現(xiàn)代漢語(yǔ)課后補(bǔ)充練習(xí)答案

1、歸類時(shí)必須分清一般規(guī)律和特殊現(xiàn)象。不能以一般而抹煞特殊,也不能以特殊來(lái)否定一般。如名詞受數(shù)量現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂四版）課后補(bǔ)充練習(xí)答案第五章語(yǔ)法（一）語(yǔ)法補(bǔ)充練習(xí)答案一為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)法？有人說(shuō)： 不學(xué)語(yǔ)法，也能說(shuō)話寫文章。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么 為什么 要學(xué)習(xí)語(yǔ)法？有人說(shuō)：“不學(xué)語(yǔ)法，也能說(shuō)話寫文章?！蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？人從孩提時(shí)代就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，也學(xué)會(huì)了理解別人所說(shuō)的話，也就是說(shuō)已經(jīng)學(xué)到了感性的語(yǔ)法知識(shí)， 不 自覺(jué)地運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)律了。因而才有“不學(xué)語(yǔ)法，也能說(shuō)話寫文章”的論調(diào)。其實(shí)這種說(shuō)法是很片面的。 因 為你所說(shuō)的不學(xué)語(yǔ)法，也能說(shuō)話寫文章的現(xiàn)象是建立在語(yǔ)法知識(shí)的感性階段上的， 只有對(duì)語(yǔ)

2、法提高到理 性 認(rèn)識(shí)的高度，自覺(jué)地運(yùn)用它，才能把話說(shuō)得更好，把文章寫得更好。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和交往的發(fā)展， 學(xué) 習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多，為了適應(yīng)這種迅速發(fā)展的新形勢(shì)， 我們也應(yīng)該學(xué)好自己的母語(yǔ)語(yǔ)法。 尤其是21 世紀(jì)是一個(gè)電子計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活中發(fā)揮巨大作用的時(shí)代， 為了提高工作效率，使計(jì)算機(jī)真正做到處理 漢 語(yǔ)的程序化、自動(dòng)化，就必須深入研究漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，使之有效地為漢語(yǔ)的計(jì)算機(jī)處理服務(wù)。而且學(xué) 會(huì) 了漢語(yǔ)語(yǔ)法，還可以有效地提高語(yǔ)言教學(xué)的效果，在學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言時(shí)，還可以自覺(jué)地進(jìn)行對(duì)照和比較， 較 快地學(xué)會(huì)一門或幾門外語(yǔ)。學(xué)會(huì)了分析語(yǔ)法的方法，對(duì)訓(xùn)練科學(xué)的思維方法也是大有益處的。（二）語(yǔ)法補(bǔ)充練

3、習(xí)答案二下面各組的詞的詞性 并說(shuō)明它們?cè)诠δ苌系膮^(qū)別。組的詞的詞性，1 指出下面各組的詞的詞性,并說(shuō)明它們?cè)诠δ苌系膮^(qū)別。（1）組：“高級(jí)”是形容詞，“初級(jí)”是區(qū)別詞。在功能上的區(qū)別是：“高級(jí)”可“說(shuō)“非常高級(jí)”；“初級(jí)”不行。盡管它們都能修飾名詞。（2）組：“一概”是副詞，“一致”是形容詞?！耙桓拧?“一致”雖然都能修飾、限制動(dòng)詞，但“一致”可以受程度副詞的修飾，可以作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，“一概”不行。（3）組：“家務(wù)”是名詞，“醫(yī)務(wù)”是區(qū)別詞。“家務(wù)”可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，（家務(wù)繁重/操持家務(wù)）“醫(yī)務(wù)”只能修飾名詞（醫(yī) 務(wù)人員、醫(yī)務(wù)部門），否定時(shí)用“非”（非醫(yī)務(wù)人員）。（4）組：“常?！笔菚r(shí)間副詞，“往

4、?！笔菚r(shí)間名詞?！俺３！毙揎?、限制動(dòng)詞（常常出去），“往?！笨梢杂迷诮樵~的后面（因?yàn)橛惺?，所以比往?；貋?lái)得晚。）指 岀下列各句副詞“的語(yǔ)義指向。2 指岀下列各句副詞“都”的語(yǔ)義指向。（1）句“都”指向“這些畫冊(cè)”。 （2）句脫離語(yǔ)境是有歧義的，“都”可以同時(shí)指向“這些 畫冊(cè)”和“我們”，也可以只指向“這些書(shū)”和“我 們”中的一項(xiàng)。（3）句“都”指向“我 們”。有的書(shū)把形容詞分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類。有的書(shū) 則把狀態(tài)形容詞不叫形容詞，3 有的書(shū)把形容詞分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類。有的書(shū)則把狀態(tài)形容詞不叫形容詞，而叫狀態(tài)為形容詞能受“的修飾，狀態(tài)詞不能。不雪白，很白一 很雪白）形容詞 詞

