廣州市2020年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案

1、廣州市2020年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。、知識(shí)積累與運(yùn)用（共38分）1.請(qǐng)把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標(biāo)點(diǎn)。（2分）A.埋跡(c G ng)B.裂也(f 6 ng)C.揉室(cuo)D.螳(qu a n)縮掙(zh 6 ng)錢榛(zh e n)子煙HL ( co ng)徘fL ( hu a i )附擔(dān)(he)瓜(t e ng)摻(can)和祈(q i )禱圈(ju a n)養(yǎng)苦型(x i n)炊(chu i )煙機(jī)越(xi 6 )6）（3 分）.各書己見精益求精.鋪

2、天蓋地美不勝收）（3 分）3 .我能選擇正確的詞語(yǔ)。（4分）我正在長(zhǎng)時(shí)間地（觀賞欣賞）著這條大妒魚時(shí)，卻聽父親（平靜 安靜） 地說(shuō)：“把它放回湖里去!但是看那孩子的面孔， 看那使人（勝任 信任）的神情，我又（斷定 判斷） 他不是那種人。4 .下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（A.百練成鋼發(fā)憤圖強(qiáng)BC.觸類旁通落慌而逃D5 .下列劃線俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（A.本來(lái)要解決的問(wèn)題不大，誰(shuí)知他倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，怎么也談不攏。B.不是冤家不聚頭，我和我的同桌每天都要經(jīng)歷幾次爭(zhēng)吵。C.我一看這道題，頓時(shí)傻眼了，這時(shí)下課鈴響了，我不管三七二十一，胡亂寫了個(gè)答案,交了試卷。D.李兵指著寶剛說(shuō)：“你不要

3、光說(shuō)他的不是，我看你的問(wèn)題很嚴(yán)重，比起他來(lái)，你是百尺竿七 更進(jìn)一步!6 .下面有打亂順序的4句話，順序排列正確的是（）（3分）母校就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；當(dāng)我即將離開母校時(shí)，我不禁一次又一次地回眸母校的每一個(gè)角落。品味母校每一段時(shí)光，母 校的生活在我心中，如畫，如歌，如風(fēng)。母校就是一陣和煦的風(fēng).吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母校就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng).輕吟淺唱；A.B C.D.7 .古詩(shī)名句積累。（7分）（1）但使龍城飛將在， ,詩(shī)中飛將軍指 。（2） ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。玉門關(guān)故址在今 。（3）看見奔騰不息的黃河之水，此刻，我聯(lián)想到的詩(shī)句是： 。（4）君子之修身，內(nèi)正 ,

4、外正。8 .改寫句子。（8分）（1）火車穿過(guò)原野。（擴(kuò)寫句子）（2）我的眼睛急切地尋找那本讀過(guò)的書。（縮寫句子）（3）今天，人民子弟兵非把這段潰口堵上不可。（雙重否定句改為肯定句）（4）外面的噪聲太大，我只好關(guān)上門窗。（肯定句改為雙重否定句）9 .根據(jù)下面的材料，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)（5分）材料：當(dāng)今世界首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):“我想我們有一天能夠在機(jī)器上模擬人的思維，為什么不行？電腦是硅做成的，可以計(jì)算，人腦是用碳做成的，質(zhì)子在大腦里的運(yùn)動(dòng)形成了各種概念，這 是完全可以完成模仿的?！惫?，他和他的微軟公司取得了驚人的成就。觀點(diǎn): 二、閱讀理解（共32分）10 .閱讀這片土地是神圣的選段，回答后面（1）

5、 - （4）小題。（16分）溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那（清潔清澈）湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，（回蕩 飄蕩）著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們（解決 解除）干渴，（滋養(yǎng) 滋潤(rùn)）我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟， 木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息，喜愛它拂過(guò)水面的聲音，喜愛風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香?？諝鈱?duì)我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的，因?yàn)橐磺猩?/p>

