《知恥近乎勇》同步測試題

1、知恥近乎勇同步測試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1、下列對于知恥的正確認(rèn)識是()知恥就是性格懦弱的表現(xiàn)自尊的人必定知恥知恥是自尊的重要表現(xiàn)只有不知恥，才能保證自尊ABCD2、在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，“恥之一字，乃人生第一要事”。這說明()每個(gè)人多要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感。每個(gè)人要對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感。每個(gè)人不必為自己的不文明行為而感到羞愧。做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為。ABCD3、期中考試的試卷發(fā)下來了，孫竟靠作弊得了滿分，平時(shí)學(xué)習(xí)比她好的同桌只得了90分?？粗赖脑嚲恚瑢O靜得意地說：“是英雄是好漢，平時(shí)的努

2、力說明不了什么，關(guān)鍵是考試你能不能得滿分?！睂O竟的行為說明()她是一個(gè)不知羞恥的人，對自己的作弊行為沒有一點(diǎn)羞辱慚愧之感她不以自己考試作弊行為為恥，反以其為榮她喜歡作弊，善于作弊她是一個(gè)知恥的人，能夠認(rèn)識到自己作弊的行為好處。ABCD4、請看右邊的漫畫，漫畫中是虛榮者的成功之路。它說明()虛榮的人是為了自己化妝，追求的是表面的榮耀和光彩。虛榮的人在自己走向成功的道路上是此路不通的。虛榮的人是對自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實(shí)。虛榮的人常將名利作為行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價(jià)。ABCD5、進(jìn)入中學(xué)以后，同學(xué)們大多比較注重外貌的修飾，言行舉止的文明，在意老師、家長和同學(xué)的評價(jià)。這主要源于同學(xué)們(

3、)A希望別人了解自己B希望別人吹捧自己C期望他人尊重自己D盼望學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)自己6、某校初一學(xué)生李路非常愛“面子”，不喜歡別人指出自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。在一次籃球賽中，他擔(dān)任前鋒，好幾次只顧自己帶球而失去了投籃的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)隊(duì)友提出這個(gè)問題時(shí)，他極力否認(rèn)自己的錯(cuò)誤，他這種態(tài)度說明()李路是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)李路的這種行為是不尊重他人的表現(xiàn)李路是為了得到他人尊重的表現(xiàn)李路的行為結(jié)果只能導(dǎo)致不自尊ABCD7、古時(shí)有為考生進(jìn)京趕考，途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，老頭，到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見狀回答：“三百丈!”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈?”老人回答：“你無理，我自然無里，只好論丈

4、。”這個(gè)故事啟示我們()A這位老人沒有文化，根本不知道路程怎么論。B一個(gè)地方有一個(gè)地方的丈量單位，有的地方使用里，有的地方使用丈。C要想得到他人的尊重，自己首先要做到尊重他人。D一般來講年輕人比較尊重他人，老年人不太尊重他人。8、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這句名言說明()自尊的人最看重的是自己的人格。一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不會喪失人格，做有損人格的事。ABCD9、某班的班主任老師要求本班的同學(xué)寫一份以保護(hù)環(huán)境為主題的倡議書，下列屬于渴望表現(xiàn)自己，自尊自信的是()A我的文才不行，

5、還是讓別同學(xué)來寫吧。B我的文才還不錯(cuò)，讓我來完成這項(xiàng)任務(wù)。C我對倡議書的格式一竅不通，我無法完成這項(xiàng)任務(wù)。D我對寫作根本不感興趣，我做不了這項(xiàng)工作。10、當(dāng)你第一次自己洗衣服，第一次考試得了滿分，第一次幫媽媽做家務(wù)受到父母夸獎(jiǎng)時(shí)，這些成功的經(jīng)歷使你()A感到自己有無窮無盡的潛力，是世界上最棒的人。B感到自己是世界上最聰明的人，是任何人都無法相比的。C感受到人生的美好前景，從而使自己逐漸高大起來。D品嘗到受人尊敬的滋味，體會到被人尊重的喜悅。11、社會中每個(gè)成員都享有一種作為同類而受到其他人最低限度尊重的權(quán)利。這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)，其表現(xiàn)為()A自尊與他尊B(yǎng)自尊與自負(fù)C自尊與自卑D自尊與虛榮1

