班主任致全體家長(zhǎng)的一封信

1、班主任致全體家長(zhǎng)的一封信各位家長(zhǎng)：你們好 ! 我們有一年的時(shí)間沒有相聚在一起了，根據(jù)學(xué)校的安排， 全校七、八年級(jí)統(tǒng)一在 5 月 7 日下午召開家長(zhǎng)會(huì)。為了節(jié)省 時(shí)間，現(xiàn)將要告訴大家的部分內(nèi)容以文字的形式通報(bào)給你們， 會(huì)后，請(qǐng)大家找點(diǎn)時(shí)間看一看，然后與孩子交流，以便為下 一階段孩子的學(xué)習(xí)注入新的活力。同時(shí)請(qǐng)?jiān)谛藕竺娴姆娇蛱?寫出你對(duì)孩子的要求及孩子的打算。一、成績(jī)介紹 虎年的第一輪統(tǒng)考在你們的關(guān)注中結(jié)束了，現(xiàn)將考試結(jié) 果通報(bào)給你們，以便知道你的孩子近兩年來掌握知識(shí)的程度。 我首先高興的是我們的跳級(jí)生王筱筱已是第六次保住了年 級(jí)第一的桂冠，她無愧同學(xué)們的榜樣，無愧全年級(jí)的領(lǐng)軍人 物。其次我們的 x

2、xxxxx 也在年級(jí)前十名；其三、在各個(gè) 分?jǐn)?shù)段上，我們也是名列前茅。百名榜上 24 人，200 名里有 35 人。其具體成績(jī)已于上周五發(fā)給了你的孩子。 我想很多家 長(zhǎng)已經(jīng)與孩子進(jìn)行了親切地交談。也有孩子因成績(jī)不理想而 至今沒把成績(jī)告知給你們。二、學(xué)習(xí)榜樣在我班 64 名學(xué)生中有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣：1、跳級(jí)生 x 已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的 精神，心如止水的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中，創(chuàng)造了再奪榜首的 好成績(jī)。2、x，這個(gè)陽光女孩，不但成績(jī)出類拔萃，而且人品美 好。她不做表面工作， 腳踏實(shí)地， 學(xué)習(xí)目的明確， 自主自律， 為人有修養(yǎng)有道德。3、x，我們的班長(zhǎng)，在同學(xué)中有很高的威望。她處事謹(jǐn)

3、小慎微，慮事周到細(xì)致。是家長(zhǎng)放得下心的好孩子，是學(xué)生 信得過的好班長(zhǎng)，是老師放得下心的好學(xué)生。4、徐煒， 一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生， 一個(gè)筆耕不輟的學(xué)生， 一個(gè)寫作特長(zhǎng)生，他先后在竹山報(bào) 十堰報(bào)上發(fā)表了 二十多篇文章；一個(gè)樂于接受意見的學(xué)生，一個(gè)性格日趨完 美的學(xué)生。5、x，有水滴石穿、繩鋸木斷的精神，有持之以恒、堅(jiān) 忍不拔的意志，有憨厚誠實(shí)、與人為善的品質(zhì)。無愧品學(xué)兼 優(yōu)的學(xué)生。當(dāng)然學(xué)習(xí)的榜樣還有很多。 x 的自律、 x 的上進(jìn)、 x 的自 尊、 x 的激情、 x 的努力、 x 的進(jìn)步， x 的守紀(jì)，毛小雨的進(jìn) 步、 x 的禮貌， x 的心地善良， x 品行的端正、 x 早讀的投入、 x課堂上的積

4、極參入，x在背書上的恒心，x堅(jiān)忍不拔的毅力、 x、 x、 x、 x 書寫的漂亮， x 寫作文揮筆成篇， x 課堂上思維 敏捷， x 多科成績(jī)的大幅回升等，他們都是我們的楷模。三、班級(jí)大事1、開學(xué)初，退還了 40 名學(xué)生在去年暑假多交的 100 元 補(bǔ)課費(fèi)。2、4月 29 日下午，全縣德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中學(xué)組在我校召開， 我班由學(xué)生 xx 、xx、 xx、xx 四位同學(xué)主持召開了“做一個(gè) 文明有禮的中學(xué)生”德育班會(huì)，獲得入會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致 好評(píng)。3、5 月 2 日上午，期中考試前 10 名和班級(jí)紀(jì)律、德育 標(biāo)兵共 13 人到二級(jí)電站進(jìn)行了野炊活動(dòng)。4、實(shí)行值日班長(zhǎng)值周制度，實(shí)行組長(zhǎng)選組員制度。繼 續(xù)落

