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文檔簡介

1、長江中學(xué)九年級( 2)班民間美術(shù)年畫一、課型: 鑒賞課二、課時計劃: 一節(jié)課( 45分鐘)三、教學(xué)目標1、學(xué)生能對民間美術(shù)年畫作品進行賞析。2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生喜愛民間美術(shù),熱愛民族文化的情感。四、教學(xué)重難點重點:使學(xué)生了解年畫的特點。難點:使學(xué)生掌握年畫的有關(guān)特點及能對年畫作品進行正確的賞析。五、教學(xué)準備:教材、播放設(shè)備及幻燈片六、教學(xué)方法:講授法、討論法七、 教學(xué)過程:(一)組織教學(xué),師生問好。(二)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。首先,放一段新年歡慶歌曲新年好,引起同學(xué)們的注意。老師 :同學(xué)們,在新春佳節(jié)的時候,家里都會做些什么呢?學(xué)生:大掃除、買年貨、剪紙、貼對聯(lián)、貼門神老師:是的,這里面就有我們

2、今天要學(xué)習(xí)的民間美術(shù)年畫。門神畫是最典型的一種年畫。(教師板書中國民間美術(shù)年畫)(三)進入新課,實施教學(xué)。每到過年的時候,家里就會貼上一些喜慶的圖畫,這些色彩艷麗,形象活潑的圖畫, 有一個專門的名稱年畫。 (板書: 年畫是過年的時候貼的畫。 )年畫的來歷據(jù)說可以追溯到一千多年前,傳說,唐代皇帝李世民在位時,一連幾天都夢見惡鬼來襲,嚇得睡不著覺。他手下有兩位威武的將軍,秦叔寶和尉遲恭便手持兵器整夜守在皇宮門前。說來奇怪,這樣一來皇帝竟然不再做惡夢了。后來這個故事流傳到了民間,于是老百姓也開始將他們威風(fēng)凜凜的畫像貼在門上,以求消災(zāi)避禍。這兩位大將軍就成了傳說中的門神。慢慢的人們覺得除了貼門神消災(zāi)避

3、禍之外,還應(yīng)該增加一些喜慶的東西來增加過年的氣氛。于是,大家就畫了一些熱鬧喜慶的圖畫出來,這就有了年畫??茨戤嬕私馑脑⒁?。 年畫最根本的特征, 過年時營造吉慶祥和的氛圍。(板書:年畫是營造一種平安、吉祥、歡快、團圓的過年氛圍的畫)靠什么營造呢?靠寓意!我們一起來看看,年畫如何營造吉慶祥和的氛圍。講解年畫的六個種類。1、門神類展示圖片門神年畫大錘將老師:同學(xué)們看這兩位將軍,一只手拿著錘,錘上有龍鳳圖案,另一只手 拿著三樣?xùn)|西,一樣是筆,一樣是金錠,一樣是如意。我現(xiàn)在問問大家,為什 么門神手里拿著這三樣?xùn)|西。學(xué)生:筆是文人的象征,金錠是代表財富,希望升官發(fā)財吧,如意是人們 希望事事如意。老師:

4、(微笑)沒有那么復(fù)雜。筆、金錠、如意三樣?xùn)|西就是必定如意。(學(xué)生:哦!大笑)就這么簡單,是諧音。農(nóng)民沒有轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)那么多的,他是直 率的,以后大家年畫看多了就明白怎么回事了。(展示圖片年畫門神尉遲恭、秦瓊)老師:他們都穿著盔甲,拿著鞭的是尉遲恭,拿著銅的是秦瓊。人們主要 是希望他們可以辟邪。當然,你想讓他們賜福也可以賜福(笑)。大家看,在 秦瓊和尉遲恭兩邊是不是有兩個小孩。(學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到兩個小孩身上)他們一個舉著荷花,另一個舉著稻穗。那么現(xiàn)在大家想想為什么一個小孩舉著 荷花,一個小孩舉著稻穗呢?誰知道?學(xué)生:舉著蓮花是老百姓希望連年有余,舉著稻穗呢,是希望來年豐收。學(xué)生:我覺得舉荷花是合家歡

5、樂,舉著稻穗是歲歲平安。老師:很好,兩位同學(xué)都根據(jù)諧音表達了自己的看法。這個有點難,同學(xué) 們都沒答對喲。舉著荷花的意思是“和”舉著稻穗的是“合”,和合二仙的意 思,在門神畫里經(jīng)常有和合二仙,他們是給大家賜福的。尉遲恭和秦瓊除了要 們成為人們辟邪、祈福這兩個任務(wù),還有第三個任務(wù),是讓人們做官,我們看 看秦瓊尉遲恭是怎樣讓人做官的。(展示圖片)老師:很明顯,在這張畫里,他們本來有盔甲,但穿在里邊,外面是文官 的衣服,他們一下子變成大官了(驚訝)既然他們是大官,他們就有本事叫我 們家里人做一個小官也是可以的。人們還給我這兩個很火的門神第四個任務(wù), 這個任務(wù)呀,大家很難想象(展示圖片)老師:讓尉遲恭和

