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1、精品II filmHillIlliIlliIlliHillIII IIlliIlliIlliI IIIHillHillIlliI IIII IIII IIIIIIII IIlliHill IlliIlliIIII IIIIIIIlliHillIlliIIIII II II IIIlliIIIIIlliIlliIIIIlliIlliIlliI IIIIlliIlliIIIIlliIlliIlliIIIIIlliIlliIIIIlliIlliHillIIIIIlliIlliIlliIllillinill IIIIIIlliIlliIlliIlliIlliIlliIIIIIIIIII li111II
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3、劃安排,在幵展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程的基 礎(chǔ)上,進一步對科客觀存在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)幵展情況進行認真的總結(jié),總結(jié) 經(jīng)驗,找出不足,分析原因,完善機制,持續(xù)改進,使優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作 真正落到實處,達到社會,醫(yī)院,患者,醫(yī)護人員四滿意,全面提升護理 服務(wù)質(zhì)量。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,完善機制從2010年起幵展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程以來,科室主任,護士長一直十分重視,親自督促此項活動的幵展。護士長主抓活動方案的計劃,實施,檢查及臨床護理工作的管理。全科護士積極行動,參與這項活動中來。隨著此項工作的不斷深入和時間的推移,也逐漸出現(xiàn)一些新的問題,對此,科室主任,護士長及支總成員對將要面臨的新情況,提出新的要求。 心內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護理
4、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室主任-高光華,護士長-趙怡,主管護師-,護理組長-一首要問題是患者數(shù)量的擴增?;颊邤?shù)量的增加,要求增加更多的護士,以滿足患者數(shù)量增加的需求。因此,首先要做好護士人力資源的儲備工作。心內(nèi)科分軍人和地方兩個病區(qū),展開床位 100 張。地方病區(qū)分為三組,由擔(dān)任責(zé)任組長,軍人病區(qū)由擔(dān)任責(zé)任 組長,在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)并參與本病區(qū)臨床護理工作,并充分發(fā)揮 傳幫帶的作用。二建立科室護理工作的三級質(zhì)量控制工作。由于每年都會有新護士加入護理隊伍,使優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量面臨下滑 的風(fēng)險,因此,經(jīng)科室研究決定,建立科室護理工作三級質(zhì)量監(jiān)按機制, 即由護士長 -責(zé)任組長 -責(zé)任護士三級構(gòu)成,負責(zé)對
5、每位患者實施全面的整 體護理工作。其中,護士長負責(zé)整個心內(nèi)科病區(qū)的整體護理質(zhì)量監(jiān)按工作,責(zé)任組 長負責(zé)本小組內(nèi)患者的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的整體實施,責(zé)任護士負責(zé)具體護理 工作的實施??剖易o理質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組定期如開會議,總結(jié)經(jīng)驗,修正不足,實 施改進。二、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)為進一步加強對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的意義與內(nèi)涵的理解和認識, 科室利用各種機會對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量進行講評,除學(xué)習(xí)相關(guān)文件外,重 點對出現(xiàn)的新情況,新問題進行分析,制定持續(xù)改進方案,對每一步的具 體實施方案進一步說明和解釋,以達到全體護士的一致認同。尤其加強對基礎(chǔ)護理目標,內(nèi)容,規(guī)范等知識的培訓(xùn),每周三下午抽 出兩個小時的時間,由主管
