2017年中考化學模擬題及答案(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年中考化學模擬題(一) 可能用到的相對原子質(zhì)量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，共25個小題，每小題1分，共25分。）1 “低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，保護環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）A節(jié)約用電B大量砍伐森林 C提倡使用一次性木筷 D盡量使用私家車等交通工具2下列關(guān)于“白色污染”的說法，不正確的是（ ）A“白色污染”破壞土壤，污染地下水B“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染C用布袋代替塑料袋

2、可以減少“白色污染”D使用一些新型的、可降解的塑料可以減少“白色污染” 3下列變化中，屬于化學變化的是（ ）A酒精燃燒 B玻璃破碎C冰塊融化D鐵絲彎曲4下列關(guān)于空氣的說法，正確的是（ ）A空氣中只有單質(zhì) B空氣是一種純凈物 C空氣是一種重要的資源 D空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21% 5汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體6能使帶火星木條復燃的氣體是（ ）A空氣B二氧化碳C水蒸氣D氧氣7自然界的水常常遭到人為污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指（ ）A元素B原子 C離子D分

3、子8生活離不開水。下列各種水中，純度最高的是（ ）A河水B海水C自來水D蒸餾水9下列關(guān)于儀器用途的敘述，不正確的是（ ）A試管用作反應(yīng)容器 B量筒用作反應(yīng)容器試管1試管2水C玻璃棒用來過濾時引流 D托盤天平用來稱量物質(zhì)質(zhì)量 10下列關(guān)于右圖所示實驗的說法，正確的是（ ）A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B試管1中的氣體是氫氣C試管1和試管2中氣體體積比為1:2 D該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的11人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認識到，物質(zhì)是（ ）由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面事實能說明粒子在不停運動的是A鹽咸糖甜B(yǎng)熱脹冷縮C美酒飄香 DH2O2和H2O性質(zhì)不同12根據(jù)化學實驗常識，判斷下列事故處理方法正確的是（ ）

4、A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火時，立即用水澆滅C.高層住房著火時，立即打開所有門窗 D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時，立即打開排風扇電源開關(guān)13潛艇中船員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳能通過化學反應(yīng)2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2吸收，則X的化學式為（ ）ANaOH BNa2CCNa2CO2DNa2CO314下圖所示的實驗操作，正確的是15實驗室用高錳酸鉀制氧氣，實驗結(jié)束前需要進行的操作是（ ）A先把試管取下，再熄滅酒精燈B先熄滅酒精燈，再把導管從水槽中取出C先把導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈D先熄滅酒精燈，再把試管取下，最后把導管從水槽中取出16“海寶”是2010年上海世博會的吉祥

5、物。某“海寶”玩具的外用材料為純羊毛，內(nèi)充物為聚酯纖維。區(qū)別這兩種物質(zhì)的最好方法是（ ） A燃燒法B摸手感C聞氣味D是否溶于水 17 下圖所示實驗中，紫色小花變紅的是（ ） 噴稀醋酸 噴水 直接放入二氧化碳中 噴水后放入二氧化碳中A BCD18向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，實驗現(xiàn)象有（ ）澄清的石灰水變渾濁 軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音 塑料瓶內(nèi)液體由紫色變紅 塑料瓶內(nèi)液體變得燙手A BCD19 根據(jù)右圖所示實驗，不能得到的結(jié)論是（ ）ACO2不能燃燒 BCO2不支持燃燒CCO2密度比空氣大 D蠟燭燃燒生成CO2和H2O 20乙酸（CH3COOH）是食醋

6、的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說法，正確的是（ ）A乙酸由4種元素組成 B一個乙酸分子中含有8個原子 C乙酸分子的相對分子質(zhì)量為60 g D乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:321下列關(guān)于右圖的說法中，正確的是（ ）A裝置內(nèi)為純凈物B該變化是物理變化 C該變化是化合反應(yīng)D本實驗說明分子間沒有空隙 22右圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣體的說法中，正確的是（ ）A根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶存放的是H2、CO2B用點燃的木條伸入中，若火焰熄滅，則存放的是CO2C向中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2D用點燃的木條放入中，若氣體燃燒，

