七年級上冊道德與法治單元測試卷及答案

1、2018-2019學(xué)年上期七年級第一單元測試道德與法治試題（時(shí)間:90分鐘 滿分:100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1.初中生活把我們帶人一個(gè)嶄新的天地，面對這個(gè)全新的環(huán)境，我們要 （）A.做自己喜歡的事情，放任自流B.珍惜新的開始，做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)C.用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，不需要?jiǎng)e人D.確立的奮斗目標(biāo)要高，否則說明自己的決心不大2.下面對中學(xué)生活的表述不正確的是（）A.中學(xué)生活，對我們意味著新的機(jī)會、新的可能、新的樂趣和新的規(guī)則與要求B.我們在成長，所以無論如何都要欣然接受初中生活的到來，不逃避C.中學(xué)生活會見證我們從少年到青年的發(fā)展變化D.珍惜中學(xué)生活，絕不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤

2、，否則將遺憾終生3 .下列說法能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)這一思想的是（）A.吾生也有涯，而知也無涯B.三人行，必有我?guī)熝蒀.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.敏而好學(xué)，不恥下問4 .今年秋季，小琳成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。在小學(xué)時(shí)小琳一直是班里的“明星”、 老師的寵兒，進(jìn)人初中后，成為一名普通的同學(xué)，小琳頗感失望，她常常想念小 學(xué)的同學(xué)和老師。對此，認(rèn)識正確的是（）A.小琳感情豐富，情緒多變B.懷念過去，小學(xué)生活最好C.小琳尚未適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己D.新環(huán)境不利于小琳成長，她應(yīng)換個(gè)環(huán)境，選擇新生活5 .小林和小敏來到新的班級以后，面對新學(xué)校、新同學(xué)、新老師，小林主動和同 學(xué)打招呼，并熱心幫助同學(xué)；小敏心里

3、也很興奮，但又感覺一個(gè)朋友也沒有，于是 默默地躲在角落里.下列對兩位同學(xué)的不同表現(xiàn)認(rèn)識正確的是（）小林能以積極的心態(tài)來面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境小敏的做法是正確的，應(yīng)該等著別人去發(fā)現(xiàn)自己 小敏同學(xué)如果 不及時(shí)調(diào)整自己，會影響她的學(xué)習(xí)和生 活面對新的環(huán)境，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)，使自己盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活A(yù). B. C. D.6 .今年9月1日，小明升入了初中，在小學(xué)時(shí)他成績一般，進(jìn)入中學(xué)以后，他給自 己確立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列說法中，你不贊成的是 （）A.進(jìn)人新的環(huán)境，要確立新的目標(biāo)B.目標(biāo)的確立要高，否則說明自己沒有C.目標(biāo)的確立要全面，德、智、體、美等全面D.目標(biāo)的確立要有層次性，實(shí)現(xiàn)的過程要循序漸進(jìn)

4、7.“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉， 不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆 人杰，吾能用之，此吾所以取天下也?！眲畹脑拞⒌衔覀儯_認(rèn)識自我應(yīng)該 （）正視自己的缺點(diǎn) 以人為鏡，反省自看到自己的優(yōu)點(diǎn) 改進(jìn)不足，完善自我A. B. C. D. 8. “以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要 ( )A. 用全面發(fā)展的眼光來看待自己B.通過自我觀察認(rèn)識自己C.通過他人來了解自己D.不必理會他人的評價(jià)9. 某位同學(xué)熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲。該同學(xué)的行為()是不認(rèn)真履行受教育的義務(wù)的表現(xiàn)是做事認(rèn)真、專心致志的表現(xiàn)對自己的成長和發(fā)展不利是不珍惜

5、受教育的權(quán)利的表現(xiàn)A. B. C. D. 10. 小文說 : “早上比別人早起 30 分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的?！毙傉f : “夜深人靜時(shí)看書、學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說 : “午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的?！?三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤。你認(rèn)為小磊應(yīng)該()A. 聽取學(xué)習(xí)成績最好的小文的說法B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法C.聽取小軍的說法D.認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法11. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子沒有別人高，容貌不如別人美，臉上長了青春痘時(shí)，你會()A. 無法接受, 特別苦惱B.相信自己是獨(dú)一無二的，別人無法代替C.把缺點(diǎn)和不足當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)D.羞于見

6、人，變得自即12. 詠梅中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句 , 這對我們個(gè)人成長的啟示是()要看到梅與雪的差距要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處要看到梅與雪的共性要正確地認(rèn)識和評價(jià)自己A. B. C. D. 13. “認(rèn)識你自己”是刻在希臘德爾斐阿波羅神廟的三句箴言之一。 “認(rèn)識你自己”的關(guān)鍵是 ( )A. 自我反省B. 實(shí)事求是C. 相互比較D. 發(fā)掘特長14. 下面說法正確的是()A. 掩飾自身不足B. 只看自己的優(yōu)點(diǎn)C. 全面看待自己D. 排斥他人評價(jià)15. 蘇格拉底說: “認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！边@句話告訴我們的道理是 ()A. 只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩B.人生的真正價(jià)值在于正確

