中考文章題目的作用專項訓(xùn)練

1、關(guān)于題目l一、題型：一、題型：l（一）為什么以此為題？（一）為什么以此為題？l（二）談?wù)勀銓︻}目的理解。（二）談?wù)勀銓︻}目的理解。l（三）試分析題目的作用。（三）試分析題目的作用。l（四）給文章加（換）題目。（四）給文章加（換）題目。 二、結(jié)合學(xué)過的文章談?wù)勀銓ο旅骖}目的理解 l背影l(fā) 充當線索；抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子深情。 阿長與山海經(jīng) l概括文章的主要內(nèi)容，概括文章的主要內(nèi)容，l突出阿長為我買山海經(jīng)這件事；突出阿長為我買山海經(jīng)這件事；l表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人；l表明我的感激和懷念。表明我的感激和懷念。變色龍 l用比喻生動形象地寫出了主人公用比喻生動形象

2、地寫出了主人公善變善變（趨（趨炎附勢、欺下媚上）的性格。炎附勢、欺下媚上）的性格。l具有極強的具有極強的諷刺性諷刺性。 心聲l語帶雙關(guān)，表層意義是李京京在課堂上十語帶雙關(guān)，表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。深層意思是需要得到老師分渴望讀課文。深層意思是需要得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；和同學(xué)的肯定、理解和尊重；l需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。情。 三、歸納題目的作用 l（1）把握象征意義；）把握象征意義；l（2）語帶雙關(guān)；）語帶雙關(guān)；l（3）作者感情的出發(fā)點；）作者感情的出發(fā)點；l（4）概括文章的主要內(nèi)容；）概括文章的主要內(nèi)容；l（5）文

3、章線索；）文章線索；l（6）文眼；揭示文章中心；）文眼；揭示文章中心；l（7）吸引讀者、新穎；）吸引讀者、新穎；l（8）題目中運用修辭的，要還原它的本義后再）題目中運用修辭的，要還原它的本義后再 分析作用。分析作用。 四、分析 l1、試分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用？ 從表現(xiàn)手法(修辭:比喻及作用)、點明主旨 來分析 參考：形象的點明了文章的主旨。暗喻了在逆境中頑強奮斗的人。 l2、文章為什么要以“六個饅頭”為題目？ 從結(jié)構(gòu)(線索)、主旨、引起閱讀興趣。來分析 參考：六個饅頭為線索，它凝聚著同學(xué)們的深情厚誼，表現(xiàn)了文章的主題，以平常的饅頭為題引起閱讀興趣。l3、作者為什么用“癡心石”

4、作為文章的題目？請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻?解釋題目中關(guān)鍵詞的含義、表明人物的感情、主旨。 參考：因為石頭是文中傳達情感，表達愛意的的物品，用“癡心”來修飾“石頭”，表達父母對我的愛達到了癡迷的程度。l4、文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么？ 解釋題目中關(guān)鍵字、與人物的關(guān)系（表明人物的感情）、表現(xiàn)手法（修辭、l 象征）。象征）。 參考：參考：“訪訪”有尋求的意思，對蘭草的有尋求的意思，對蘭草的訪問表明了我與父親對蘭草淳樸高雅品格訪問表明了我與父親對蘭草淳樸高雅品格的敬仰，同時，用的敬仰，同時，用“訪訪”把蘭草人格化了，把蘭草人格化了，更突出了蘭草的象征意義。更突出了蘭草的象征意義。 五、答題技巧 l1、先看標題的本義：（詞語的含義，概括內(nèi)容、點明對象） l2、再思考深層含義： （1）結(jié)構(gòu) （線索 懸念） （2）主旨 與主旨的關(guān)系（點明、揭示） （3）人物 與人物的關(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點） （4）