平面設(shè)計(jì)大賽策劃書

1、平面設(shè)計(jì)大賽策劃書平面設(shè)計(jì)大賽策劃書(一)一i、活動(dòng)主題：第三屆公益廣告設(shè)計(jì)大賽一一爭(zhēng)做校園文明大使二、活動(dòng)時(shí)間：征稿時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府東路四、主辦單位：荷澤學(xué)院中文系承辦單位、媒介教育協(xié)會(huì)五、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育， 豐富校園文化, 激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感， 弘揚(yáng)真善美，通過這次活動(dòng)宣傳 公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。六、作品要求1、作品內(nèi)容、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方 面的即可。2、作品形式及要求(1)、平面設(shè)計(jì)類、海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制 作，也可以是手繪。（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。以上

2、所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。七、活動(dòng)過程1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品。2、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭(zhēng)做校園文明大使”簽名活動(dòng)。3、活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置校園公益大使、一名校園公益之星、二名優(yōu)秀獎(jiǎng)、若干名九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、活動(dòng)所需材料、膠帶、彩筆、條幅2、活動(dòng)宣傳照片3、獎(jiǎng)品、筆記本證書十、活動(dòng)申請(qǐng)、展板三塊桌子兩張媒介教育協(xié)會(huì)平面設(shè)計(jì)大賽策劃書（二）一、活動(dòng)目的為響應(yīng)*大學(xué)創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，宣傳我校中華 農(nóng)業(yè)文明博物館（以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)博館”），激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國農(nóng)業(yè)文化的興趣，進(jìn)

3、一步引導(dǎo)青年學(xué)生傳承農(nóng)業(yè)文化，促進(jìn)學(xué)生的全面 發(fā)展。二、活動(dòng)意義（一）活躍校園氛圍，把農(nóng)業(yè)文明與藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)系在一起，豐富校園文化生活；（二）激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)文化的熱情，能夠在校園中大力宣傳農(nóng) 博館，推廣農(nóng)業(yè)文化，更加堅(jiān)定創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的信念；（三）通過活動(dòng)提升學(xué)生的溝通能力、農(nóng)業(yè)文化素養(yǎng)、平面設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力等，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；（四）比賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品將贈(zèng)予我校農(nóng)博館，為農(nóng)博館的校內(nèi) 外宣傳貢獻(xiàn)一份學(xué)生自己的力量。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解農(nóng)博館， 提高學(xué)生的農(nóng)業(yè)文明的素養(yǎng)。三、活動(dòng)主題弘揚(yáng)中華農(nóng)業(yè)文明，傳承*精神品質(zhì)。四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)內(nèi)容以我校農(nóng)博館為取材地，從農(nóng)業(yè)科

4、技、古今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)、農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)工具、農(nóng)耕文明等多方面進(jìn)行創(chuàng)作，面向*大學(xué)全校學(xué)生征集 平面設(shè)計(jì)作品，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品， 優(yōu)秀作品贈(zèng) 予農(nóng)博館作為宣傳之用。平面設(shè)計(jì)策劃書一、招新要求：1、承認(rèn)協(xié)會(huì)章程，自覺遵守協(xié)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。2、平面設(shè)計(jì)愛好者，只要有愛平面設(shè)計(jì)的喜好就可以。二、招新時(shí)間：*年9月25日-26日中午12:00-13:30下午5:30-6:30 三、招新地點(diǎn)：致美樓前四、招新負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)劉汝瓊副會(huì)長(zhǎng)郭孟琪，各部門部長(zhǎng)、部員。五、招新籌備：1、籌辦工作社團(tuán)納新時(shí)，點(diǎn)線面平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)面向全院新生同學(xué)分發(fā)傳單，內(nèi) 容包孕點(diǎn)線面平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)根基情況介紹及上一學(xué)年的首要

5、活動(dòng)概 述。2、招新點(diǎn)安排在社團(tuán)指定帳篷內(nèi)，辦公桌前方張貼有關(guān)點(diǎn)線面平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳 海報(bào)。辦公桌上擺放傳單，并有人員專門款待前來咨詢的新生，供前 來的同學(xué)咨詢。3、具體流程在會(huì)員招新時(shí)間內(nèi)指定本協(xié)會(huì)部員在帳篷中值班，為對(duì)本協(xié)會(huì)感興趣的同學(xué)答疑，歡迎新同學(xué)的參加。有意參加本協(xié)會(huì)的同學(xué)，按社聯(lián) 規(guī)定交納必然會(huì)費(fèi)，填寫會(huì)員表格，即可成為點(diǎn)線面平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì) 員。在招新點(diǎn)工作的同學(xué)切勿遲到早退，如有特別情況，請(qǐng)?zhí)崆鞍胩?接洽會(huì)長(zhǎng)，以做應(yīng)對(duì)。六、注意事項(xiàng)：1、整個(gè)成員必須佩戴相干證件，穿戴整潔，態(tài)度和善。2、招新開展期間所有招新人員必須辛苦工作，不能偷懶。在招新工 作中要向新生講清社團(tuán)的相干情況，如實(shí)