7、認(rèn)識自我C.只有正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生D.只有認(rèn)識自己才能解讀人生16. 莫言童年時(shí)酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉了一上午的磨; 本村的書不夠看，他就去周圍的村子借。少年時(shí)，莫言曾被擋在校門外。但他堅(jiān)持白天下地干活， 晚上在昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課程。后來， 圓了自己的大學(xué)夢。 如今， 他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們()只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會讓我們終身受益堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識，能豐富和完善自己A. B. C. D. 17. 詩人說 : “如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地 ;

8、不能是只磨香鹿，那就當(dāng)小鱸魚但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。 詩句所蘊(yùn)含的道理是()要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我應(yīng)塑造十全十美的自我形象應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實(shí)生活要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A. B. C. D. 18. 青年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案。這句話說明( )A. 人應(yīng)都當(dāng)畫家B.人們應(yīng)該看到明天的光明C.年齡大了，自然就會進(jìn)步D.人應(yīng)該不斷提高和完善自我19. “人都有不同的天賦。有對乘法表一點(diǎn)都不懂的畫家，有五音不全的工程師。但每個(gè)人都有自己的特長一一你也不例外，以后你會發(fā)現(xiàn)你的特長，你會讓你的父母為你驕傲。”對這段話理解錯(cuò)誤的是 ( )A. 每個(gè)人都一定會成

9、為名人B.金無足赤，人無完人C.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)D.我們要用全面、發(fā)展的眼光看自己20. 小麗在班干部競選活動中表現(xiàn)超常，本以為自己演講時(shí)會語無倫次，沒想到在高度緊張的狀態(tài)下竟然表現(xiàn)得非常好。小麗的經(jīng)歷告訴我們( )A. 高度緊張有利于演講B.高度緊張不利于演講C.每個(gè)人都有有待于開發(fā)的潛能D.小麗只在班干部競選方面有潛能21“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜歡學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競賽時(shí)，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂趣?！睂W(xué)生孫丹丹的這段話表明 ()A.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息B.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，有苦更有樂D.快樂學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的

10、22兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?)A.你需要學(xué)會自主B.你需要正確認(rèn)識自己C.你需要學(xué)會發(fā)泄情緒 D .你需要拒絕不良誘惑23一位中學(xué)生非常熱愛打籃球，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的項(xiàng)目吧！ ”那個(gè)學(xué)生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾喬丹。因此，對于他人的評價(jià)，我們的正確做法是()既不能盲從，也不能忽視走自己的路，讓別人去說吧照別人說的去做重視他人的態(tài)度和評價(jià)，冷靜地分析A.B . C . D .24生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢？其實(shí)你不

11、是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們()要學(xué)會接納自己要認(rèn)識到自己的自我形象是最好的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 要認(rèn)識到自己是“獨(dú)一無二”的，要欣賞自己A. B . C . D .25“八仙過海各顯神通”的故事蘊(yùn)含的道理告訴我們()A.好高警遠(yuǎn)，見異思遷 B .揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，做更好的自己C.認(rèn)識自己是不斷變化的過程 D .評價(jià)自己要找正確的參照標(biāo)準(zhǔn)7第I卷（選擇題，共50分）題 號1234567891011121314答 案題 號1516171819202122232425答 案第R卷（非選擇題，共50分）二、綜合題（共5

12、0分）26 .閱讀下面漫畫，思考并回答下列問題。將來.我要當(dāng)作過去,我妥當(dāng)個(gè)實(shí)（1）為什么少年要有夢想？（6分）（2）每個(gè)人都有自己的夢想，都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢想。要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，應(yīng)該如 何做？ （6分）27 . （1）進(jìn)入初中后，小明發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)有著很大的區(qū)別，他覺 得學(xué)習(xí)很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌說：“我 讀不下去了，我要回家！” 閱讀材料回答下列問題：為了讓小明走出學(xué)習(xí)的“苦”，請你告訴他，我們應(yīng)該應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)的苦與 樂？ （7分）每年的4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。為營造書香 校園的氣氛，某中學(xué)開展了快樂讀書周活動，

