上海交通大學教職工獎勵辦法_第1頁
上海交通大學教職工獎勵辦法_第2頁
上海交通大學教職工獎勵辦法_第3頁
上海交通大學教職工獎勵辦法_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、上海交通大學教職工獎勵方法試行2021-06-22 09:03 人力資源處第一章總那么第一條 為全面貫徹黨的教育方針,增強學校思想政治工作,深 入推進“人才強校主戰(zhàn)略,增強教職工“立德樹人、教書育人的 責任感和榮譽感,開創(chuàng)全員全過程全方位育人的新局面,效勞國家創(chuàng) 新驅(qū)動戰(zhàn)略和上??苿?chuàng)中央建設,形成持續(xù)激發(fā)人才內(nèi)生開展動力和 創(chuàng)新活力的制度環(huán)境,鼓勵廣闊教職工為學校早日建成中國特色世界 一流大學的奮斗目標做出奉獻,特制訂本方法.第二條 全校教職工應當弘揚社會主義核心價值觀,傳承交大精 神,堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社 會相統(tǒng)一、學術(shù)自由和學術(shù)標準相統(tǒng)一,堅守崇尚精品、

2、嚴謹治學、 注重誠信、講求責任的學術(shù)品格和優(yōu)良師風,努力做到有理想信念、 有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心.第三條學校對在人才培養(yǎng)、科學研究、社會效勞、文化傳承創(chuàng) 新與國際交流合作等方面取得顯著成績、 做出突出奉獻的教職工集體 或個人,依據(jù)本方法給予獎勵.第四條教職工獎勵堅持公開、公平和公正的原那么,堅持精神獎 勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原那么,堅持及時獎勵與定期 獎勵相結(jié)合,根據(jù)獎勵規(guī)定的條件、種類、標準、權(quán)限和程序進行.第二章獎勵的條件和種類第五條 教職工集體或個人有以下情形之一的,給予獎勵:一積極承當人才培養(yǎng)任務,在教書育人、思想政治工作中起到表率作用或做出重要奉獻的;二努力

3、開展科研工作,在效勞國家重大需求或引領世界學術(shù) 前沿方面取得重大突破的;三在文化傳承創(chuàng)新、促進社會文明進步、深化國際交流合作 方面做出突出奉獻,為國家和學校贏得榮譽的;四為學校開展提供堅實保證與支撐,取得突出成效的;五在其它方面有突出奉獻,應該予以獎勵的.第六條 學校對教職工的獎勵分為:通報表揚、授予榮譽稱號等, 對做出重大奉獻的教職工予以重獎. 在給予上述獎勵時,可以發(fā)給一 次性獎金.上級部門及社會團體設獎,相關(guān)部門按獎項要求推薦上報.第七條 校級獎勵工程包括以下四類:一教書育人獎.主要面向工作在“立德樹人、教書育人 一 線的教學科研并重、教學為主、專職教學、思政等教師,表彰師德高 尚、學高

4、為師、身正為范、樂教愛教、深受廣闊學生愛戴、在推動人 才培養(yǎng)“教育增值工作中起到示范和引領作用的優(yōu)秀教師.二科研成果獎.主要面向教學科研并重、科研為主、專職科 研等團隊及個人,表彰其在學術(shù)研究、效勞國家重大需求方面做出的 突出奉獻.三治理效勞獎.主要面向全校治理、效勞、支撐、教輔等崗位教職工,表彰其立足本職崗位,在效勞學校改革開展穩(wěn)定方面做出 的突出奉獻.四其他專項類獎.面向在其他領域起到表率作用或做出突出 奉獻的教職工,如“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“三八紅旗手等獎項.第八條 根據(jù)工作需要,可以設特等獎、一等獎、二等獎、三等 獎和提名獎五個等第.第三章 獎勵的實施和評選第九條學校黨委教師工作委員會全面負

5、責校級獎勵體系建設, 統(tǒng)籌校級獎勵的立項、評審、頒獎等環(huán)節(jié),黨委教師工作部負責具體 實施,各相關(guān)部門根據(jù)責任分工參與獎勵的設立和評選等工作.第十條 由學校黨委教師工作部牽頭,教務處、研究生院、學生 工作指導委員會和教學開展中央等參與,制定“教書育人獎評選實 施方法;由科學技術(shù)開展研究院、文科建設處牽頭制定“科研成果獎 評選實施方法;由人力資源處牽頭制定“治理效勞獎評選實施方法; 由黨委教師工作委員會授權(quán)的相關(guān)部門負責其他專項類獎的評選實 施方法.第十一條評選實施方法經(jīng)過黨委教師工作委員會審定通過后正 式生效,并根據(jù)評選方法設置財務專項經(jīng)費. 評選程序由相關(guān)部門負 責具體實施.第十二條學校原那么

6、上不再另行設立其他校級獎項.因工作需要 確實需要新設校級獎項的,相關(guān)部門可參照本方法精神,提出獎勵方 式建議及方案,經(jīng)過學校黨委教師工作委員會審批通過后實施.第十三條 校級獎勵的評選,一般由獎勵實施部門依照評獎方法 發(fā)起,尊重二級單位的推薦意見.根據(jù)各獎項實施方法的程序和標準 條件進行推薦、申報、評選或認定;由牽頭部門將各獎項的初步 名單提交學校黨委教師工作委員會初審,上報學校黨委常委會審議通 過后,將擬獲獎人選在全校范圍公示公示時間為 5個工作日,形 成最終獲獎名單.第十四條 對獲得校級獎勵的教職工集體或個人,在教師節(jié)大會 宣布獎勵決定,予以表彰.表彰形式應當隆重、節(jié)儉,積極倡導教書 育人、科研創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、發(fā)奮向上的良好氣氛.第十五條有以下情形之一的,由黨委教師工作委員會按規(guī)定程 序撤銷獎勵:一弄虛作假或違反獎勵程序,騙取獎勵的;二獲獎集體或獲獎個人的核心成員有違道德品質(zhì)或?qū)W術(shù)不端行為的;三有法律、法規(guī)規(guī)定或其它應當撤銷獎勵的情形的.第四章獎勵的應用第十六條要發(fā)揮獎勵政策的導向和鼓勵作用,注重獎勵結(jié)果的 反應和應用,獎勵結(jié)果將作為教職工專業(yè)技術(shù)職務、職級晉升、長聘 體系與榮譽體系評聘、個人職業(yè)開展等方面的重要條件和依據(jù).第五章附那么第十七條 本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論