6、命都需要它。（1）選擇括號(hào)里搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）（清潔清澈）湖水（回蕩飄蕩）著（解決解除）干渴（滋養(yǎng)滋潤(rùn)）我們的心田（2）找出第一自然段的中心句。 （3分）（3）第三自然段用了 的修辭手法，這樣寫的好處是 _。（5分）（4）文中說(shuō)“木舟上滿載著我們的希望”，想象一下：“我們的希望”會(huì)有哪些？（4分）11 .閱讀一段文字，回答后面問(wèn)題。（16分）寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一間讓大家都羨慕的房子。它驕傲地對(duì)海螺說(shuō)：“你的房子多難看哪！我要造一幢五顏六色的房子，那是世界上誰(shuí)也沒(méi)見 過(guò)的房子。”海螺說(shuō)：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀?！奔木有酚值靡獾靡鈸P(yáng)揚(yáng)地來(lái)到黃花魚的家，嘲笑地說(shuō)

7、：“老弟，你這亂石堆的房子多難看。我 要造一間用珍珠鑲起來(lái)的房子，那是一間世界上誰(shuí)也沒(méi)有見過(guò)的房子?！薄凹木有反蟾纾愕姆孔釉旌昧?，我一定去祝賀，向你學(xué)習(xí)?！秉S花魚謙虛地說(shuō)?！安恢?，溫暖的太陽(yáng)還在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰(shuí)都要講一番造房子的事。 時(shí)間一天天過(guò)去了，寒冷的冬天就要到了，大家還沒(méi)有見到那間房子。天，小蝦在一個(gè)破舊的海螺殼里見到了寄居蟹，它問(wèn)：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰(shuí)也沒(méi)有見過(guò)的房子嗎？”寄居蟹聽了，把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來(lái)。(1)寄居蟹的愿望是 （3分）（5分）(2)讀了短文，你覺得寄居蟹有怎樣的性格特點(diǎn)？你從哪些詞語(yǔ)中看出來(lái)的？請(qǐng)寫一寫。(3)寄

8、居蟹最后為什么“把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來(lái)”？(5分)(4)這個(gè)寓言故事與下面的第()句話的意思一致。(3分)A.路要自己走，關(guān)要自己闖。B.苦練日久，得心應(yīng)手。C.沒(méi)有上不去的天，沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。D.光說(shuō)不練假把式。、作文(30分)12 .作文。題目：我長(zhǎng)大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多 了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及 的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選擇身邊這樣的一件事 寫一篇記敘文。字?jǐn)?shù)不少于 400字。參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用(共38分)1.略 2

9、.A3 .觀賞；平靜；信任；斷定4 .D5.D 6.A7. (1)不叫胡馬度陰山；李廣(2)羌笛何須怨楊柳；甘肅敦煌(3)黃河之水天上來(lái)，東流到海不復(fù)回(4)其身；其容8. (1)長(zhǎng)長(zhǎng)的火車在金色的陽(yáng)光中穿過(guò)遼闊的原野。(2)眼睛尋找書。(3)今天，人民子弟兵一定要把這段潰口堵上。(4)外面的噪聲太大，我不得不關(guān)上門窗。9. 觀點(diǎn)：大膽想象是取得成績(jī)的第一步。二、閱讀理解(共32分)10. (1)清澈；回蕩；解除；滋潤(rùn)(2)溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。(3)排比；增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，加強(qiáng)節(jié)奏感，強(qiáng)烈表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的喜愛之情(4)保護(hù)河水，保護(hù)森林，保護(hù)這片土地，保護(hù)這里

10、的空氣11. (1)造一間世界上誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)的美麗房子(2)寄居蟹有傲慢、不切實(shí)際、光說(shuō)不做的性格特點(diǎn)。我從“驕傲、得意揚(yáng)揚(yáng)、嘲笑、不著急”等 詞語(yǔ)中看出來(lái)的。(3)因?yàn)榇蠹铱吹剿≡谝粋€(gè)破舊的海螺殼里，沒(méi)有建造房子，發(fā)現(xiàn)了它光說(shuō)不做的性格特點(diǎn)，所 以它感到非常羞愧。(4) D三、作文(30分)等級(jí)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類27301、字跡工整、美觀；2、寫作文題目；3、語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；F24261、字跡比較上整、美觀； 2、寫作文題目；3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用常用的修辭方法；4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚， 描述較生動(dòng)；5、能合理地分段寫作；6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。三類18231、字跡欠工整。2、寫作文題目；3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫； 5、層次不夠清楚；6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣 712分）四類12171、書寫不夠認(rèn)真；2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整， 有語(yǔ)