7、則存放的是O2 23下表各組中，實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）A 加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱防止試管炸裂B量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平防止讀數(shù)誤差C鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水使實驗現(xiàn)象更加明顯D用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳加快氧氣生成速度24“綠色化學”能實現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子都轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌铮?。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是（ ）A甲醇（CH4O） B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O） D乙酸（C2H4O2）25為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學家正

8、在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：上述關(guān)系圖能反映的化學觀點或化學思想有：（ ）化學變化中元素種類是守恒的；燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能；無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化；二氧化碳也是一種重要的資源。A BCD二、填空題（共5個小題，共29分。）26（6分）第16屆亞運會剛剛在廣州閉幕,精彩的盛會給世人留下了深刻的印象。 （1）亞運會是科技的盛會。廣州亞運會使用了一種電能、太陽能混合動力電動車，用車頂?shù)奶柲馨灏烟柲苻D(zhuǎn)化為電能。太陽能板中大量使用硅，該元素的種類屬于 元素。下列應(yīng)用中，主要使用有機合成材料的是（填序號,下同） 。 a使用碳單質(zhì)制作的賽艇 b應(yīng)

9、用風洞原理制作的鐵質(zhì)標槍 c使用合成纖維制作的泳衣（2）科學的飲食可以保證每一個與會者的健康。運動員能品嘗到蝦餃等具有嶺南特色的茶點。制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等，其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 、油脂。運動員需要多食用蔬菜、水果，補充各種維生素。缺乏維生素C會引起的疾病是（填序號） 。a壞血病 b齲齒 c夜盲癥 人體健康離不開鈣元素。下列有關(guān)鈣元素的敘述中，不正確的是 。a幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良b成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣c老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折 d人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中（3）廣州亞運會是綠色亞運，據(jù)報道廣州亞運的垃圾100%實現(xiàn)

10、了分類處理和回收。請舉出一種可以回收的垃圾： 。27（6分）能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題。（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成 ，破壞環(huán)境。（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某?；瘜W小組在研究燃燒的條件時，做了下圖所示A、B、C三個實驗。A B C白磷能夠燃燒的是實驗是（填序號） ， 反應(yīng)的化學方程式為 。對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是 。28（7分）氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學中的常見物質(zhì)，下圖是它們的一些具體應(yīng)用。A碳酸飲料 B高爐煉鐵 C干冰 D燃

11、料燃燒 這些物質(zhì)中:（1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學式，下同） 。（2）可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是 ，其中發(fā)生的化學方程式為 。（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 。（4）可用作燃料的物質(zhì)是 ，其燃燒的化學方程式為 。29（5分）物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。物質(zhì)甲乙丙氫原子氮原子微觀示意圖 （1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”） 構(gòu)成的。（2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號） 。（3）已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為+1，則另一種元素的化合價為 。（4）甲

12、和乙合成丙的反應(yīng)中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為 。（5）現(xiàn)有10 g 的甲和60 g 的乙混合反應(yīng)制取丙，反應(yīng)一段時間后，經(jīng)測定剩余甲的質(zhì)量為4 g，則剩余乙的質(zhì)量為 g。30（5分）化學實驗小組同學對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究。已知：下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S）等成分。硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S。該反應(yīng)的化學方程式為 。（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是 。將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液。（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清

13、石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學方程式為 。（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是 。該反應(yīng)的化學方程式為 。三、實驗題（共3個小題，共20分。）31（6分）根據(jù)下圖回答問題。 A B C D E（1）寫出標有序號的儀器名稱： ； 。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同） ，收集裝置是C或 ，反應(yīng)的化學方程式為 。（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生和收集裝置為 。ab32（6分）某實驗小組探究火鍋煙氣中CO2、CO分別對人體血液供氧能