13、給學(xué)生開放了圖書館，還開展了圖 書交換漂流活動。閱讀材料回答下列問題：開展“快樂讀書周”強(qiáng)調(diào)了讀書學(xué)習(xí)的重要性，那么你認(rèn)為，我們應(yīng)該怎樣來學(xué) 習(xí)？ （6分）28.七年級學(xué)生靜靜為了更好地了解自己，征求了幾位好朋友對自己的評價(jià)同學(xué)對靜靜表現(xiàn)的評價(jià)原因紅紅熱情、善良、好客紅紅生病那次，她主動幫助紅紅，并邀請紅 紅到家里做客瓊瓊熱情、大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她比較容易原諒對方麗麗不拘小節(jié)、灑脫同學(xué)在T吃東西時(shí)，她總是搶著付錢小蓮性格外向，做事效率圖在學(xué)習(xí)中，她寫作業(yè)總是很快靜靜的老師對她的評價(jià)如下：熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)心班集體的建設(shè)，有很 強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面容易馬虎，作業(yè)比較粗糙，最近學(xué)習(xí)成績出

14、現(xiàn)了比較 大的下滑。靜靜對自己也有一些認(rèn)識，她對自己的評價(jià)如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評價(jià)，所以覺得有些 累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的 我（1）靜靜采用了哪些途徑來認(rèn)識自己？ （4分）（2）你認(rèn)為靜靜在認(rèn)識自我的過程中，過于在意別人的評價(jià)這種做法可取嗎？我們 應(yīng)該怎樣正確對待他人評價(jià)呢？ （5分）29.西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教育辦公室舉辦的“認(rèn)識自我，悅納自我”系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。在第一次團(tuán)體輔導(dǎo)中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點(diǎn)，引導(dǎo)成員思考 認(rèn)識自我的重要性。最后，通過“滾雪球” “我是誰”的方式，讓成

15、員們靜下心 來，主動認(rèn)識自己。在第三次團(tuán)體輔導(dǎo)中，段老師以“解開千千結(jié)”作為熱身活動，隨后對大家的作 業(yè)進(jìn)行交流討論，接下來，讓大家進(jìn)行自畫像，并串聯(lián)故事，促進(jìn)成員認(rèn)識自我， 最后以優(yōu)點(diǎn)轟炸完成本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動。結(jié)合上述材料，某校七年級（1）班開展了 “接納自我，做更好的自己”主題班會活動，請你參與并完成下列任務(wù)。(1) 在“認(rèn)識自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們列出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 (4 分 )(2) 在“接納自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我。 (4 分 )(3) 在活動最后，同學(xué)們集體宣誓以“正確認(rèn)識自己，做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己？(8 分 )第一單元檢測卷答案

16、1 5BDACD610BACCD 11 15BCBCC16-20DBDAC21-25CBADB26 (1)編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。 有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(2)少年有夢，不應(yīng)止于心動，而應(yīng)付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí) 之間的橋梁。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把 自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。要堅(jiān)持夢想，努力落實(shí) 在每一天的具體行動中，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。( 每點(diǎn)2分，共6分)(3 )夢想和現(xiàn)實(shí)密不可分，夢想的實(shí)現(xiàn)是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 上的。實(shí)現(xiàn)夢想要

17、從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)在每一天的具體行動中，否則夢想會 成為空想。青少年要把個(gè)人夢想融入實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福 的中國夢之中，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。( 三點(diǎn)答滿可得滿分，答一點(diǎn)或兩點(diǎn)酌情給分)27 (1) 學(xué)習(xí)不僅有苦，學(xué)習(xí)中還有樂。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。(1分)因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)中有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。學(xué)習(xí)中也有快樂。對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問 題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)我們都可以體 味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。(6分，每點(diǎn)2分)(2)開放性答案

18、，示例：學(xué)會自主 學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后 及時(shí)復(fù)習(xí)；科學(xué)安排時(shí)間；善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。(任答三點(diǎn)即可得 6分 )28 (1)通過自我評價(jià)和他人評價(jià)認(rèn)識自己。(2)不可取(1 分 )我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。用心聆聽，虛心接受。勇于面對。平靜拒絕。29 (1) 開放性答案，只要是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，各兩項(xiàng)即可。(2) 接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自 己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過 去。(

19、3)要揚(yáng)長避短。善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己 的才華。要主動改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過 程。要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程 中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。( 每點(diǎn) 2分)七年級第一單元測試道德與法治第 12 頁 共 10 頁參考答案1 5BDACD610BACCD1115BCBCC16-20DBDAC21-25CBADB21 .解析:本題號在我們對適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活的認(rèn)識。第1)問，小芳自我調(diào)節(jié)后的結(jié)果可以從是否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活以及和同學(xué)的關(guān)系如何兩方面來回答;第 (2)問，小芳同學(xué)的做法對我們的啟示可以從只要勇敢面對困難，積極主動地調(diào)節(jié)自己，就能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活等方面來回答。答案:(1)小芳主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)建立起融洽的關(guān)系。(2)對我們來說，中學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，在這種全新的生活中，我們一定會遇到許多新問題、新困難。只要我們勇敢地面