6、相告，采納自愿的原則，不 能逼迫任何人參加，也不能采納欺騙的法子來吸引更多的成員。3、所有招新人員必須注意招新擺點(diǎn)衛(wèi)生，干凈、整潔。七、招新工作收?qǐng)觯?、招新成員名單交由副會(huì)長(zhǎng)郭孟琪匯總。2、各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)斷定好本部所需人員數(shù)量，并及時(shí)召開會(huì)員大 會(huì)，讓會(huì)員互相認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)會(huì)員積極參與我們所舉 辦的活動(dòng)，為今后一年的工作打好根基。3、各部工作人員交換工作心得，寫工作總結(jié)。點(diǎn)線面平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)普通話培訓(xùn)策劃書（一）隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語言信息處理技術(shù)的不斷 進(jìn)步，普及普通話已成為一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國 通用的普通話的的主要陣地，對(duì)于我國的語言，文字工

7、作的發(fā)展，有 舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會(huì) 新時(shí)期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展。我院普通話協(xié)會(huì)在 *年11月1日正式成立。以普通話為基礎(chǔ)綜合發(fā)展個(gè)人素質(zhì)為協(xié)會(huì)宗旨，為 構(gòu)建和諧社會(huì)而努力為目標(biāo)。協(xié)會(huì)成立四年來，工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)，協(xié)會(huì)在發(fā) 展過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷吸取其他社團(tuán)的優(yōu)秀成果，改革 創(chuàng)新，力求服務(wù)更多本校學(xué)生，提高全校整體普通話水平前。前三年 協(xié)會(huì)在元老們披荊斬薊、開河造路、不斷地摸索前進(jìn)，把我們協(xié)會(huì)壯 大起來，成為海經(jīng)院的大社團(tuán)。而到了我們這一屆，協(xié)會(huì)開始走下坡, 漸漸地

8、淹沒在平庸的社團(tuán)中，不被人所提及。作為新一屆的成員，我 們有責(zé)任和義務(wù)扛起發(fā)揚(yáng)光大協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)。本學(xué)期的工作計(jì)劃：1、每月組織一次普通話學(xué)習(xí)，要認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)普通話知識(shí)。2、每季度召開一次學(xué)習(xí)普通話座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。3、每半年召開一次各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)普通話的學(xué)習(xí)、應(yīng)用 工作進(jìn)行總結(jié)。工作措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他成員為副組長(zhǎng)，各部門主要 負(fù)責(zé)人為成員的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)術(shù)部為主抓部門， 一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展提供組 織保障。2、加強(qiáng)宣傳。構(gòu)建說普通話和運(yùn)用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán) 境對(duì)人的積極潛移默化的影響作用，使

9、說普通話成為一種習(xí)慣。3、開辟專欄。充分利用板報(bào)宣傳。由各部門輪流負(fù)責(zé)辦一期普通話學(xué)習(xí)園地，介紹普通話推廣、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn) 學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)檢查。加強(qiáng)對(duì)各部門組織同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)普通話工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。 推具體形式：1、以海報(bào)、傳單形式，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話協(xié)會(huì)的。2、開展形式各異的游戲，如猜字謎，成語接龍，小品等提高同學(xué)們 對(duì)普通話的熱情。希望通過每個(gè)會(huì)員的努力可以重新樹立起普通話協(xié)會(huì)大社團(tuán)的形象，同時(shí)要求每個(gè)會(huì)員要遵守協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，只 要我們團(tuán)結(jié)一致就可以發(fā)揚(yáng)壯大我們協(xié)會(huì)，相信我們的前途是光明 的。普通話

10、培訓(xùn)策劃書（二）一、師資班培養(yǎng)目標(biāo)：能夠?yàn)榫W(wǎng)友學(xué)習(xí)普通話服務(wù)；熟練掌握漢語拼音，普通話水平達(dá)到一級(jí)乙等以上；具有較高的語音分辨能力；能夠持續(xù)為普通話學(xué)習(xí)園 教學(xué)和管理服務(wù)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉普通話語音理論，糾正難點(diǎn)音，改善自身的語音面貌；增強(qiáng)聽 辨能力，能初步用普通話語音理論解釋語音問題； 熟悉普通話水平測(cè) 試原理和標(biāo)準(zhǔn)，能夠運(yùn)用測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)開展普通話水平模擬測(cè)試； 逐步勝 任相關(guān)教學(xué)和輔導(dǎo)任務(wù)三、學(xué)習(xí)時(shí)間：共十二周。每周一次公開課和一次輔導(dǎo)課，其余為封閉訓(xùn)練。四、學(xué)習(xí)方法：運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)每一位學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取做到： 自主學(xué)習(xí)、自我對(duì)照、激發(fā)興趣、制定計(jì)劃、突破難點(diǎn)、堅(jiān)持長(zhǎng)久，