14、力的影響。設(shè)計裝置如圖所示（試管中均為稀釋的新鮮雞血）： 實驗記錄：操作步驟現(xiàn)象I分別向試管、中通入氧氣雞血顏色為鮮紅色II向試管中通入氣體A；停止通入A，向試管中通入氧氣雞血顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色雞血顏色不變III向試管中通入氣體B；停止通入B，向試管中通入氧氣雞血顏色由鮮紅色變?yōu)榘导t色雞血顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色（1）向試管中通入氣體時，氣體從導管口（填裝置圖中的序號） 處通入。（2）試管的作用是 。（3）氣體A為 。判斷的依據(jù)是 。（4）從安全和環(huán)保的角度來看，本實驗需要改進的地方是 。（5）通過實驗可以得出結(jié)論，火鍋煙氣中對人體血液供氧量有影響的是（填具體物質(zhì)） 。33（8分）碳酸鈣可用

15、于預防和治療鈣缺乏癥。某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量?！静殚嗁Y料】獲得的資料有：（1） 補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，高溫灼燒時會燃燒或分解。（2） 碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳。（3） 常見的碳酸鈣含量測定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng)，然后測剩余鹽酸的量，根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。（4） 澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。【方案設(shè)計和實施】根據(jù)資料和已學知識，該小組同學設(shè)計如下兩種方案進行測定。方案1：根據(jù)下圖所示裝置實驗。

16、澄清石灰水足量稀鹽酸鈣片（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。（2）長頸漏斗下部插入液面下的目的是 。（3）加入藥品前，檢驗該裝置氣密性的方法是 。（4）記錄數(shù)據(jù)如下：鈣片質(zhì)量空洗氣瓶質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量25 g100 g200 g300.4 g方案2：將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下（空燒杯質(zhì)量為100 g，加入鈣片質(zhì)量為25 g）：加入稀鹽酸的質(zhì)量100 g200 g300 g400 g充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量222.8 g320.6 g418.4 g518.4 g【分析和評價】（1）方案1和方案2中合

17、理的是 ，原因是 。（2）該小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（實驗室可以進行該實驗），原因是 。（3）要使用【查閱資料】（3）中介紹的方法，還需要學習的是 ?！窘Y(jié)論】經(jīng)過計算，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 。四、計算題（共2個小題，共6分。）電解34（3分）鋁是目前廣泛使用的金屬。工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁，反應(yīng)的化學方程式為：2Al2O3 = 4Al + 3O2。如果加工一個鋁鍋需要1.08 Kg的鋁，至少需要電解多少質(zhì)量的氧化鋁才能制成這個鋁鍋？35（3分）急性腹瀉會造成人體脫水，此時可服用補液鹽補充水分。 某種口服補液鹽的成分和用量如下。 【成分】每包含葡萄糖11 g、NaCl

18、1.755 g、KCl 0.745 g、NaHCO3 1.260 g。 【用量】臨用時，將一袋補液鹽溶于500 mL溫水中，一般每 日服用3000 mL。 （1）補液鹽中對維持人體內(nèi)的水分和體液恒定的pH有重要作用的是 。（2）按照說明書中一天的用量，由該補液鹽補充的鉀元素質(zhì)量是 g。（3）若在家中按照該補液鹽中鉀元素和鈉元素的質(zhì)量比，臨時配制1包補液鹽。如果鈉元素全部由NaCl來提供，則需要用（寫計算式即可） g NaCl來代替原配方中的NaHCO3。2017中考化學模擬試題（二）一、選擇題（每題2分，共40分，每小題只有一項最符合題目要求）1下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A“×&#

19、215;”牌黃酒 B“狼山”牌礦泉水 C上海老廟24K黃金 D××某公司的鐵礦石2. 在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中的A分子本身發(fā)生了改變 B分子是在不斷地運動的C分子間的間隔增大 D分子在化學變化中可分3. 2007年10月24日，我國使用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥1號”送上月球軌道，其任務(wù)之一是探測月球上氦3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）資源。下列氦3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是 4.“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述缺乏科學依據(jù)的是 A不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 B

20、小孩經(jīng)常咬鉛筆芯，會導致鉛中毒C加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸5. 下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式表示同一物質(zhì)的是  A氫氧化鈉純堿    Na2CO3 氯化鈉食鹽   NaCl硫酸銅晶體膽礬   CuSO4 碳酸鈣生石灰   Ca(OH)26. 下列實驗方案中，可行的是 A. 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物B. 向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸C. 用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣氣

21、體堿石灰(NaOH與CaO的混合物)D. 用玻璃棒蘸取食用白醋滴在潤濕pH試紙上，測定其pH7. 以下是我們熟悉的幾種氣體，其中可用右圖所示裝置干燥并收集的是（省略了鐵架臺等儀器）H2 O2 CO2 SO2 CH4A B C D8. 水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到-1 080C時形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是 A水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小 B水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹C水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化 D水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學變化9. 我省巢湖市的溫泉遠近聞名。分析鑒定可知，該地區(qū)溫泉的水中含有較多的硫酸根離子，以及鉀、鈉、

22、鈣、鋅、鍶等多種對人體有益的微量元素。下列關(guān)于硫酸根離子的鑒定方法中，正確的是滴加鹽酸 滴加a(NO3)2溶液后，再加稀HNO3滴加NaOH溶液后，再加稀鹽酸 加Na2CO3溶液后，再加稀HNO310. 把一杯飽和aCl溶液加熱蒸發(fā)掉一些水分后，冷卻至原來的溫度，保持不變的是 溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 溶劑的質(zhì)量11.新華網(wǎng)3月14日報道，我國首先在世界上實現(xiàn)了二氧化碳聚合物大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)。二氧化碳聚合物是二氧化碳在催化作用下，生成的高分子化合物。它具有良好的阻氣性、透明性和使用后全降解無污染等優(yōu)點，廣泛用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等行業(yè)。下列有關(guān)二氧化碳聚合物的說法，

23、錯誤的是 二氧化碳聚合物的生產(chǎn)和使用，可有效的防止其它塑料產(chǎn)生的白色污染二氧化碳聚合物生產(chǎn)原料為二氧化碳，原料非常豐富且價格低廉二氧化碳聚合物是二氧化碳的固體二氧化碳聚合物的生產(chǎn)和使用，既減少了溫室氣體二氧化碳的排放，又得到了非常有用的產(chǎn)品，真正做到了“變廢為寶”12.下列各組固體物質(zhì)，只用水不能進行鑒別的是 ACaCO3、Na2CO3 BK2SO4、KCl C生石灰、熟石灰 DCuSO4、Fe2（SO4）313.實驗室中裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標是A B C D 14.我們中華民族的祖先在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章。早在距今2000余年前的西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，此

24、乃現(xiàn)代濕法冶金術(shù)之先驅(qū)。從現(xiàn)代化學觀點理解，“曾青”應(yīng)賦予的最恰當涵義為A銅（單質(zhì)） B硫酸銅（溶液） C銅的化合物 D可溶性銅鹽（溶液） 15類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是 A原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化變化中不能再分BKNO3溶于水時溶液溫度無明顯變化，則NH4NO3溶于水時溶液溫度也無明顯變化C點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸DCuO不能與水反應(yīng)，則CaO也不能與水反應(yīng)16.向盛有4.9g20%的硫酸中，慢慢滴加10g20%的Ba(OH)2溶液，能正確表示其變化圖像是A B

25、C D17.在水溶液中，一般不會與其它物質(zhì)發(fā)生復分解反應(yīng)的是ANaClBKNO3CNaOH DH2SO418. 如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是 A用濕毛巾捂住鼻子 B成站立姿勢跑出C沿墻角直立身子迅速爬向門外 D打開窗戶跳出19. 今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na、NH4、Ba2、Cl、CO32、SO42。現(xiàn)取兩份200 mL溶液進行如下實驗： 第一份加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體0.68 g； 第二份加足量BaCl2溶液后，得干

26、燥沉淀6.27 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是A一定不存在Ba2，NH4可能存在 BCO32一定存在CNa一定不存在 D一定不存在Cl20. 下列圖象關(guān)系正確的是A表示CO還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖B表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba(OH)2溶液，溶液的pH與Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系圖C表示一定溫度下，向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時，溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖D表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖A B C D二、（本題包括3小題，共24分）21(11分)從Ca、C