5、。因?yàn)樾稳菰~能受“不、很”的修飾，狀態(tài)詞不能。（如：不白一*不雪白，很白一*很雪白）形容詞都能 帶補(bǔ)語(yǔ)，狀態(tài)詞不能。紅得很 通紅得很，得耀眼白茫茫得耀眼你對(duì)這兩種說(shuō)法的看法說(shuō)法的看法。帶補(bǔ)語(yǔ)，狀態(tài)詞不能。（如: 紅得很一*通紅得很，白得耀眼一*白茫茫得耀眼）談?wù)勀銓?duì)這兩種說(shuō)法的看法。 答案略 目前，擬聲詞的 看法不一。有的把它們看作實(shí)詞，有的把它們看作虛詞，4 目前，對(duì)嘆詞、擬聲詞的看法不一。有的把它們看作實(shí)詞，有的把它們看作虛詞，有的既不把它們 它們歸 實(shí)詞，也不把它們歸入虛詞， 而歸入特殊詞類。你是怎樣看的？明理由。既不把它們歸入實(shí)詞，答案略怎樣認(rèn)識(shí)根據(jù)語(yǔ)法特征給詞也不把它們歸入虛詞，而歸

6、入特殊詞類。你是怎樣看的？請(qǐng)說(shuō)明理由 定性歸類時(shí)必須分清一般規(guī)律和特殊現(xiàn)象呢 ？?根據(jù)語(yǔ)法特征給詞定性5 怎樣認(rèn)識(shí)根據(jù)語(yǔ)法特征給詞定性歸類時(shí)必須分清一般規(guī)律和特殊現(xiàn)象呢則不能，這是特殊。名詞也特征，都不能完全對(duì)外具有詞組修飾，一般不受副詞修飾，這兩個(gè)特點(diǎn)都只是一般。專有名詞、集合名詞 有受副詞修飾的，如“屋里光書(shū)”，這也是特殊。這說(shuō)明不管哪一類詞的語(yǔ)法于”搭配使用。（二）“所以”、而變化也最快，最顯著。“因此”不僅可表結(jié)果或結(jié)論,還有復(fù)指上文的作用，即“因?yàn)檫@樣，所以如：由于得到廣大群眾的呼吁,因此他的案件重新審理。（三）“所以”連接的分句可以在前，表示由結(jié)果推斷原因的因果關(guān)系；“因而”、因此

7、”連接的分句只能在后，表示由原因推岀結(jié)果的因果關(guān)系。指岀下面五組句子中“五組句子中的詞性，并說(shuō)明理由2 指出下面五組句子中“在”“給”、“比”、“拿”、封閉性，對(duì)具有普遍性。重要的是，首先要掌握一般，在這個(gè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解特殊。實(shí)際上只要掌握語(yǔ)法特征綜合運(yùn)用的分析方法，所謂的“特殊”，也是不難解決的。例如“激 情”這個(gè)名詞，不受數(shù)量詞組修飾，這可以說(shuō)是特殊，但是，能不能因?yàn)樗厥?，就不能確定詞性呢？不是 的。因?yàn)榫C合起來(lái)看，盡管它不受數(shù)量詞組修飾，但是它有名詞的其它語(yǔ)法特征：不能肯定否定相疊表示疑問(wèn)，說(shuō)成：“激情不激情? ”不能受副詞修飾，說(shuō)成“很激情，都激情”，不能直接作謂語(yǔ)，說(shuō)成“我激情

8、”，但能作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，說(shuō)成“他心里充滿著激情”?？墒?，從總的方面衡量，“澈情”還是名詞的語(yǔ)法特征多，應(yīng)屬于名詞。把人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞以衛(wèi)它們相當(dāng)于哪類詞的語(yǔ)法功能用圖表標(biāo)示岀來(lái)。6 把人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞以衛(wèi)它們相當(dāng)于哪類詞的語(yǔ)法功能用圖表標(biāo)示岀來(lái)。相當(dāng)于哪類 詞我（們）、咱（們）、你（們）、您（們）、他名詞（們）、她（們）、它（們）、自已、 自個(gè)兒、另U人、大家、大伙兒、大家、彼此處所名詞 時(shí)間名詞 數(shù)詞謂詞哪兒（里） 多會(huì)兒幾、多少怎樣、怎么（樣） 這（那）樣、這（那）么 樣副詞名詞多、多么 這么、那么 每、各、某、另本、 其余這兒（里） 這（那）會(huì)兒 誰(shuí)、什么、哪 這、

