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文檔簡介

1、園本課程布一樣的精彩活動案例活動時間2015.9活動地點(diǎn)大二班活動主題服裝裝飾活動目的活動準(zhǔn)備活動過程1 體驗(yàn)自主裝飾服裝的樂趣。2學(xué)會用美麗的線條、色塊、花紋,創(chuàng)造性地進(jìn)行衣服裝飾。3.能運(yùn)用一些廢舊材料來設(shè)計和裝飾一件服裝兒件美麗的衣服范樣;多種美麗的小圖案;彩筆、剪刀、布; 每人一張正方形紙(紙上畫有不同款式的衣服輪廓線) 活動過程:一、幼兒服裝表演,引起幼兒的興趣。老師:小朋友,我們班的服裝表演隊今天成立了,你們高興不 高興?(拍手歡迎)(讓兒個幼兒穿上衣服范樣,隨音兀進(jìn)行服 裝表演,擺造型、做動作,展示自己美麗的服裝。其他幼兒觀 看,悄緒興奮。)二、欣賞服裝,激起幼兒的創(chuàng)作欲望。老師

2、:小朋友,你們看,他們的衣服漂亮不漂亮?(漂亮)讓 我們一起來看一下他們的衣服為什么這么漂亮。(然后逐一從顏 色、款式、花紋、對稱性等方面進(jìn)行評價)小朋友,你們想不 想設(shè)計一件漂亮的衣服(想)好!現(xiàn)在你們每個小朋友都是小 小設(shè)計師,自己動手設(shè)計一件漂亮的衣服好不好?(好)三、剪下衣服,進(jìn)行裝飾。老師:請你們沿衣服輪廓線剪下衣服樣。(提醒幼兒安全用剪 刀。)可以用老師準(zhǔn)備的圖案進(jìn)行裝飾,如不夠用,也可以用彩 筆進(jìn)行裝飾。四、幼兒自山進(jìn)行服裝表演。五、教師小結(jié)活動照片園本課程布一樣的精彩活動案例活動時間2015.9活動地點(diǎn)大二班活動主題海底世界活動目的1、感受繽紛絢麗的海底世界,萌發(fā)對海底世界的探

3、究興趣。2、學(xué)會用布進(jìn)行裝飾海底世界。3、能觀察和聯(lián)想,大膽表現(xiàn)海底世界的各種奇觀?;顒訙?zhǔn)備海底世界視頻、圖片、紙、剪刀、雙面膠活動過程活動過程:一、談話引入活動。師:小朋友你們看過海底世界嗎?那你們能說一說海底世界里都有什么 嗎?(幼兒自由回答)小結(jié):小朋友說了那么多動物,那現(xiàn)在我們就一起來看看海底世界里到底 有什么吧。二、播放視頻及圖片,組織幼兒觀看讓幼兒進(jìn)一步感受海底世界。1、組織幼兒觀看視頻。師:在美麗的海底世界里你看到了什么?你能說出它的形狀和顏色嗎?(結(jié)合圖片引導(dǎo)幼兒說出海底動物、植物的形狀和顏色)2、單獨(dú)出示圖片引導(dǎo)幼兒欣賞。師:小朋友觀察得真仔細(xì),在美麗的海底世界里有這么多動植

4、物,陳老 師也特別喜歡,我們一起來看看吧!(播放蝴蝶魚、翩魴、珊瑚等圖片) 提問:你們認(rèn)識這些動物嗎?它的外形是怎樣的?它是什么顏色的呢?三、思品教育。師:在美麗的海底世界里生活著許多形狀不同、顏色鮮艷的動物和植物, 那我們要怎么做才能保護(hù)它們的美好家園?(幼兒回答)小結(jié):對了,作為小朋友我們能做到的就是去海邊游玩時,不要把垃圾扔 進(jìn)海里或留在沙灘上。只有保證了海水的干凈,海底的這些動物和植物才 能快樂、健康地生活在美麗的大海里。四、幼兒發(fā)揮想象,大膽作畫。1、出示材料,師提出繪畫要求。師:今天我們認(rèn)識了這么多的海底動物和植物,小朋友你們想不想自己來 設(shè)計一幅美麗的海底世界呢?今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一張畫有海草背 景的畫紙,請小朋友在紙上畫上自己最喜歡的海底動物和植物,在畫之前 你

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