27、、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。（1）寫出符合下列要求的化學符號： 二個氫分子 ； 三個硫酸根離子 ；（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式： 化石燃料“天然氣”主要成分是 ；常用的干燥劑 ；相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；璀璨奪目的鉆石 ；石灰石的主要成分 ；常用來清除鐵銹的酸 。（3）寫出符合下列要求的化學方程式：用石灰石制生石灰分解反應(yīng) ；有水生成的化合反應(yīng) ；稀硫酸與熟石灰發(fā)生的中和反應(yīng) 。22(7分)節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的?（1）對野炊有經(jīng)驗的的人會告訴你

28、，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用： 制的；（填字母） A金屬 B陶瓷 C無所謂（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是： ；（3）野餐食譜如下：主食：饅頭 配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 _、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添樣 ；（填字母）A炒雞蛋 B牛奶 C黃瓜 D烤野兔肉（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 ；（填字母） A食醋

29、(pH7) B食鹽水(pH =7) C肥皂水(pH7)（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后是如何防銹的： 。（填字母） A立即晾曬干B鏈條傳動部件涂上油 C涂油漆23（6分）（1）我們把直接從自然取得的能源稱為一級能源，一級能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二級能源。下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源 煤；汽油；天然氣；太陽能；風能；潮汐能；地熱能；電能；氫能；酒精，其中不屬于一級能源的是（填序號） 。 （2）我國是世界產(chǎn)煤大國。但含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入熟石灰，用來吸收SO2，寫出“固硫法”反應(yīng)

30、的化學方程式 。（3）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，你認為獲取氫氣的最佳途徑是 ，氫能源的優(yōu)點有 、發(fā)熱高、來源廣、是再生能源等。（4）電池是一種將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。鋰電池是一種新型的高能電池，其質(zhì)量輕，電容量大，頗受手機、手提電腦等制造商的青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)式為Li + MnO2 = LiMnO2，其中化合價發(fā)生變化的元素是 。三、（本題包括3小題，共19分）24.（5分）青少年正處在生長發(fā)育期，應(yīng)注意營養(yǎng)均衡，膳食合理。（l）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入_（填序號）不足而引起的。 維生素 油脂 蛋白質(zhì)（2

31、）“××糕點”主要營養(yǎng)成分如下表所示。請根據(jù)該表回答。所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是_，沒有列出的一類營養(yǎng)素是_。正常情況下，人每日攝入的油脂不超過60g，由此計算，每日食用該糕點最多不應(yīng)超過_g。糖類是人體所需_的主要來源。25.（7分）某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進行了如下實驗探究（B是常用的建筑材料，是單質(zhì)，圖中部分產(chǎn)物被略去）：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A的主要成分 ，B的主要成分 ，X ，Y 。（2）寫出圖中下列步驟的化學方程式： ， ， 。 26（7分）這學期，小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面

32、出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯。他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。 (收集資料)(1)花的葉色枯黃，他們選擇施用_(填寫“氮”、“磷”或“鉀”)肥是正確的。(2)前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_)對花壇中的_性土壤進行過改良。(3)近一個星期一直無雨，氣溫較高。(4)通過查閱資料，小亮和同學們知道：含NH4+ 的鹽受熱或與堿混合會放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。 (提出假設(shè))(1)太陽的曝曬和氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。 設(shè)計并進行實驗(1)小亮取少量這種化肥于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的pH試紙，

33、pH試紙無變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到_氣味。 他的結(jié)論)由以上第二個實驗中的現(xiàn)象他能得出肥效流失與_有關(guān)。 反思與應(yīng)用(1)小亮進行的第一個實驗中，pH試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是 。(2)參與了小亮和同學們的探究活動，想必你也一定受到了啟發(fā)，你能對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議嗎?四、（本題包括1小題，共11分）27（11分）“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學方程式為：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2