9、那人稱代詞 疑問(wèn)代詞 指示代詞（三）語(yǔ)法補(bǔ)充練習(xí)答案三比較下面每組中的虛詞在用法上的不同用法上的不同1 比較下面每組中的虛詞在用法上的不同 組“只有”、“除非”雖然都是連詞，但用法上有不同：（一）“只有”從正面提出某個(gè)唯一的條件；“除非”從反面強(qiáng)調(diào)不能缺少某個(gè)唯一的條件，語(yǔ)氣更重。如只有到了春天，才有滿山遍野的杜鵑花。除非到了春天，才有滿山遍野的杜鵑花。（二）“除非”可以用在“是”前；“只有”不能。如：除非是你才那樣想。（三）“除非，才”也可以說(shuō)“除非，不”;“只有，才”不能說(shuō)成“只有，不”。如“除非你去，他才會(huì)去”，也可以說(shuō)“除非你去，他不會(huì)去”。二組“向”、“朝”都兼屬動(dòng)詞、介詞，用“朝”

10、的句子也可以用“向”。如：“這間屋子坐北朝南” 也可以說(shuō)成“這間屋子坐北向南”。但用法上也有不同：（一）“向”可以用在動(dòng)詞后，“朝”不能。 如：奔向遠(yuǎn)方，從勝利走向勝利。（二）引進(jìn)指人的名詞時(shí)，“朝”只能用于指身體動(dòng)作、姿態(tài)等具體動(dòng)詞（如朝腿上踹）不能用于抽象動(dòng)詞。下例都不能用“朝”。如：向人民負(fù)責(zé)，向群眾學(xué)習(xí)。三組“從而”、“進(jìn)而”都是連詞。它們的區(qū)另U在于：“進(jìn)而”強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步的行動(dòng)；“從而”除表示 進(jìn)一步的行動(dòng)外，還跟上文 有條件或因果的關(guān)系。如口：我們進(jìn)行了合理的分工，進(jìn)而建立了崗位責(zé)任制。我們進(jìn)行了合理的分工， 從而大大提高了工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。四組“因而”、“因此”、“所以”都是連詞

11、，都可用于因果復(fù)句，但在用法上存在一定的差別：（一）“所以” 一般跟“因?yàn)?、由于”搭配使用；“因此”、“因而?一般只跟“由因而”承接上文，表結(jié)果或結(jié)論，如語(yǔ)匯聯(lián)系人們的生活最為緊密，因“連”的詞性，并說(shuō)明理由。（1）組的例“在”是動(dòng)詞，例“在”是介詞。因?yàn)榻樵~不能單獨(dú)作謂語(yǔ)， 不能用肯定否定相疊的方式表示疑問(wèn)；動(dòng)詞可以。例“在”是副詞，因?yàn)樗切揎?、限制?dòng)詞性詞語(yǔ)“看書(shū)”的。（2）組例的“給”是介詞，例的“給”是動(dòng)詞。因?yàn)榻樵~后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過(guò)”，動(dòng) 詞一般可以。（3）組例的“比”是介詞，例的“比”是動(dòng)詞。因?yàn)榻樵~不能重疊，動(dòng)詞可以。（4）組例的“拿”是介詞，例的“拿”是動(dòng)詞。因

12、為動(dòng)詞“拿”的后面帶了動(dòng)態(tài)助詞“著”，而介詞“拿”則不行。（5）組例的“連”是動(dòng)詞。因?yàn)椤斑B”可帶動(dòng)態(tài)助詞“著”，“心連心”就是“心連著心”。例的“連” 是語(yǔ)氣助詞，去掉它并不影響句子的原意，只是語(yǔ)氣減弱罷了。例的“連”是介詞，它引進(jìn)了批評(píng)的對(duì)象“我”。例的“連”是語(yǔ)氣助詞。“連”字前可加“甚至”，表示強(qiáng)調(diào)。這個(gè)“連”字去掉后，句子基本意思不變，但語(yǔ)氣減弱了。分析下列句子中的“ 的詞性，說(shuō)明理由。3 分析下列句子中的“和、跟、同、與”的詞性，并說(shuō)明理由。例（一）的兩個(gè)“和”是連詞，“同”是介詞。例（二）的兩個(gè)“和”也是連詞，“同”也是介詞。例（二）的“和”是連詞。例（四）的“和”是介詞。例（五

