2009年高考生物試題(全國(guó)卷II)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試試題卷理科綜合生物部分（全國(guó)卷2）一、 選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行w.w.w.k.s.5.u.c.o.mB. 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸D. 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用答案D【解析】細(xì)胞呼吸是活細(xì)胞都進(jìn)行的一項(xiàng)生命活動(dòng)，必須在酶的催化作用下進(jìn)行；酵母菌在有氧的條件下，把葡萄糖分解成二氧化碳和水，無(wú)氧的條件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此D錯(cuò)誤。2.

2、 人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí)，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素，當(dāng)血鈣濃度上升時(shí)，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯(cuò)誤的是A. 血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B. 甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C. 人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡D. 食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液答案B【解析】血鈣含量降低會(huì)引起肌肉抽搐，血鈣含量高會(huì)引起肌肉乏力。依題意，甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用。由于體液的調(diào)節(jié)作用，人體血鈣濃度處于動(dòng)態(tài)平衡。食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液，維生素A和維生

3、素D可以促進(jìn)鈣的吸收。所以B錯(cuò)誤。3. 下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA. 胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老B. 幼鹿經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育過(guò)程長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角C. 胚后發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化D. 來(lái)自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織答案B【解析】多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞總是在不斷地更新著，總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)，因此胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)有細(xì)胞衰老。變態(tài)發(fā)育指成體與幼體在形態(tài)上的差別比較大，而這種形態(tài)的改變又是集中在短期內(nèi)完成的，因此B不正確。細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大程度。原腸胚中胚層的細(xì)胞可以發(fā)育為皮膚的表皮，感覺(jué)

4、器官，神經(jīng)系統(tǒng)，內(nèi)胚層發(fā)育為呼吸道的上皮、消化道上皮、肝臟及胰腺，其它的基本都是由中胚層發(fā)育而來(lái)。4. 為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位 B.致病機(jī)理 C.抗原決定簇 D.傳播途徑答案C【解析】甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原決定簇，所以接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感。故選C。5. 下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是A. 螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露B. 以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食C. 細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D. 某培養(yǎng)瓶中

5、生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少答案D【解析】螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露屬于捕食，菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂采食的是油菜的不同部位，不構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；細(xì)菌與噬菌體是寄生。培養(yǎng)瓶中的兩種綠藻構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。所以選D 。二、非選擇題31.(8分)（1）右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為·(接近大氣CO2濃度)時(shí)，光合作用強(qiáng)度較高的植物是_。（2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是_，原因是_。(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí)，表明植物_

6、。答案（1）A（2）B 兩種植物光合作用強(qiáng)度對(duì)CO2濃度變化的響應(yīng)特性不同，在低濃度CO2條件下，CB植物利用CO2進(jìn)行光合作用的能力弱，積累光合產(chǎn)物少，故隨著玻璃罩中CO2濃度的降低，B植物生長(zhǎng)首先受到影響。（3）光合作用固定的CO2量與呼吸釋放的CO2量相等【解析】依題意，在CO2濃度為300L·L-1時(shí)，A植物CO2凈固定量較B植物多，因此，此時(shí)A植物光合作用強(qiáng)度較B植物高。從圖中可以看出兩種植物對(duì)CO2濃度的反應(yīng)不同，在低濃度下B植物利用CO2進(jìn)行光合作用的能力較弱，產(chǎn)生的光合產(chǎn)物少，所以隨著玻璃罩內(nèi)CO2濃度的降低，B植物的生長(zhǎng)首先受影響。當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí)，此時(shí)光

7、合作用固定的CO2量與呼吸產(chǎn)生的CO2量相等，說(shuō)明此時(shí)光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m32. （14分）請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證哺乳動(dòng)物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)試驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試劑、37恒溫水浴鍋、沸水浴鍋。（1） 若“+”代表加入適量的溶液，“-”代表不加溶液，甲、乙等代表試管標(biāo)號(hào)，請(qǐng)用這些符號(hào)完成下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（把答案填在答題卡上相應(yīng)的表格中）。（2） 實(shí)驗(yàn)步驟： 按照上表中的設(shè)計(jì)，取試管、加溶液。（3）