34、；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣）為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學設(shè)計了如右圖所示的實驗。（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是 ；制取CO2的裝置，應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇 。（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到 現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。（3）設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2 。其中，A裝置的具體功能是_所發(fā)生的化學方程式是 ；B裝置的具體功能是 ，其瓶內(nèi)液體應(yīng)是_ ；（4）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證

35、實驗操作是_。（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是 。（6）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學方程式。 ；（7）某潛水艇上有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L） 。五、（本題包括1小題，共6分）28. （6分）某校研究性學習小組進行了一個有趣的實驗探究：【提出問題】實驗室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？【設(shè)計方案】先稱取21.2g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸直至過量

36、，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量，從而進一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。 【進行實驗】實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。【數(shù)據(jù)處理】寫出以下計算過程：（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少？（2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為多少？【反思與交流】從圖中0A點說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中，加入強酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是 ；根據(jù)反應(yīng)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒有變質(zhì)的NaOH相比，中和反應(yīng)時消耗強酸的量 。2017年中考化學模擬題1參考答案及評分標準 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，共25個小題，每小題1分，共25分。）

37、題號123456789101112131415答案ABACBDADBBCADAC題號16171819202122232425答案ADCDBBBCCD說明：以下各問答案合理均給分，但不得超過題目規(guī)定的分數(shù)。簡答題學生若多答其他內(nèi)容，所答內(nèi)容若正確不扣分，所答內(nèi)容若不正確則扣分。二、填空題（共5個小題，共29分。）26（共6分）（1）非金屬 c 2分 （2）糖類 a b 3分（3）空飲料瓶等合理即給分 1分27（共6分）（1）石油 1分點燃（2）SO2(寫名稱給分) 酸雨 2分（3）C 4P + 5O2 = 2P2O5 (寫加熱、不寫條件不給分，下同) 2分 可燃物必須達到著火點才能燃燒（圍繞控制

38、著火點的意思說的都給分，單說控制溫度不給分） 1分28（共7分）（1）干冰（或CO2） 1分高溫（2）CO2 CO2 + H2O = H2CO3 2分（3）3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2 (高溫、加熱都給分) 2分點燃點燃（4）CO、H2 （缺一不給分） 2CO + O2 = 2CO2 2H2 + O2 = 2H2O 2分29（共5分）（1）分子 1分（2）丙 1分（3）-3 1分（4）3:1:2 1分（5）32 1分30（共5分） H2S + CuSO4 = CuS + H2SO4 1分（1）H2S 1分（2）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 1分點燃

39、（3）CH4、O2（缺一不給分） 1分 CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O 1分三、實驗題（共3個小題，共20分。）31（共6分）（1）試管 集氣瓶 2分（2）A E 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 3分（3）BC 1分32（共6分） （1）a 1分（2）作對照實驗（答出對比的意思就給分） 1分（3）CO 1分通入A后雞血顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色，再通入氧氣，雞血顏色不變的現(xiàn)象說明氣體A使血紅蛋白（血液）不能很好的與氧氣結(jié)合，體現(xiàn)CO的毒性（建議同時答出現(xiàn)象和結(jié)論；結(jié)論答氣體A影響血液供氧能力給分） 1分（4）增加CO尾氣處理裝置（不答CO不給分；答剩余CO直接

40、排放、未處理等給分） 1分（5）CO2和CO 1分33（8分） 【方案設(shè)計和實施】（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 1分（2）防止CO2氣體逸出（液封） 1分（3）夾住膠管（堵住導管出口），從長頸漏斗加水至長頸漏斗中液面高于錐形瓶內(nèi)液面，若一段時間不下降，則證明該裝置氣密性良好（必須答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論才給分；答“先將長頸漏斗下部液封，將出口導管置于液面下，加熱錐形瓶或用手捂住錐形瓶，有氣泡產(chǎn)生，則證明該裝置氣密性良好”也給分） 1分【分析和評價】（1）方案2 1分澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少（不足），吸收的二氧化碳量很少（建議答出因果關(guān)系） 1分（2）加入的糖類、維生素D等物質(zhì)高溫灼燒時會燃燒或分解，導致最終的數(shù)據(jù)偏大（建議答出因果關(guān)系） 1分（3