13、）的“與”是介詞。例（六） 的“跟”是介詞。判定它們是 連詞還是介詞的理由是：（一）從意義上看“和”字前后兩項(xiàng)調(diào)換位置，意思 不變的是連詞，意思變了的是介詞。（二）從形式上看，介詞“和”的前面有能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞、連詞等， 而連詞前是沒(méi)有的?！案?、同、與”的判定標(biāo)準(zhǔn)與“和”相同。漢語(yǔ)的語(yǔ)氣詞在表意上是非常豐富的，試就下列三句的語(yǔ)氣詞，分析它們?cè)诒硪馍系牟顒e。4.漢語(yǔ)的語(yǔ)氣詞在表意上是非常豐富的，試就下列三句的語(yǔ)氣詞， 分析它們?cè)诒硪馍系牟顒e。例（一）的“了吧”，“了”表示確實(shí)已然的語(yǔ)氣，“吧”表示半信半疑的猜度。例 （二）的“了啊”，“了”表示事物 的變化，“啊”表示對(duì)變化的感嘆。例 （三）的

14、“的啦”，就是“的了啊”，“啦”是“了 啊”的合音?！暗?、 了”分別表示確實(shí)已然的語(yǔ)氣， 后面再接“啊”，表示感嘆。 指岀下列各詞是同音詞 詞還是詞的活用5 .指 岀下列各詞是同音詞、兼類詞還是詞的活用?！肮餐笔羌骖愒~（區(qū)別詞、副詞）。“究竟”是同音詞?！爸薄笔峭粼~?！懊堋笔羌骖愒~（形容詞、 名詞）?！皝?lái)”是同音詞?！鞍赘伞笔窃~的活用，名詞用如動(dòng)詞。“非法”是兼類詞（區(qū)別詞、副詞）?！案袆?dòng)”是兼類詞（形容詞、動(dòng)詞）。（四）語(yǔ)法補(bǔ)充練習(xí)答案四 簡(jiǎn)述短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類和功能類的關(guān)系。 1.簡(jiǎn)述短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類和功能類的關(guān)系。從短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類和功能類的關(guān)系看，一類是單功能性的，如：同位短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、方位短語(yǔ)

15、只具有 補(bǔ)短語(yǔ)、連謂短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)只具有謂詞性功能。另一類是多功能性的，如： 短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)，這些短語(yǔ)中的一部分具有體詞（名詞）性功能，另一部分則 的是：短語(yǔ)的功能類相同，結(jié)構(gòu)類型不一定一樣；短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型相同，短語(yǔ) 如：他和弟弟趕快跑過(guò)來(lái)。 他弟弟趕快跑過(guò)來(lái)。 弟弟他趕快跑過(guò)來(lái)。體詞性功能；動(dòng)賓短語(yǔ)、中 聯(lián)合短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、量詞 具有謂詞性功能。需要注意的功能類也不一定相同。例這三個(gè)例子，就主語(yǔ)來(lái)看，例是聯(lián)合短語(yǔ)，例是偏正短語(yǔ)，例是同位短語(yǔ)，可以說(shuō)結(jié)構(gòu)類型不同，但它們都是名詞短語(yǔ)，功能類是相同的。再如短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類相同，都是聯(lián)合短語(yǔ)（工人和農(nóng)民、純潔和高尚、討論并通過(guò)）但它們的功能類也不一定相

16、同的。工人和農(nóng)民是名詞短語(yǔ)，純潔和高尚是形容詞短語(yǔ)，討論并通過(guò)是動(dòng)詞短語(yǔ)。怎樣理解有些詞或短語(yǔ)加上句調(diào)就可獨(dú)立成句？舉例說(shuō)明。2.怎樣理解有些詞或短語(yǔ)加上句調(diào)就可獨(dú)立成句？舉例說(shuō)明。有些詞或短語(yǔ)加上句調(diào)就可獨(dú)立成句，是正確的。它說(shuō)明有些詞或短語(yǔ)加上句調(diào)也不一定就能獨(dú)立成句。哪些詞或短語(yǔ)加上句調(diào)能獨(dú)立成句，哪些詞或短語(yǔ)加上句調(diào)不能獨(dú)立成句呢？請(qǐng)看下面的例詞或短語(yǔ)：（1 ）唉 啊 嗯 轟隆隆 啪嗒（2）塔 魚(yú)請(qǐng)好 紅旗飄揚(yáng) 美麗的山城買三碗慢走學(xué)得好好得很 （3）我你他一二三（4）關(guān)于和不僅所嗎被巨浪所想（5 ）善 于予以主亮堂堂漆黑 （6）彩色西式袖珍格外最上述六組詞或短語(yǔ)中，加上句調(diào)能獨(dú)立成句

