美麗的顏色教案與反思

1、百度文庫讓每個人平等地提升自我美麗的顏色教案與反思一、設(shè)計意圖：幼兒喜歡觀察，動手做做玩玩，如果做出一些又簡單又 好玩的小制作，既滿足了幼兒的興趣需要，又能培養(yǎng)他們對 顏色的感性認(rèn)識。美術(shù)活動離不開感知、模仿、練習(xí)、創(chuàng)作 這幾個基本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動中，通過先感知觀察作品的形 狀、顏色，然后讓幼兒去探索制作的步驟，最后去嘗試。二、活動目標(biāo)：1、鞏固幼兒對紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識。2、鼓勵幼兒大膽嘗試，初步掌握涂刷的方法。3、體驗美術(shù)活動的樂趣，為自己的成功感到快樂。三、活動準(zhǔn)備：1、主色是紅、橘黃、綠三色的玩具若干。2、油畫棒卡片紙若干，紙上用白色油畫棒畫有各種玩 具的圖案。3、紅、橘黃、綠色

2、顏料，刷子、抹布若干。四、活動過程：玩玩具1、出示玩具，請幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩 耍。在幼兒玩玩具的時候教師鼓勵幼兒之間相互交流，引導(dǎo) 幼兒觀察玩具的顏色，進(jìn)一步認(rèn)識紅顏色、橘黃色、綠顏色指導(dǎo)語：今天，老師帶來了許多的漂亮玩具，讓我們一起玩吧在玩的時候看一看你玩的是什么玩具？這個玩具是什 么顏色的？2、出示綠色的天線寶寶指導(dǎo)語：快看，誰來了？它的衣服是什么顏色的？看看自己手中的玩具，有沒有和它一樣顏色的？誰拿的是紅色的玩具？3、擴(kuò)展幼兒思維，鼓勵幼兒大膽發(fā)言指導(dǎo)語：還有那些東西是綠色的？游戲“照相”指導(dǎo)語：大家做個小小攝影師，為玩具拍張照片吧！洗照片1、展示相片的“底片”引起幼兒的興

3、趣教師用形象的語言示范“洗照片”：“小刷子，喝點水， 放在紙上輕輕刷”用刷子蘸上顏料輕輕的在紙上來回的刷，全部刷滿顏料 后相片洗好了。指導(dǎo)語：下面我們也來試一試洗照片?？梢赃x一種你最喜歡的顏色洗相片。2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”教師鼓勵幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。作業(yè)評價展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。五、作品展示請幼兒將自己的作品以自己喜歡的形式展示到教師布 置的展示區(qū)，并給大家作一講解，幼兒互評，教師總結(jié)。六、活動反思:以幼兒身邊喜愛的各種顏色為主要內(nèi)容，貼近幼兒生活, 符合幼兒的年齡特點，在活動中，幼兒通過看、聽、說、做 等方式，充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)了幼 兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶 冶了幼兒美的情操，發(fā)展了幼兒的社會性情感?；顒又薪處?起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動的主