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1、二年級下冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1、平均分的含義:每個(gè)人分得同樣多,也就是每份分得同樣多,這種分法叫平均分。2、除法的2種含義:把一個(gè)數(shù)(一些東西)平均分成幾份,求每份是多少;用除法計(jì)算,總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)。把一個(gè)數(shù)量按照每幾個(gè)分成一份,求能平均分成幾份;用除法計(jì)算,總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)。3、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“”讀作除以,“=”讀作等于,其他數(shù)字不變。 244=6 讀作:24除以4等于64、除法算式各部分名稱:被除數(shù)除數(shù)=商。被除數(shù)商=除數(shù), 5、用乘法口訣求商,想:除數(shù)商=被除數(shù)。6、“求一個(gè)數(shù)(大數(shù))是另一個(gè)數(shù)(小數(shù))的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)(大數(shù))里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)(小數(shù))”,都用除法計(jì)
2、算,用“一個(gè)數(shù)(大數(shù))另一個(gè)數(shù)(小數(shù))=倍數(shù)”。7、用乘法和除法兩步計(jì)算解決問題時(shí),所求問題是總數(shù),用乘法計(jì)算;所求問題是份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。8、在需要提出問題并解決時(shí),可以提:加法的問題:求總數(shù),“誰和誰一共是多少?”。減法的問題:進(jìn)行比較。“誰比誰多多少?;“誰比誰少多少?”。 除法的問題:有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問題,“誰是誰的幾倍?”,“是”字前寫較大數(shù),“是”字后寫較小數(shù)。9、一件物品的價(jià)格叫單價(jià),買幾件叫數(shù)量,買幾件共需要的錢叫總價(jià)。單價(jià)數(shù)量=總價(jià)。 總價(jià)單價(jià)=數(shù)量。 總價(jià)數(shù)量=單價(jià)。10、算式的意義:459=5表示把(45)平均分成(9)份,每份是(5).思考及練習(xí)
3、一、填空。21分1. 在126=2中,被除數(shù)是( ),除數(shù)是( ),商是( )。2有12個(gè),每3個(gè)一份,可以分成( )份,算式( )。3205=4表示把( )平均分成( )份,每份是( )。4204=( ),用的乘法口訣是( )。5用18個(gè)擺一擺,每堆3個(gè),可以分成( )堆;每堆9個(gè),可以分成( )堆。656是7的( )倍;6的( )倍是48 。7被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是( )。8. 在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 3( )= 15 ( )4 = 165( )= 25 ( )2 = 5 20( )= 4 ( )( )= 4 二、寫算式。用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。6分四九三十六 二
4、七十四 三八二十四三、寫算式。寫出除法算式并計(jì)算。28分163除以9,商是多少?2被除數(shù)是27,除數(shù)是3,商是多少?3把32平均分成4份,每份是多少?4把24個(gè)蘋果,每8個(gè)放一份,可以分多少份?512里面有幾個(gè)4?6從12里面連續(xù)減去幾個(gè)2得0?732是8的幾倍?四、解決問題。45分1學(xué)校買來4包故事書,每包9本,要把這些故事書平均分給6個(gè)班,每班可以分多少本?答:每班可以分( )本。2動(dòng)物園有猴子48只,牛有8只,猴子的只數(shù)是牛的幾倍?答:猴子的只數(shù)是牛的( )倍。3. 一瓶鈣片,我每天吃3次,每次吃3片,6天吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片?答: 這瓶鈣片有( )片。4、會(huì)議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā),此會(huì)議室一共可以坐多少人?答:會(huì)議室一共可以坐( )人。5、小毛今年7歲,爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲? 答:爸爸明年( )歲。6、小紅家共有6只山羊,每只山羊生了5只小羊,后來又賣了10只羊,小紅家現(xiàn)在有多少只羊?答:小紅家
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