17、的， 是（1）、（ 2）、（ 3）組。（1）組是嘆詞和擬聲詞，這兩類詞的語(yǔ)法特征就是能獨(dú)立成句。（2）組是名詞、動(dòng)詞、形容詞或大部分名詞短語(yǔ)和動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)。（3）組是代詞和數(shù)詞。名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)詞都是實(shí)詞，這些詞加上句調(diào)后在一定的語(yǔ)境中都能獨(dú)立成句，就是大部分名詞短語(yǔ)和動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)也是如此。（4）、（5）、（ 6）組的詞或短語(yǔ)加上句調(diào)是不能獨(dú)立成句的。（4）組是虛詞里的介詞、 連詞、助詞、語(yǔ)氣詞以及介詞短語(yǔ)、所字短語(yǔ)，這些詞或短語(yǔ)在任何情況下都不能獨(dú)立成句。（5）組、（6）組雖然都是實(shí)詞，但它們是實(shí)詞里的 謂賓動(dòng)詞和區(qū)別 詞，這些詞加上句調(diào)是不能獨(dú)立成句的。因?yàn)椋?

18、）組謂賓動(dòng)詞“善于”、“予以”“主”的出現(xiàn)，總是和它們的賓語(yǔ)連在一起的，它們通常不能單獨(dú)使用， 當(dāng)然也就不可能獨(dú)立成句了。（ 5）組中的“亮堂堂”、“漆黑”是狀態(tài)形容詞，狀態(tài)形容詞同性質(zhì)形容詞不一樣，它通常也缺乏獨(dú)立成句的能 力。（6）組是區(qū)別詞和副詞。區(qū)別詞只作名詞的修飾語(yǔ)，副詞只作動(dòng)詞、形容詞的修飾語(yǔ)，除少數(shù)幾個(gè) 副詞“不”、“也許”等，一般都不能獨(dú)立成句。所以我們可以這樣認(rèn)為，加上句調(diào)能獨(dú)立成句的只是一部 分 實(shí)詞和大部分短語(yǔ)。用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)：3.用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)：用語(yǔ)義分解法說(shuō)明下列短語(yǔ)是多義的。 4.用語(yǔ)義分解法說(shuō)明下列短語(yǔ)是多義的。（1）山上架著炮A.山上

19、正在架炮B.炮架在山上 （2）最喜歡的是她弟弟 A.她弟弟最喜歡B.最喜歡她弟弟 （3）女子理 發(fā)店A.女子是理發(fā)師的店B.給女子理發(fā)的店 （4）這個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)問(wèn)過(guò) A.這個(gè)人沒(méi)問(wèn)過(guò)任何人 B.任何人都沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)人（5）在樓上看到了老 A.被看到者老在樓上B.看到者在樓上C.看到者和被看到者都在樓上 分析下列各句產(chǎn)生歧義的原因，并指岀消除歧義的方法。6.分析下列各句產(chǎn)生歧義的原因，并指出消除歧義的方法。例（1）產(chǎn)生歧義的原因是兩種句型重疊在一起，因?yàn)樗梢杂袃煞N不同的切分：可用重新組織句子的方法消除歧義：A.我們下午小組討論。或說(shuō)成“下午我們以小組為單位討論。”B.可說(shuō)成：“我們小組下午討論”。

20、例（2）產(chǎn)生歧義的原因是賓語(yǔ)“炒雞蛋”有兩種結(jié)構(gòu)關(guān)系?！俺措u蛋”可以是偏正短語(yǔ)，也可以是動(dòng)賓短語(yǔ)?？捎迷鎏碓~語(yǔ)的方法消除歧義。若是偏正，則可以說(shuō)：“炒雞蛋我喜歡吃”。若是動(dòng)賓，則可以 說(shuō)：“我喜歡把雞蛋炒著吃”。例（3）產(chǎn)生歧義的原因是主語(yǔ)里的定語(yǔ)“兩 個(gè)”的關(guān)系兩可造成的，因?yàn)橹髡Z(yǔ)既可理解為（兩個(gè)中醫(yī)學(xué)院）的“學(xué)生”，也可理解為（中醫(yī)學(xué)院）的（兩個(gè)）學(xué)生，或（兩個(gè)）（中醫(yī)學(xué)院）的學(xué)生?？捎米?換法消除歧義。把“個(gè)”變換成“所”，全句為“兩 所中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來(lái)了” 。把“個(gè)”更換成“位”，全句為“兩位中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來(lái)了”。例（4）是語(yǔ)義關(guān)系不明造成歧義。因句中的“青年人”可以是演員，也可以是劇

