2016-2017第一學(xué)期法制教育工作總結(jié)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20162017第一學(xué)期第二實驗小學(xué)法制安全教育工作總結(jié) 法制辦 小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣。為加強我校法治教育工作，確保法治教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法治教育活動，取得可喜成績。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù) 為加強對法治教育的管理，我校成立了法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長負總責，法制辦負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法治教

2、育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法治副校長對學(xué)校法治教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法治教育的水平和效果。二、召開法治教育動員大會，舉行法治教育講座。 為了更好地開展法治教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學(xué)舉行一場法治教育講座。在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法治觀念。三、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

3、通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對教育法、教師法、未成年保護法、預(yù)防未成年人犯罪法和中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動，提高學(xué)生法律水平。 在法治

4、教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法治課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法治教育活動。 1、在班級中開展主題班會?；顒又校瑢W(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。 2、法治教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、

5、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。 3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。 4、開展以法治教育為主題的手抄報比賽。 5、利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學(xué)生進行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法治教育環(huán)境。六、取得的效果 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法治教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進一步增強。 總之，學(xué)校法治教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法治教