班級教研計劃

1、班級教研計劃為了能把本班級建設成 “團結(jié)、活潑、嚴謹、求學” 的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀 律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特 制定以下班級工作計劃：一、指導思想 以中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思 想道德建設的若干意見的精神為指導，依據(jù)少年兒童的心 理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向 發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一 的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育 向開放式德育轉(zhuǎn)變， 讓學生在實實在在的活動中感受、 體驗， 從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā) 展。二、班級和學生

2、分析本班共有學生 13 人,其中男生 8人, 女生 5 人。大多數(shù) 學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進 有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度 不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。三、采取的具體措施：1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放 在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立 即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課 前、班會時間對學生進行安全教育。 校園內(nèi)上下樓梯不擁擠， 課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學 生快快樂樂的上學、安安全全的回家。2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣， 對學生的

3、成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人 的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教 育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育 工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行 規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范 ， 使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積 極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭 促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學 科尖子生 , 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 , 在班中 樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出 發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深

4、入了解他們落后的原 因，幫助他們解決困難， 還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點， 努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理： 面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導， 要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解 學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在 工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的 職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還 要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股 繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培 養(yǎng)他們的能力。5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活

5、，及時和家長聯(lián) 系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師 生關(guān)系，做學生的知心朋友。6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是 班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途 徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活 動。8、重視文體工作： 教育學生上好所有學校開設的課程， 積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各 項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識?？傊?, 希望能通過自身以及全班學生的共同努力, 使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成 績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。前幾天，有位在 xx 任教的師范同學來 xx 城

6、辦點事，我 接到電話后， 順便邀請他來我們學校聊了一聊。 他目前在 xx 某一中學教英語，而且年年帶畢業(yè)班。他談到每一年他所帶 的班級，英語中考平均分都要高于其它班級 20 多分，我當 時感到這并沒有什么了不起的，因為我清楚這是應試教育模 式下的產(chǎn)物，沒有什么創(chuàng)新之舉。然而在后來的深談中，我 發(fā)現(xiàn)事情并不像我想象的那么簡單。他說他在班級成立了以 學科為單位的“學科教研組”幫扶團隊。課堂中如果有不明 白的問題就先讓他們幫助去解決，最后實在不會的問題由老 師引導著解決。當時我一聽覺得很有意思，這和我們目前的 做法很相似，教師都是把相信學生放在了首位，而且能充分 發(fā)揮學生的主體作用， 把學習變成了學

7、生自己的事情。 （ 樂 學）之后，我把自己的想法首先在英語組做了介紹，得到了 同事們的認可。然后迅速在各班成立“學科科研組” 。其具 體做法如下：一、完善組織。1、設組長一名， 組員 4名，構(gòu)成一個完整的科研小組， 由全體同學選舉產(chǎn)生。2、學科教研組任期為一個接送周，實行輪流執(zhí)政。3、打破過去的學科承包方式。實行由任課教師領(lǐng)導下 的學科科研組負責制。二、明確職責。1、協(xié)助任課老師落實承包制。 （ 如：基礎(chǔ)知識人人過關(guān) ）2、展示課上幫助有有困難的同學或小組釋疑解惑。3、培輔課上，培優(yōu)輔差，共同進步。4、學科科研組配合我校的學科教研會成員定期研討課 堂問題，交流經(jīng)驗改進工作。由此可見，班級管理我

8、們已經(jīng)有了自管會，高效學習現(xiàn) 在我們又成立了班級科研組。一個抓班級自治，一個抓學習 自主; 兩套班子齊心協(xié)力，共同打造一流的班級。（ 一流的學風和一流的成績。 ）一、班級情況分析本班共有 46 人，其中男生 19 人，女生 27 人，分別來 自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個 令人喜歡的班集體，他們團結(jié)友愛，積極努力，這個學期的 重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生 的工作永遠是班級工作的重中之重。二、本學期工作目標1、學期初利用各種規(guī)章制度及小學生守則 、小學 生日常行為規(guī)范繼續(xù)對學生進行思想品德教育 ; 利用學期 初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。2、調(diào)動

9、學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各 科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的 全面發(fā)展。3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作， 讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他 們的身心健康發(fā)展。5、配合學校搞好各項活動， 認真維護學校的教學秩序， 使該班的學生能夠有長足的進步。6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。三、本學期的工作方法措施1、向?qū)W生做好宣傳工作， 尤其是學校的工作管理模式， 推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日 常工作。2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品 德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解 學生的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學生、家長的 三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動 的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從 而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一