6、護師負責(zé)對基礎(chǔ)護理規(guī)范及常規(guī)護理技術(shù)操作 逐項進行培訓(xùn),每季度考核一次;每月進行一次??萍膊∽o理查房。對不同護理層次的護理人員進行分層次培訓(xùn),重點是 3 年資以下的護 士,對新護士的培訓(xùn)重點在基礎(chǔ)護理及滿足患者基本需求方面。通過對新護士的強化培訓(xùn),是護士進一步明確了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵,提高護理質(zhì)量,讓患者受益,讓患者滿意,并通過護理工作的具體實施,進一步夯實基礎(chǔ)護理服務(wù)質(zhì)量,提升護士的形象,同時,在全科護士中將 達成一致共識,強化了以患者為中心的護理工作模式,建立一人為本德護 理管理工作機制。三、完善工作流程,明確崗位職責(zé),是深入,持久開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 的前提,今后工作的重點應(yīng)放在完善工作流程
7、,用流程指導(dǎo)和規(guī)范護士工 作行為, 用流程建立護理工作模式, 即做到以患者為中心的護理工作模式。我們科室在已經(jīng)確立的十余項護士工作流程基礎(chǔ)上,進一步完善和建 立系列護理工作流程,其中包括;口腔護理,會陰護理,增設(shè)了基礎(chǔ)護理 操作流程一如面總清潔,床上洗頭,溫水擦浴等具體操作流程;不斷完善 和改進各班護士的工作流程;如責(zé)任組長,責(zé)任護士,夜班護士,總務(wù)護 士,辦公護士,治療護士,換藥護士的工作流程及崗位職責(zé)進一步優(yōu)化, 最大程度開發(fā)護士人力資源。四、實施彈性排班,開發(fā)護士潛能 根據(jù)科室護理隊伍人員配置現(xiàn)狀,進一步摸索新的排班模式,以充分 開發(fā)護士潛能。目前,我科展開床位 100張,護士 22 人
8、,按床護配比要求,我科應(yīng)有40名護士,比現(xiàn)在護士多近 1 倍。在目前護理人員不足的情況下,我們經(jīng)反復(fù)研究,決定開始實施新的 工作模式。并且已研究一套新的排班模式,即采用責(zé)任組長負責(zé)制,責(zé)任組長由 高年資的護士擔(dān)任,每位責(zé)任組長配備兩名責(zé)任護士,滿足病房的工作需 要,進而提升護理工作滿意度。五、定期評估考評,持續(xù)改進質(zhì)量1、制定??谱o理理論知識試題,每月考評一次,促進??谱o理知識 水平的提高。2、制定優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)考評細則及標準,加強基礎(chǔ)護理質(zhì)量的提升。3、每月進行一次基礎(chǔ)護理質(zhì)量,病區(qū)管理質(zhì)量,護理安全質(zhì)量,治 療室管理質(zhì)量, 給藥質(zhì)量,換藥室管理質(zhì)量, 科室護理文書的考核及評分, 對存在的問題
9、及時改進,提出新的整改措施。4、護士長定時組織召開護理骨干會議,分析研究在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活 動中出現(xiàn)的各種問題,并制定對策。5、針對科室開展情況,定期向護理總匯報一次。2012優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程持續(xù)改進實施方案心內(nèi)科在 2011 年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程的基礎(chǔ)上, 2012 年科室對以往的工 作進行了總結(jié),找出不足,分析了原因,繼續(xù)持續(xù)改進,將在本年度對優(yōu) 質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵進一步深化,使優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作真正落到實處,全面 提升護理服務(wù)質(zhì)量。一、強化護理質(zhì)量安全管理,落實核心制度可修改編輯精品考核檢查,明確崗位職責(zé)和工作制度,嚴格交接班,查對制度,各項 操作規(guī)范化,程序化,責(zé)任到人。利用交接班的時