21、中人?？捎迷鎏碓~語(yǔ)和變換詞語(yǔ)的綜合方法消除歧義。如果“青年人”是演員，全句可改為“扮演的人是一個(gè)青年人?！比绻?“青年人”是劇中人，全句可改為“他演的是一個(gè)青年人。”例（5）產(chǎn)生歧義的原因是謂賓動(dòng)詞“打算”的賓語(yǔ)“試驗(yàn)改良品種”是兩種結(jié)構(gòu)重疊在一起。消除歧義的方法是重新組合和增添詞語(yǔ)的綜合方法。若是前一種，全句可改為“我們打算對(duì)改良品種 進(jìn)行試驗(yàn)”。若是后一種，全句可改為“我們打算試驗(yàn)并改良品種”。（五）語(yǔ)法補(bǔ)充練習(xí)答案五1 及物動(dòng)詞按著所帶賓語(yǔ)的性質(zhì)分為名賓動(dòng)詞、謂賓動(dòng)詞、名謂賓動(dòng)詞。請(qǐng)分析一下，下面這些詞分動(dòng)詞、名謂賓動(dòng)詞。請(qǐng)分析一下，下面這些 及物動(dòng)詞按著所帶賓語(yǔ)的性質(zhì)分為名賓動(dòng)詞、別屬

22、于哪一類？別屬于哪一類 屬于名賓動(dòng)詞的有：駕駛、搜集、姓、采取、岀席、砸、岀現(xiàn)、調(diào)動(dòng)、攻擊屬于謂賓動(dòng)詞的有：妄加、繼續(xù)、加以、感到、受到、準(zhǔn)備、值得、撼意、主、敢于、覺(jué)得、配、計(jì)劃屬于名謂賓動(dòng)詞的有：喜愛(ài)、反對(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、批準(zhǔn)、時(shí)論、知道、申請(qǐng)、相信、邀請(qǐng)、問(wèn)、慰受、勸、注意、爭(zhēng)取2名詞的修飾語(yǔ)是定語(yǔ)，動(dòng)詞、形容詞的修飾語(yǔ)是狀語(yǔ)，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么名詞的修飾語(yǔ)是定語(yǔ)，動(dòng)詞、形容詞的修飾語(yǔ)是狀語(yǔ)，這種說(shuō)法對(duì)嗎為什么？說(shuō)法對(duì)嗎這種說(shuō)法不嚴(yán)密。因?yàn)橛行﹦?dòng)詞、濟(jì)的發(fā)展、燈火的輝煌、狐貍的狡猾等女口：才兩天、已經(jīng)春天了、剛星期二、 說(shuō)法應(yīng)該是：定語(yǔ)是名詞性短語(yǔ)里中心 也可以符合成分對(duì)成分的原則。3 .從形

23、容詞前的修飾語(yǔ)也可以是定語(yǔ)，比如：他的到來(lái)、大海的美、經(jīng) 等，這些都是定中短語(yǔ)。同樣，名詞前的修飾語(yǔ)也可以是狀語(yǔ)，比 只二個(gè)人、凈水等等，這些都是狀中短語(yǔ)。所以定語(yǔ)、狀語(yǔ)的正確 語(yǔ)前面的修飾語(yǔ)；狀語(yǔ)是謂詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的修飾語(yǔ)。這樣從語(yǔ)法語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系來(lái)說(shuō)，補(bǔ)語(yǔ)是對(duì)前面動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的補(bǔ)充、說(shuō)明，但是從語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系即語(yǔ)義指向說(shuō)，補(bǔ)語(yǔ)不一定和前面的動(dòng)結(jié)構(gòu)關(guān)系來(lái)說(shuō)，補(bǔ)語(yǔ)是對(duì)前面動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的補(bǔ)充、說(shuō)明,詞性，形容詞性詞語(yǔ)發(fā)生關(guān)系，你能舉例說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題嗎？語(yǔ)義指向說(shuō)，補(bǔ)語(yǔ)不一定和前面的動(dòng)詞性，形容詞性詞語(yǔ)發(fā)生關(guān)系，你能舉例說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題嗎這種例子是很多的，例如：（1）他看得眼睛都疼了。

