優(yōu)秀生輔導(dǎo)個案分析

1、優(yōu)異生輔導(dǎo)個案分析一、個案簡介：曾夏揚長得可愛幽美,兩只眼睛撲閃撲閃,很有靈氣.一看就是個聰惠的 學(xué)生,第一次測試下來,全班第一,平時,積極參加各項活動,能歌善舞,可 以說各方面素質(zhì)開展比擬全面,在任課老師眼里,她就自己的榮譽所在.我為有這樣一個學(xué)生而快樂,讓她做了學(xué)習(xí)委員兼副班長.其實很多事 情,我根本上都交給她去辦.她辦事我很放心.可是,好久后,她的同桌找 我,說要與她分開坐,說她說話太傷人,總以為自己了不起.期中測試后,班 委會決定從頭選舉,出人意料之外的事,她的票數(shù)低得可憐,落選了.當(dāng)場, 她哭了,氣沖沖地跑出了教室.二、存在問題：曾夏揚從小就聰惠伶俐,成績優(yōu)異,辦事水平強,倍受家長老

2、師的寵愛. 由于我的過度信任,更是助長了她的驕傲情緒,于是漸漸養(yǎng)成了自負心理,平 時,高高在上,全然不把同學(xué)放在眼中.競選失敗后,也不從自身找原因,而 是以偏激行為來表達自己的不悅,受挫水平極差！三、輔導(dǎo)過程：面對這個學(xué)生,我決定想法設(shè)法來教育她,使她看清自己的位置,與同學(xué) 們?nèi)谇⑾嗵?首先,我要她嘗嘗挫折的滋味,我要讓她知道,尺有所短,寸有所長工的 的道理.恰恰碰到了校運動會.她參加了 400米中長跑.出發(fā)前,我說了,要 取得團體獎,每個人都非常嚴重.結(jié)果,一跑完,她以三秒之差失敗.當(dāng)時, 我教育同學(xué)們一定要鼓勵她,由于,下午還有 4X100勺接力賽.接力賽中,有 旋風(fēng)之稱的小江參賽,很輕松

3、地取得了勝利.賽后,我不失時機地找她談話. 通過談話,她明白了自己也是一個平凡人,其他同學(xué)身上也一樣存在著許多優(yōu) 點.更為嚴重的是,她看到了集體的力量,一個人只有融入到集體當(dāng)中,才會 有價值.接下來,我又幫她分析了班干部落選的原因.我告訴她：并不是由于 你水平不行,而是你太自負,把自己的成績看成是一種炫耀,所以同學(xué)們才會 疏間你,不信任你！接著,我又告訴她取得同學(xué)們的信任的方法.例如,她的成績很好,尤其 是數(shù)學(xué),班上的大局部同學(xué)都跟不上.我告訴她,當(dāng)同學(xué)們來問時,一定要至 誠地進行講解,平時,要多主動地去與同學(xué)們交流.這個方法,果然可以,好 久,我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常和同學(xué)們在教室里討論題目.她從頭贏得

4、了同學(xué)們的任任.當(dāng)然,我在做工作的同時,也在努力爭取家長的配合.我去她家,把她最 近的表現(xiàn)婉轉(zhuǎn)地告訴了她的家長,并站在他們的立場真心地分析了利弊,家長 聽了很感動,也意識到自己對孩子過分的寵愛給孩子帶來了倒霉的一面.他們 決定和我一起幫她改正缺點,成為更優(yōu)異的學(xué)生.功夫不負有心人,好久之后,她明明變了,變得樂于助人,與同學(xué)們友好 相處了.四、案例分析1、培養(yǎng)學(xué)生正確對待挫折的態(tài)度.現(xiàn)在的學(xué)生,很少受挫折,缺乏心理承 受水平.一次班干部評選的選,她就不能自控,急得掉眼淚,這樣的心態(tài)對他 們將來的人生道路是很有影響的,由于有幾個人將來能永遠一帆風(fēng)順因此, 在學(xué)生遇到挫折時,要及時的進行教育,引導(dǎo)她

5、正確地面對挫折,這對她今后 的人生會有更大的意義！2、對所有學(xué)生做到一視同仁.一個班級,有差生,有優(yōu)生,也有中等生.做為班主任,如果把所有的注 意力放在優(yōu)等生身上,這無疑會損害更多人的心.更為嚴重的是,你關(guān)注的對 象也將成為 粉矢之的,會讓其漸漸地與同學(xué)們的關(guān)系疏間.這樣就勢必導(dǎo)致 多數(shù)學(xué)生成為班級中的 陪襯品“、附庸物,從而形成少數(shù)與多數(shù)的隔膜、分化 和對立.這種分化一旦開始,必然導(dǎo)致班集體的分化瓦解,而使學(xué)生喪失最正確 開展環(huán)境,這樣少數(shù)優(yōu)生由于受到過度的、甚至是不當(dāng)?shù)谋頁P,變得自負自 負、孤芳自賞；而大多數(shù)中、后進生由于處于一種被無視甚至被歧視的境地, 而造成心理的畸變.由此可見,對所有學(xué)生一視同仁多么嚴重.3、教師要引導(dǎo)學(xué)生正確熟悉自我.驕傲自大,是許多水平突出優(yōu)異生身上的通病.曾夏揚身上典型地表現(xiàn)出 了這種嬌傲的心理.她目中無人、惟我獨尊,班上同學(xué)沒一個在她眼里,以致 于大家都不愿選她當(dāng)班干部.象她這樣懷有嬌傲心理、瞧不起別人的人往往既 看不到自己的缺點,也看不到別人的優(yōu)點,比來比去,自己總比別人強.這種 學(xué)生最正確要引導(dǎo)他們意識到自己的缺點,自己感到有改正缺點的必要.面