10、間對平時護理工作中存在的隱患提出防范對策,如杜 絕對患者進行下肢靜脈穿刺,留置針的患者預(yù)防靜脈炎的發(fā)生,術(shù)后患者 加強翻身,小兒及高齡患者控制好輸液滴速,加強功能鍛煉等等。每月召開護士會,利用護士會時間將科室發(fā)生的護理不良事件,逐一 進行原因剖析并制定整改措施,以改進工作。對新護士做到重點交代,重點跟班,護士長跟蹤檢查其護理工作完成 質(zhì)量,并進行培訓(xùn) -指導(dǎo) -考核。建立護士長護理五查房制度; 即查房落實在晨會交班前, 醫(yī)囑執(zhí)行中, 中午交接班前,下午接班后,晚上下班前,督導(dǎo)核心制度的落實,了解患 者的需求,保障護理安全。二、彈性排班,實行以病人為中心的分組管理 根據(jù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程工作模式的
11、要求,總結(jié)上一年度護理工作的經(jīng) 驗和不足,實行護理人員分層使用和護士責(zé)任制,小組責(zé)任制,把護理單 元分成兩組。各下設(shè)一位護理組長,護理組長由責(zé)任心強,業(yè)務(wù)能力強的高年資護 士擔(dān)任, 負責(zé)分管病情相對較重患者的同時, 對組內(nèi)的低年資護士進行幫, 帶。每天下班前護士長通過查房對兩組的工作質(zhì)量進行檢查和講評。 針對病區(qū)重大手術(shù)較多, 夜間急診重患多, 低年資護士多等實際情況, 采取了彈性排班,新老搭配排班,晚夜班兩人包班制 16 點共同接班, 22 可修改編輯精品點后輪流休息,次日 6 點起床共同完成大夜班工作質(zhì)量。晨 8 點共同交班。 并制定切實可行的基礎(chǔ)護理工作時間表,除原有的晨晚間的口腔護理,
12、 會陰護理時間外,增充了每周二,周五為患者清理胡須,剪指甲,周三定 位患者洗頭日。三、提升??评碚撍胶筒僮骷寄?,為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提供保障 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是責(zé)任護士的全程護理服務(wù),對責(zé)任護士的??谱o理水 平,操作技能,健康宣教等方面的素質(zhì)要求提高。本年度采用晨間提問方式提升專科護理水平,具體安排如下,周一抽 取一名護士對危重或術(shù)后病人進行床旁查房,時間 10-15 分鐘;周二學(xué)習(xí) 科室一種常用藥物;周三一名護士小講課,題目自選,內(nèi)容多樣化,時間 10 分鐘;周四護士長提問 1-2明護士??浦R,時間 10-15分鐘;周五護 士長隨意抽取一名責(zé)任護士匯報分管病人的七知道。每月組織一次多媒體專科知識講
13、座,一次護理查房護師或護師以上組織,護士長講評;由責(zé)任組長對科室常用的四項??撇僮骷夹g(shù) -靜脈留 置針,會陰護理,口腔護理,心電監(jiān)護進行培訓(xùn),未教,考核。下半年舉行了百針穿刺競賽,年底組織了護理人員健康考試知識競賽, 以健康教育主題是否立足患者需求,宣教方法是否具有針對性,輔助工具 是否運用恰當(dāng),教育過程是否體現(xiàn)對患者的尊重和保護,患者印象是否深 刻等 12 項評價標準,采取量化打分的方法評出了一,二,三等獎。通過本年度的訓(xùn)練考核使全體護士的??谱o理,健康宣教水平有了較 大幅度的提升四、加強護理風(fēng)險識別,重視護理細節(jié)管理1、抓好重點患者的觀察和護理,把大手術(shù),老年,小兒,有心理障 礙,有潛在醫(yī)
14、療糾紛的患者作為觀察的重點,護士嚴密看護。2、抓好重點護士的帶教督查。將新來護士,實習(xí)護士,工作責(zé)任心不強的護士作為關(guān)注對象,要求 護士做到五個不可,即不可隨意簡化操作流程,不可忽視每一次查對,不 可憑經(jīng)驗估計辦事,不可忽視操作中的病情變化,不可放眼實習(xí)生無監(jiān)管 的單獨操作。3、抓好告知義務(wù)的旅行落實,將防跌倒,防墜床,防盜等安全防護 知識納入健康教育范圍。4、抓好安全警示標識的管理,跌倒,墜床,壓瘡,控制滴速等均有 醒目標識,推廣使用腕帶,加強二次核對,有效保證患者安全。5、精細化護理服務(wù)流程,推出五個一點服務(wù)舉措。2013年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程持續(xù)改進實施方案心內(nèi)科通過兩年來對開展優(yōu)質(zhì)護理