24、 他走累了。 （3）衣服洗干凈了。（4）鋼精鍋擦得鋰亮。從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系說(shuō)，這四句的補(bǔ)語(yǔ)雖然是與動(dòng)詞發(fā)生直接關(guān)系的，但從語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系說(shuō)不是指向動(dòng)詞，而是指向主語(yǔ)、賓語(yǔ)所表示的事物。例（1）、（2）的補(bǔ)語(yǔ)是說(shuō)明動(dòng)詞的施事“他”的。例（3）、（4）的補(bǔ)語(yǔ)是說(shuō)明 動(dòng)詞的受事“衣服” “鋼精鍋”的。、4 分析下向句法成分的結(jié)構(gòu)類型。分析下向句法成分的結(jié)構(gòu)類型。分析清楚（主謂/中補(bǔ)）不說(shuō)清楚（狀中）沒(méi)說(shuō)清楚（狀中）說(shuō)話慢一點(diǎn)兒（主謂）晚上的演出（定中）晚上演出（狀中）清理完（中補(bǔ)）記得很真切（中補(bǔ)） 記得這一切（動(dòng)賓）考慮周密（主謂）從哪里來(lái)（狀中）水聲淙淙（主謂）說(shuō)慢點(diǎn)（中補(bǔ)）來(lái)一下（中補(bǔ)）白布 一尺（

25、主謂）清理完畢（上謂/中補(bǔ)）他去請(qǐng)（主謂）來(lái)一瓶（動(dòng)賓）看了二十分鐘（中補(bǔ)）浪費(fèi)了三十分鐘（動(dòng)賓）我讓他去請(qǐng)（主謂）技術(shù)科學(xué)（定中）科學(xué)技術(shù)（聯(lián)合）5 分析下面句法成分的意義類型。下面句法分析下面句 成分的意義類型。 看朋友（受了 對(duì)象）問(wèn)明白 （結(jié)果）聊一聊 （動(dòng)量）大概有（限 制）傻笑（描寫）透岀笑意（施事）這事I別怪她（中性）洗 干凈 （結(jié)果）走消息了（施事）差一 點(diǎn)（程度）萬(wàn)幸，通了（獨(dú)立語(yǔ)表 躲雨（中性原因）.來(lái)了客人（施事）寫詩(shī)（結(jié)果）感嘆）放得 去（可能）照X光（中性工具）飄來(lái)艾蒿香（施事）后天見(jiàn)（限制）洗得 干凈 （可能）你大不了再認(rèn)個(gè) 錯(cuò)（獨(dú)立（微型）電腦（限制）放下去（趨向

26、）語(yǔ)表對(duì)程度的估計(jì)）等一會(huì)兒 （時(shí)量）躲清靜（中 性目的）當(dāng)然房子得修（限制語(yǔ)氣）（這幾句）話（限制）有空位（中性處所）窗花I剪好了（受事）踢 前鋒（中性角色）過(guò)大橋（中性處所）存活期（中性-方式）蟲(chóng)I鳴（施事）下雨了（施事）唱高音（中 性方式）美得 很（程度）6 用框式罔解法分析下面的多層定語(yǔ)、多層狀語(yǔ)。（六）語(yǔ)法補(bǔ)充練習(xí)答案六1 簡(jiǎn)述句類和句型的關(guān)系。句類和句型是兩個(gè)不同的概念。根據(jù)句子的語(yǔ)氣分岀的叫句類，所以句類也就是句子的語(yǔ)氣類，如：述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)分岀的叫句型，所以句型也就是句子的結(jié)構(gòu)類，如：?jiǎn)尉?、?fù)句、主謂句、非主渭句等等。句類和句型的關(guān)系是同一句型可以

27、是不同的句類；同一句類也可以 是不同的句型。例如：（1）他考上大學(xué)了。 （2）他考上了大學(xué)了 ？ （3）咱們快 走吧。（4）好棒的小伙子！以上四個(gè)句子分屬于四種句類，但它們是同一句型，即主渭句。再如：（1）他不會(huì)去的。（2）夏天的傍晚。（3）出太陽(yáng)了 ！ （4）太陽(yáng)出來(lái)了 ！頭兩個(gè)句子就句類說(shuō)是相同的，都是述句。 就句型說(shuō)是不相同的，（1）句是主謂句，（2）句是非主謂句。例（3）（4）都是感嘆句，但句型不同，例 （3）是非主謂句，例（4）是主謂句。2 劃分句婁的標(biāo)準(zhǔn)，有人憑句子的用途，有人憑句子的語(yǔ)氣，有人憑用途和 語(yǔ)氣。你覺(jué)得應(yīng)該怎么樣有人憑句子的語(yǔ)氣，有人憑用途和語(yǔ)氣。你覺(jué)得應(yīng)該怎么樣？用