6、2、老師向班長安排了一項(xiàng)任務(wù)，說：“有問題嗎?”愛出風(fēng)頭的班長明明知道自己完不成這項(xiàng)任務(wù)，但為了博取老師的好感，仍然回答道：“沒問題，保證提前完成任務(wù)。”班長的這種表現(xiàn)實(shí)際上是()A有自尊心的具體表現(xiàn)B自信的一種具體表現(xiàn)C愛慕虛榮的具體表現(xiàn)D自卑的具體表現(xiàn)13、下列屬于自傲的心理表現(xiàn)的是()輕視自己，看不起自己聽不進(jìn)別人的意見，看不起別人世人皆醉而我獨(dú)醒凡事只有自己能夠做好，別人都做不好。ABCD14、自傲的人往往失敗，其原因表現(xiàn)為()自傲的人往往自命清高，目中無人。過高地估計(jì)自己，錯(cuò)誤地低估別人，自以為了不起。聽不進(jìn)別人的一點(diǎn)意見，認(rèn)為只有自己的意見是對的。意志非常堅(jiān)決，不達(dá)目的誓不罷休。A

7、BCD15、英語課上，對于老師提出的問題，只有你的答案是正確的，同學(xué)們不由自主地為你鼓掌。你當(dāng)時(shí)的心理感受是()自己的回答贏得了同學(xué)們的掌聲，會感到特別的高興。自己的回答得到了他人對自己價(jià)值的肯定。自己的長處得到了他人的欣賞，自尊心理得到了滿足。自己是世界上最偉大的人，別人和自己相比真是太微不足道了。ABCD二、簡答題(共15分)16、清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書院教書，因?yàn)闆]弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯(cuò)判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng)，潛心于詞語研究，編成了300多萬字的辭通，為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(1)你對知恥是如何理解的?(3分)(2)上述材料

8、說明了什么?(4分)17、一位報(bào)社記者接到一位31歲姓王的大男人打來的救助電話，語調(diào)凄切的希望記者幫他呼吁社會救救他的患病住院的爸爸，記者在了解情況想幫助他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這位男子的父親生病沒住幾天院。他們已多次獲得過社區(qū)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，拿到錢以后，卻都被他們輸?shù)袅?。王某好吃懶做，利用人們的同情心，雖然自己正當(dāng)青壯年，卻不斷地向社會乞求幫助，拿了補(bǔ)助費(fèi)再去賭，全無一點(diǎn)羞恥感。(1)對于羞恥感你是如何理解的?(3分)(2)王某的行為給我們什么啟示?(5分)三、評析題(10分)18、有人說：“真正有自尊心的人，不一定是知道羞恥的人。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎?請說明一下你的理由。四、分析說明題(共18分)19、200

9、7年9月13日，據(jù)六安新聞網(wǎng)報(bào)道：霍山縣在龍圖賓館為宣口系統(tǒng)黨員干部舉辦了一場別開生面的“明榮知恥”巡回演講活動。演講團(tuán)的同志用身邊的人和事作為鮮活的事例詮釋了八榮八恥的深刻內(nèi)涵，謳歌了各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)了正氣，鼓舞了人心。宣口系統(tǒng)的黨員王芳激動地說，“這些事跡太感人了!他們講的雖然都是普普通通、平平淡淡的事情，但那都是我們工作和生活中看得見的事情，更具有說服力。正是因?yàn)檫@些人和事，我們的生活才能安寧、幸福、和諧，我們的祖國才能富強(qiáng)?！?1)“明榮知恥”巡回演講活動的主要目的是什么?(4分)(2)“明榮知恥”巡回演講活動對于構(gòu)建社會主義和諧社會有什么作用?(6分)20、