8、 結(jié)果預(yù)測(cè)： （4） 結(jié)論： （5） 在上述實(shí)驗(yàn)中，如果僅將37恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20，而在其他條件不變的情況下重做上述實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會(huì)比37時(shí)淺，其原因是 答案（1）溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液甲+乙+丙+丁+（2）混勻。37恒溫水浴一段時(shí)間取出試管，分別加入適量的斐林解析，混勻，沸水水浴一段時(shí)間觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄試驗(yàn)結(jié)果（1） 含有蔗糖和蔗糖酶溶液的試管，以及含淀粉和淀粉酶溶液的試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，其他試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀（2） 酶的催化作用有專一性（3） 20低于酶的最適溫度，酶活性低，水解產(chǎn)生的還原糖少【解析】該題是要驗(yàn)證蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有

9、專一性，因此應(yīng)遵循對(duì)照性原則、科學(xué)性原則和單一變量原則。因此表格中所填內(nèi)容如下溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液甲+乙+丙+丁+實(shí)驗(yàn)步驟按照上表中的設(shè)計(jì)，取試管、加溶液。將上述溶液混合均勻，在37恒溫水浴鍋中保溫適當(dāng)時(shí)間。取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混合均勻，再在沸水浴中保溫一定時(shí)間。觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。應(yīng)該在只有含蔗糖和蔗糖酶溶液的甲試管以及含淀粉和淀粉酶溶液的乙試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，其他試管不應(yīng)該出現(xiàn)磚紅色沉淀。結(jié)論：說(shuō)明酶的催化作用具有專一性。如果將37恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20，由于20低于酶的最適溫度，酶的活性會(huì)下降，水解產(chǎn)生的還原糖少，所以出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會(huì)比

10、37時(shí)的淺。33. （10分）利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿，具有廣闊的應(yīng)用前景。但現(xiàn)在野生菌株對(duì)淀粉的轉(zhuǎn) 化效率低，某同學(xué)嘗試對(duì)其進(jìn)行改造，以活得高效菌株。（1）實(shí)驗(yàn)步驟：配置 （固體、半固體、液體）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為 。將 接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上。立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射，其目的是 。菌落形成后，加入碘液，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn) 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落。經(jīng)分離、純化后即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）若已得到二株變異菌株和，其淀粉轉(zhuǎn)化率較高。經(jīng)測(cè)定菌株淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū)，可推測(cè)出菌株的突變發(fā)生在 區(qū)，菌株的突變發(fā)生在 區(qū)。答案（1）固體 玉米淀粉

11、野生菌株對(duì)野生菌株進(jìn)行誘變淺色范圍大（2）編碼 非編碼【解析】利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿，首先一步應(yīng)是配制固體培養(yǎng)基，其碳源是玉米淀粉；其次要將野生菌株接種到培養(yǎng)基上；用紫外線照射的目的是對(duì)野生菌株進(jìn)行誘變處理；加碘液是為了檢驗(yàn)淀粉有沒(méi)有被分解，如果顏色變淺，說(shuō)明淀粉被分解了，這種菌落即為初選菌落。依題意，菌株淀粉酶的催化活性高，說(shuō)明該突變發(fā)生在編碼區(qū)，菌株淀粉酶的蛋白含量高，說(shuō)明該突變發(fā)生在非編碼區(qū)。34. （10分）（1）人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和 遺傳病。多基因遺傳的發(fā)病除除受遺傳因素影響外，還與 有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)典型的 分離比例。（2）系譜法是進(jìn)行人類單基因遺

12、傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括：性別、性狀表現(xiàn)、 、 以及每一個(gè)體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因，單基因遺傳病可分成4類，原因是致病基因有 之分，還有位于 上之分。（3）在系譜圖記錄無(wú)誤的情況下，應(yīng)用系譜法對(duì)某些系譜圖進(jìn)行分析時(shí)，有時(shí)得不到確切結(jié)論，因?yàn)橄底V法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析，而且這些系譜圖記錄的家系中 少和 少。因此，為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式，往往需要得到 ，并進(jìn)行合并分析。答案（1）染色體異常 環(huán)境因素 孟德?tīng)枺?）親子關(guān)系 世代傳 顯性和隱性，常染色體和X染色體（3）世代數(shù) 后代個(gè)體數(shù) 多個(gè)具有該遺傳病家系的系譜圖【解析】人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。多基因遺傳病不僅受遺傳因素的影響，還環(huán)境因素有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)的出典型的孟德?tīng)柗蛛x比例。從一般的系譜圖中可以看出，系譜圖通常包括性別、性狀表現(xiàn)、親子關(guān)系、世代數(shù)、以及每一個(gè)體在世代中的位置