28、途和語(yǔ)氣 應(yīng)該怎么樣劃分句婁的標(biāo)準(zhǔn)，有人憑句子的用句子的語(yǔ)氣和用途在有的句子里常常能一致，在有的句子里就不一致，后者如“難道你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？”這句有反問(wèn)語(yǔ)氣，是疑問(wèn)句，但從容上看，表達(dá)的是述句的容，即“你會(huì)覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的”。再比如“我喝了”，能起到叫人倒茶水或買飲料的作用。它是述句的語(yǔ)氣而有祈使 句的用途。這說(shuō)明句子里的語(yǔ)氣與用途不完全一致。因此不宜用用 途作標(biāo)準(zhǔn)，也不宜用語(yǔ)氣和用途兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而是以語(yǔ)氣為主要標(biāo)準(zhǔn)，參考用途。3 舉例說(shuō)明句型和句式的區(qū)別和聯(lián)系。舉例說(shuō)明句型和句式的區(qū)別和聯(lián)系。句型和句式都是為了說(shuō)明句子結(jié)構(gòu)方面的不同所定的類名。比方把句子分為單句和復(fù)句，可“

29、說(shuō)是一 級(jí)句型。把單句分為主謂句和非主渭句兩個(gè)下位句型，可以二級(jí)句型。把主謂句分為動(dòng)詞謂語(yǔ)句、形容詞謂語(yǔ)句等三個(gè)下位句型，可以叫三級(jí)句型，在這些大大小小不同級(jí)別的句型中都是類與類之間是互相排斥的，即在一句之不同類的句子不能共存共現(xiàn)的，可叫句型。例如是動(dòng)詞謂語(yǔ)句就不能同時(shí)又是名詞謂語(yǔ)句，凡是只按結(jié)構(gòu)某一特點(diǎn)定的名， 我們習(xí)慣稱它為句式，比如把字句、兼語(yǔ)句、連謂句等，這些句式不互相排斥，有可能在一個(gè)句子先后共存共現(xiàn)，例如“領(lǐng)導(dǎo)叫他打把王醫(yī)生請(qǐng)來(lái)看病”。所以句型句式是小異，有聯(lián)系而又有區(qū)別?？傊湫褪侵塾谌w句子或某一圍所有句子根據(jù)結(jié)構(gòu)不同分岀互相排斥的類名，句式著眼于局部句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)定岀的類名

30、。把兩者都叫句型或句式，不細(xì)分兩種也是可以的。因?yàn)閮烧叨际墙Y(jié)構(gòu)類，本質(zhì)相同。如果要細(xì)分，句型是大類，句式是句型中的小類。4 下列句子哪些是連謂句？哪些是兼語(yǔ)句 哪些既不是連謂句也不是兼語(yǔ)句為什么下列句子哪些 連謂句 哪是兼語(yǔ)句？哪些既不是連謂句也不是兼語(yǔ)句 ？為什么？ （1）連渭句，連謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)，述說(shuō)同一主語(yǔ)。（2）兼語(yǔ)句，兼語(yǔ)短語(yǔ)獨(dú)立成句。（3）兼語(yǔ)句，兩個(gè)動(dòng)詞述說(shuō)的主語(yǔ)不同。（4）兼語(yǔ)句，兩個(gè)動(dòng)詞述說(shuō)的主語(yǔ)不同。（5）雙賓句，近賓回答誰(shuí)，遠(yuǎn)賓回答什么。（6）主渭短語(yǔ)作賓語(yǔ)，“相信”是名謂賓動(dòng)詞，在這里帶的是謂詞性賓語(yǔ)。（7）兼語(yǔ)句，兩個(gè)動(dòng)詞述說(shuō)的主語(yǔ)不同。（8）兼語(yǔ)句，兩個(gè)動(dòng)詞述說(shuō)的主語(yǔ)不同。（9）連謂句，連謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)，述說(shuō)同一主語(yǔ)。（10）緊縮句，有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“一就”，表示承接關(guān)系。（11）聯(lián)合短語(yǔ)作謂語(yǔ)，聯(lián)合的兩項(xiàng)顛倒之后而意思不變。（12）順承復(fù)句，由主語(yǔ)相同的三個(gè)分句構(gòu)成。（13）主渭謂語(yǔ)句，大主語(yǔ)是受事的主謂謂語(yǔ)句。（14）兼語(yǔ)句，前后謂詞有因果關(guān)系。（15）兼語(yǔ)句，前后謂詞有因果關(guān)系。5 談?wù)剬?duì)雙賓句“給他什么 ？”是二分好還是多分好的看法談?wù)剬?duì)雙賓句 給他什”是二分好還是多分好的看法。答案略6 舉例說(shuō)明非主謂句與省略句的區(qū)別。舉例說(shuō)明非