6、秦瓊宣傳抗日。(學(xué)生大笑)大家看,他們中間寫了一 行字“打日本救中國”。好像這兩人在唱戲,唱著“打日本救中國”的臺詞一 樣。你看,這兩位將軍很聽話,讓他們做什么他們就做什么。2、吉慶類。這類年畫直接表達了老百姓對美好生活的向往。(展示圖片功名富貴)老師:咦,這有只公雞,哪位同學(xué)能告訴我,這副畫表現(xiàn)的是什么學(xué)生:有富貴吉祥的意思。老師:為什么有富貴吉祥的意思呢?學(xué)生:畫的后面好像是牡丹花吧?老師:對,有牡丹,富貴的意思。那公雞是什么意思呢?學(xué)生:諧音吉祥吧,帶一個“雞”字。老師:恩,想法不錯。其他同學(xué)有別的看法嗎?學(xué)生:老師說這畫叫功名富貴,“功”字應(yīng)該是公雞的“公”的諧音,然后公雞在鳴叫,加上

7、代表富貴的牡丹花,所以功名富貴。老師:對!就是這個意思。之前我們也說過,農(nóng)民沒有轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)那么多的, 就是這么欣賞。(笑)我們接著看金玉滿堂。(展示圖片金玉滿堂)老師:我已經(jīng)告訴你們了,這叫金玉滿堂,它為什么叫金玉滿堂呢?學(xué)生:(活躍)因為有很多金魚在池塘里!金魚滿塘諧音金玉滿堂!老師:真棒!就是這樣。人們在過年的時候,也希望有一些幽默滑稽的事 情。我們一起來看第三類年畫風(fēng)情類。北方的名俗,正月二十五這天,叫填倉節(jié)。這一天老鼠娶親,吹吹打打,有很好的儀仗隊。前邊舉著傘,舉著扇,后面有四臺大轎,新郎在前邊騎著馬, 新娘子坐在轎里,是很有風(fēng)趣的。老鼠給人的印象總是不太好,這畫里的老鼠 很活潑,很喜慶。

8、所以,生活中有的丑的東西,往往到了過年的時候也會變成美的東西,讓人們欣賞。4、戲出類。(展示圖片:盜仙草)老師:盜仙草是白蛇傳里的故事,有人能講講白蛇傳嗎?學(xué)生:白娘子被許仙救了后,變成人來報恩。老師:對,里面有個很討厭的法海,他給白娘子喝了雄黃酒,然后白娘子 變成了蛇,把許仙嚇得暈死了過去。于是,白娘子就去盜這個鮮靈芝,與神童 打斗。最后盜得靈芝救活了許仙。表達了農(nóng)民對忠貞愛情的喜愛。5、符像類,以神像和符為表現(xiàn)形式的一種旨在驅(qū)邪納祥的年畫。6、雜畫類,這類包括燈畫(元宵節(jié)用來糊燈籠的紙)、窗畫(過年時糊 窗戶用的紙)、拂塵紙(過年時糊掛碗柜、碗架的紙)、桌圍畫(過年時貼在 八仙桌側(cè)面的紙)

9、、糊墻紙(過年時裱糊墻壁的紙)、布畫(年節(jié)期間吊掛在 街上的年畫,俗稱“吊掛”)等。老師:這兩類年畫生活中見得少,同學(xué)們只作了解就可以。(三)課后拓展鼓勵學(xué)生查找資料,學(xué)習(xí)具有地方特色的年畫。如四川綿竹年畫、山東濰 坊年畫等。八、課后小結(jié)同學(xué)們,通過這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了年畫的很多知識,一起來總結(jié)一下吧!什么是年畫呢? 1、年畫是過年時候貼的畫。2、年畫是營造一種平安、吉祥、歡快、團圓的這種氛圍的畫。年畫有什么特點呢? 1、年畫是觀念性的繪畫。(年畫的創(chuàng)作出于觀念,欣賞來自觀念,比如:貼門神是為了辟邪這種觀念。) 2、年畫是功利性很強的繪畫。(功利性就是有用,表現(xiàn)人們用年畫來辟邪和祈福。) 3、年畫是名俗活動的組成部分。(貼年畫是過年營造喜慶活動的一部分活動)。4、年畫是群體性的繪畫。 (年畫的創(chuàng)作是一個村子一個村子的人來創(chuàng)作,欣賞也是一批一批農(nóng)民在欣賞,因此,年畫很少有個人特性。)年畫的用色鮮艷大膽,線條簡單明快,由于它主要在民間流行,所以,年畫的鄉(xiāng)土氣息非常濃厚。有著非常鮮明的中國特色。直到今天年畫任然是中國老百姓生活中一件重要的東西。每到歲末年初,各種各樣的年畫就會把歡笑帶進無數(shù)人家。九、課外作業(yè)課后,同學(xué)們?nèi)チ私庖幌轮袊耖g美術(shù)的其他種類,例如:玩具、剪紙、編織等,

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