10、2007年6月12日，陜西三秦都市報(bào)報(bào)道：本報(bào)與省公安廳、省禁毒委聯(lián)合向社會征集自愿戒毒者為其免費(fèi)戒毒。自戒人員任某說，他們有著十幾年吸毒史，幾乎每個(gè)人都戒過毒，但這一次戒毒與以往都不一樣?！叭绻涠臼欠旁趶?qiáng)制戒毒所感覺就不一樣，在那因?yàn)槭潜粡?qiáng)迫的，心情壓抑得很。在這里我們不受壓抑，不受歧視，而且還免費(fèi)給我們醫(yī)治。這兒的醫(yī)護(hù)人員把我們真正當(dāng)病人看待，非常尊重我們，讓我們重新找回了自尊?！?1)自戒人員任某的話說明了什么?(4分)(2)在社會生活中，自尊品質(zhì)對于個(gè)人的發(fā)展有什么作用?(4分)五、實(shí)踐與探究題(共12分)21、每個(gè)人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便沒有了價(jià)值。但自尊與虛榮不同，

11、自尊更不同于自傲。為了弄清楚自尊與虛榮、自尊與自傲的關(guān)系。某校七年級一班舉行了一場討論會。假如你是本班的學(xué)生，請你參與討論并完成下列任務(wù)。(1)請你為本次討論會擬訂一個(gè)主題。(2分)(2)自尊之所以不同于虛榮、自傲，主要區(qū)別在于：(4分)(3)在生活中，要使自己成為一個(gè)自尊的人，需要做到：(6分)參考答案：一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、C8、C9、B10、D11、A12、C13、A14、C15、B二、簡答題(共15分)16、(1)知恥，就是在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)，這是一個(gè)人形成良好品德素質(zhì)的重要條件。(3分)(2)說明了清代學(xué)者朱

12、起鳳是一個(gè)自尊的人，也是一個(gè)知恥的人。真正有自尊心的人，必定是一個(gè)知恥的人，清代學(xué)者朱起鳳因錯(cuò)判學(xué)生的作文，而遭到眾人的奚落后，并沒有消沉下去，而是在知恥中奮起，最終編成了300多萬字的辭通，為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(4分)17、(1)羞恥感是一種強(qiáng)烈的心理反應(yīng)，它能夠催人奮進(jìn)，也可能使人喪失對自己的信心。(3分)(2)做人應(yīng)該有羞恥之心，一個(gè)人有了羞恥心，在受到他人或社會的批評和指責(zé)時(shí)，就會感到羞辱，從而改過自新，自覺地按照社會要求去履行義務(wù)，不做有損自己人格的事情。培養(yǎng)羞恥之心就要按照社會道德和法律的要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高自身的素質(zhì)。一個(gè)知恥的人，在生活中也一定是一個(gè)

13、嚴(yán)于律己、文明優(yōu)雅的人。(5分)三、評析題(10分)18、這種觀點(diǎn)是片面的。(2分)因?yàn)檎嬲凶宰鹦牡娜耍囟ㄊ侵佬邜u的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。如果一個(gè)人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會有自尊。只有有了羞恥之心，才有了自覺抵制不良誘惑的精神力量。才能夠自覺地改過自新，自覺地按照社會要求去履行義務(wù)，不做有損自己人格的事情。學(xué)會做人，應(yīng)從知恥開始。(8分)四、材料說明題(共18分)19、(1)主要目的就是通過“明榮知恥”演講活動，教育人們懂得生活中應(yīng)該以什么為榮，以什么為恥。從而逐步引導(dǎo)人們樹立起社會主義的榮辱觀。(4分)(2)這一活動的開展，主要使人們在社會生活中真正做到明榮知恥，具有羞恥之心。因?yàn)樗鼘τ诰S護(hù)良好的社會秩序和社會安定至關(guān)重要，對公民切實(shí)履行社會道德義務(wù)，樹立道德責(zé)任感，具有普遍的實(shí)際意義。培養(yǎng)公民的羞恥之心，自覺抵制不良誘惑，使自己形成良好的品德素質(zhì)。(6分)20、(1)說明了任何人的自尊心都應(yīng)得到尊重，自尊不是輕視別人，不是狂妄自大，而是一種對平等的要求。每個(gè)人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便沒有了價(jià)值。(4分)(2)自尊是成才和成功者必備的心理品質(zhì)。是一個(gè)人成才與成功的重要條件。一個(gè)人有了