11、不斷提高學(xué)習(xí)效益。1、學(xué)習(xí)要講究方法：弄懂道理（重視理論學(xué)習(xí)），發(fā)現(xiàn)問題（了解 自身存在的語音問題），知道解決的途徑，提倡自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者參 與和確定對(duì)自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出， 自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與 設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略， 在解決問題中學(xué) 習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中有情感地投入，有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲 取積極的情感體驗(yàn)，對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我臨控，并作出相應(yīng)的調(diào) 適。2、當(dāng)別人讀、說的時(shí)候一定要仔細(xì)聽，看看他有什么問題，再認(rèn)真 聽老師的點(diǎn)評(píng)，提高自己的聽辨能力。3、每天安排時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每周一次的公開課以講為主，講練結(jié)合，輔以必

12、要點(diǎn)評(píng)；輔導(dǎo)課是 在教師指導(dǎo)下做一對(duì)一相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)， 使每一位學(xué)員有所收獲。封閉 課以自己練習(xí)為主。第一周：引導(dǎo)學(xué)員了解普通話培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容和使用方 法，在教師的指導(dǎo)下，通過讀字、詞和朗讀一篇作品以及說一分鐘話，全面發(fā)現(xiàn)自身存在的語音問題，制定普通話語音學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其發(fā)布在論壇指定的空間，以便交流和自我監(jiān)督；第二周：聲、韻、調(diào)語音理論講座，讀單音節(jié)字詞訓(xùn)練；第三周：音變指導(dǎo)，讀多音節(jié)詞語訓(xùn)練；第四周：普通話水平模擬測(cè)試（一級(jí)乙等達(dá)標(biāo)測(cè)試）；第五周：推普政策及普通話水平測(cè)試介紹；第六周：字、詞聽力訓(xùn)練（利用基礎(chǔ)班或提高班學(xué)員所讀字詞，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）；第七周：朗讀聽力訓(xùn)練；第八周：命題說話

13、聽力訓(xùn)練；第九周：普通話水平測(cè)試聽力綜合訓(xùn)練；第十周：普通話水平測(cè)試聽力綜合測(cè)試；第十一周：教學(xué)實(shí)習(xí)；第十二周：教學(xué)實(shí)習(xí)；六、學(xué)習(xí)建議：1、準(zhǔn)備第五版現(xiàn)代漢語詞典（商務(wù)印書館）；一本語音理論書籍,如，普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要（商務(wù)印書館）等；2、做筆記，針對(duì)自身需要改善的語音問題自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容；3、網(wǎng)上搜集資料，相互交流，建立普通話學(xué)習(xí)素材庫；4、在論壇建立專門空間，發(fā)表自主學(xué)習(xí)計(jì)劃以及結(jié)業(yè)論文，交流學(xué) 習(xí)感想和體會(huì)；普通話培訓(xùn)策劃書（三）一、活動(dòng)名稱：全國推廣普通話形象大使選拔賽。二、主辦單位：全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。三、協(xié)辦單位：各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)

14、構(gòu)。四、承辦單位：五、大賽組委會(huì)成員：主任：楊光 教育部語言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)、 全國推廣普通話宣 傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任副主任：張世平教育部語用司副司長(zhǎng)、全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室副主任姚喜雙 國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心主任韓其洲 國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心副主任委 員：袁鐘瑞 教育部語用司普通話推廣處處長(zhǎng)郝阿慶 教育部語用司普通話推廣處調(diào)研員秘書長(zhǎng)：袁鐘瑞（兼）；常務(wù)副秘書長(zhǎng)：張育民（兼）副秘書長(zhǎng)：郝 阿慶（兼）、組委會(huì)設(shè)組織聯(lián)絡(luò)組、宣傳報(bào)道組、普通話指導(dǎo)組、藝 術(shù)指導(dǎo)組。七、參賽方式：各分賽區(qū)接受以行業(yè)系統(tǒng)為單位的集體報(bào)名，也接 受個(gè)人報(bào)名；分賽區(qū)進(jìn)行初賽、選拔賽后組隊(duì)參加在北

15、京舉行的復(fù)賽。八、參賽選手資格和報(bào)名：年滿18周歲，具有中等或中等以上文化 程度和一級(jí)普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)， 不限性別、民族、職業(yè)。歡迎高校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真 實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽組委會(huì)以成本價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資 料，選手自愿選購。九、比賽程序：大賽分分賽區(qū)階段和總決賽階段進(jìn)行。1、分賽區(qū)階段：（1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問答方式，考查選手普通 話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由?。ㄗ灾螀^(qū)、 直轄市）語委辦公室授予本省（自治區(qū)、直轄市）推廣普通話志愿者 證書。（2）

16、選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知 識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔 12名男女選手參加總 決賽階段的復(fù)賽（由省級(jí)語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。復(fù)賽選手由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和大賽組委會(huì)授予 全國推廣普通話志愿者證書。其中最佳選手由本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市） 語委辦公室授予本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話形象大使稱號(hào)。2、總決賽階段：（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識(shí)問答方式，考查 選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按八分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問答方 式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選 手。(3)決賽：以抽題演講、講故事、形象展示、才藝展示、語言文字知識(shí)和綜合知識(shí)問答形式，考查選手綜合素質(zhì)。十、評(píng)委會(huì)：1、總決賽階段聘請(qǐng)語言學(xué)家、國家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表