15、服務(wù)工作取得的成績和經(jīng)驗總結(jié),讓護理 服務(wù)內(nèi)涵在 2013 年度更好深化,繼續(xù)持續(xù)改進,制定本方案如下一、強調(diào)基礎(chǔ)護理工作的內(nèi)涵及重要性,積極轉(zhuǎn)變護理人員重專業(yè), 輕基礎(chǔ),重技術(shù),輕服務(wù)的思想觀念。心內(nèi)科生活不能處理的患者居多,尤其心梗和心衰的患者更加需要精 心照料。很多疾病患得都會在床上大小便或大小便失禁,因此為患者擦洗整理 的工作,很多護士會有心理抵觸情緒。因此,在嚴格要求工作的同時,護士長尊重信任每名護士,從感情上 不斷激勵護士追求進步,激發(fā)護士的工作積極性;護士長自己的工作中以 身作則,嚴格要求自己, 積極參與對危重患者的直接護理并進行專業(yè)指導(dǎo), 將護士長的影響力與號召力落實到具體的工
16、作中,以自己的言行激勵護士 成長,更好地為患者服務(wù)。二、通過各種途徑拓寬心內(nèi)科護士的理論知識和業(yè)務(wù)技能實行優(yōu)質(zhì)護理工作前,心內(nèi)科病房對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的安排比較隨意,一 般是有新護士入科組織學(xué)習(xí)心內(nèi)科專業(yè)知識和操作。開展優(yōu)質(zhì)護理工作后我科每周都有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,通過護 理查房,晨會提部,知識講座,文件學(xué)習(xí)及不定期的隨機抽查考試等途徑 不斷鞏固護士的基礎(chǔ)護理理論知識,并輪流外派護士到開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 示范工程活動較好的醫(yī)院和病房參觀學(xué)習(xí),對護理總考核實踐技能較好的 護士給予一定的物質(zhì)獎勵,并組織全體護士對操作進行點評,取長補短, 共同進步。三、為心內(nèi)科患者提供全面具體的健康教育健康教育是整體護
17、理的重要組成部分,由于心內(nèi)科的特殊性,康復(fù)訓(xùn) 練難度大,患者臥床時間長,全面具體的健康教育尤為重要。實行優(yōu)質(zhì)護理工作前,我科對患者進行的健康教育僅是機械地將宣教 內(nèi)容給患者及家屬復(fù)述 1 遍,很少進行其他更人性化的措施和服務(wù)。開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)后,對每例患者進行健康教育,包括入院介紹,用 藥指導(dǎo),心內(nèi)科特殊檢查說明,骨科手術(shù)前后相關(guān)知識講解,飲食指導(dǎo),功能鍛煉,出院指導(dǎo)等。每周都要對護士幵展專科知識培訓(xùn)和疾病講座,尤其是對心內(nèi)科患者 較關(guān)心的手術(shù)和康復(fù)方面的知識進行重點講座;借鑒和學(xué)習(xí)其他醫(yī)院的健 康教育護理經(jīng)驗,對患者采取床旁個體指導(dǎo)為主,其他多種形式為輔的健 康教育方式,如定期制作和更新健康教育宣傳欄,為患者發(fā)放宣傳材料及 播放相關(guān)錄像;術(shù)前對心內(nèi)科患者進行術(shù)后床上的配合行為訓(xùn)練,如床上 排尿,床上洗漱,松弛訓(xùn)練等;對康復(fù)期心內(nèi)科患者進行康復(fù)功能訓(xùn)練和 自我生活能力訓(xùn)練,如教會家屬如何進行家庭生活護理,在患者出院時每 人發(fā)一張寫有基本信息和注意事項的出院聯(lián)絡(luò)卡,方便日后復(fù)診和咨詢。四、簡化心內(nèi)科護理文書,把時間還給患者通過電子病歷和取消心內(nèi)科不必要的護理書寫,如取消與醫(yī)生記錄中 重復(fù)的內(nèi)容,簡化患者首次入院護理記錄等內(nèi)容,簡化護理文書,減少護 士書寫
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