5、實(shí)量化管制度。5、繼續(xù)落實(shí)體能省腦制度，并對(duì)體能省腦制度進(jìn)行升 級(jí)。6、針對(duì)課前不能及時(shí)入靜和課堂紀(jì)律存在問題的狀況， 我們開展了“課前入靜”與“遵守課堂紀(jì)律”大討論。7、期中考試后我們?cè)诮淌液笈R窗的一角設(shè)置了反思臺(tái)。四、良好現(xiàn)象1、晨讀氣氛活躍，以 xx 同學(xué)為龍頭，每天早晨教室就 呈現(xiàn)一派讀書的熱火朝天的場(chǎng)面。2、 遲到人數(shù)基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總 要隔三差五的遲到，現(xiàn)在他們能夠按時(shí)作息了。3、衛(wèi)生值日能夠按部就班、負(fù)責(zé)監(jiān)督省腦的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx義務(wù)燒開水從不間斷，xx管理班級(jí)衛(wèi)生一如既往。xx 對(duì)班級(jí)美化功不可沒。4、各位組長(zhǎng)情系組員，并能夠以身作則，帶領(lǐng)本組爭(zhēng) 創(chuàng)兩優(yōu)。

6、組員調(diào)動(dòng)由組長(zhǎng)安排，給組長(zhǎng)提供鍛煉的平臺(tái)。五、當(dāng)前要?jiǎng)?wù)迎接地理、 生物結(jié)業(yè)考試。 6 月 22 日下午將舉行結(jié)業(yè)考 試，這是明年中考的第一戰(zhàn)。務(wù)必引起我們家長(zhǎng)的重視。我 們要求學(xué)生，在校每天除了抓緊課堂上的時(shí)間外，還要求學(xué) 生早晚擠出至少二十分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)。同時(shí)更要求學(xué)生回家 在完成其它作業(yè)后，對(duì)這兩科進(jìn)行鞏固性的復(fù)習(xí)，為此我們 的家長(zhǎng)請(qǐng)犧牲一點(diǎn)時(shí)間，檢查你的孩子掌握了多少。六、特別提醒：1、從 5 月 1 日起， 實(shí)行夏季作息時(shí)間， 上午時(shí)間不變， 中午 2 點(diǎn) 30分到校。晚上 8點(diǎn) 20放學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)把握孩子到 校的時(shí)間。2、嚴(yán)禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而 望家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安

7、全教育。3、教育孩子遠(yuǎn)離三種人：精神病患者，賭博、吸毒人 員，揚(yáng)言要報(bào)復(fù)社會(huì)的人員。因?yàn)榻衲晖馐“l(fā)生多起侵害學(xué) 生生命的事件。4、明年中考體育加試 40 分，內(nèi)容包括立定跳遠(yuǎn)， 跑步，肺活量測(cè)試三門。望督促鍛煉。七、存在的問題1、少數(shù)學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，上課無精打采，學(xué)習(xí)漫不 經(jīng)心，作業(yè)基本靠抄襲了事。2、周末置作業(yè)而不顧，把美好時(shí)光逍遙在游戲機(jī)中。 到了收作業(yè)的時(shí)候，如果沒交就謊稱作業(yè)忘在家中。3、地理、生物就要進(jìn)入結(jié)業(yè)考試，而還有許多學(xué)生根 本沒有引起重視，表現(xiàn)在老師在引導(dǎo)復(fù)習(xí)時(shí)連書本都沒有。4、不充卡，愛吃零食。還有學(xué)生寧可餓肚子也要省錢 玩游戲。既傷身體又影響學(xué)習(xí)。5、考后有驕傲自滿者，

8、有不以為然者，有不向父母匯 報(bào)者。不為考敗找方法，而為失敗找借口的人多了。說什么 別人考好了是因?yàn)槌u。6、有些學(xué)生離家早、到校晚。特別是在周末，有些學(xué) 生能玩到 11 點(diǎn)不歸。7、有學(xué)生夜半等家長(zhǎng)睡著了悄然起床或在家中或出門 到網(wǎng)吧上網(wǎng)。八、希望與建議1、買一本初中生家長(zhǎng)讀本 。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)， 做一個(gè)有科學(xué)教育方法的家長(zhǎng)。2、向 xx 的父母學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們及時(shí)與老師互通信息的 作法，學(xué)習(xí)他們及時(shí)把孩子的優(yōu)秀作文打印出來送到報(bào)社發(fā) 表的做法。3、向 xx 母親學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對(duì)孩子嚴(yán)格要求的態(tài)度。4、中午盡量外出做客，周末多陪孩子，家里少打牌， 給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、對(duì)學(xué)生、對(duì)老師要有恒心。我們有些家長(zhǎng)一旦看到 孩子成績(jī)不如意，一是對(duì)自己的孩子失去信心，二是認(rèn)為老 師不過如此。于是對(duì)孩子放任自流，要么見孩子就橫豎都是 氣，對(duì)老師也不傳達(dá)信息。6、正確評(píng)估、看待孩子的能力。不要總那孩子與班上 優(yōu)秀的學(xué)生相比。不要對(duì)孩子提出過高的要求。這方面我們 要