第4課時(shí)兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的筆算

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-21第第4課時(shí)課時(shí) 兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的筆算的筆算四四 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)JJ 三年級(jí)上冊(cè) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-22課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)1課堂探究點(diǎn)課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課時(shí)流程單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-23單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-

2、1-23 一共有一共有93顆糖果顆糖果 ，如果每小朋友分，如果每小朋友分3顆糖果，顆糖果，可以分給幾個(gè)小朋友？如果每小朋友分可以分給幾個(gè)小朋友？如果每小朋友分4顆糖果，顆糖果，可以分給幾個(gè)小朋友？可以分給幾個(gè)小朋友？單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-24幼兒園有幼兒園有82個(gè)小皮球。個(gè)小皮球。探究點(diǎn)探究點(diǎn) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-25（1）每）每6個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)盒子個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)盒子?826=13（個(gè)）（個(gè)） 4（個(gè)）（個(gè)）單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版

3、文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-26答：需要答：需要14個(gè)盒子。個(gè)盒子。 1 3 8 2 6 2 2 1 8 4 6單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-27（2）每）每8個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)盒子個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)盒子?828=10（個(gè)）（個(gè)） 2（個(gè)）（個(gè)）單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-28 1 0 8 2 8 2 8答：需要答：需要11個(gè)盒子。個(gè)盒子。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-29把把82個(gè)小皮球分給各班小

4、朋友。每個(gè)班個(gè)小皮球分給各班小朋友。每個(gè)班分分7個(gè)，最個(gè)，最 多夠分給幾個(gè)班？多夠分給幾個(gè)班？827=11（個(gè)）（個(gè)） 5（個(gè)）（個(gè)）答答:最多夠分給最多夠分給11個(gè)班。個(gè)班。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-210小試牛刀小試牛刀（選題源（選題源典中點(diǎn)典中點(diǎn)）1我會(huì)填。我會(huì)填。(1)學(xué)校要搬運(yùn)學(xué)校要搬運(yùn)83個(gè)小板凳。每名同學(xué)搬個(gè)小板凳。每名同學(xué)搬3個(gè)，要一次個(gè)，要一次搬完，至少需要多少名同學(xué)來(lái)搬？搬完，至少需要多少名同學(xué)來(lái)搬？解決問(wèn)題的算式是解決問(wèn)題的算式是()。833單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí)

5、五級(jí)2022-1-211探究算式的筆算方法。探究算式的筆算方法。22237個(gè)個(gè)余數(shù)余數(shù) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-212解決問(wèn)題。解決問(wèn)題。83327(名名)2(個(gè)個(gè))(剩下的剩下的2個(gè)小板凳也要一名同學(xué)來(lái)搬，所以求需要個(gè)小板凳也要一名同學(xué)來(lái)搬，所以求需要的學(xué)生數(shù)量應(yīng)在商的基礎(chǔ)上加的學(xué)生數(shù)量應(yīng)在商的基礎(chǔ)上加1。)27128(名名)答：至少需要答：至少需要28名同學(xué)來(lái)搬。名同學(xué)來(lái)搬。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-213(2)學(xué)校要搬運(yùn)學(xué)校要搬運(yùn)83個(gè)小板凳。每名同學(xué)搬個(gè)小板凳。

6、每名同學(xué)搬4個(gè)，要一次個(gè)，要一次搬完，至少需要多少名同學(xué)來(lái)搬？搬完，至少需要多少名同學(xué)來(lái)搬？解決問(wèn)題的算式是解決問(wèn)題的算式是()。探究算式的筆算方法。探究算式的筆算方法。8340余數(shù)余數(shù)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-214解決問(wèn)題。解決問(wèn)題。834()(名名)()(個(gè)個(gè))(剩下的剩下的()個(gè)小板凳也要一名同學(xué)來(lái)搬，所以求個(gè)小板凳也要一名同學(xué)來(lái)搬，所以求需要的學(xué)生數(shù)量應(yīng)在商的基礎(chǔ)上加需要的學(xué)生數(shù)量應(yīng)在商的基礎(chǔ)上加1。)()答：至少需要答：至少需要()名同學(xué)來(lái)搬。名同學(xué)來(lái)搬。203320121(名名)21單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編

7、輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2152列豎式計(jì)算。列豎式計(jì)算。893 65629210 5 3 2 9 8 9 6 2 9 2 7 2 6 1 0 6 5 6 5 0 5單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-216987 8761414 3 7 1 4 9 8 7 2 8 2 8 0 6 1 4 8 7 6 2 7 2 4 3單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2173判斷。判斷。(1)一個(gè)兩位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是一位數(shù)。一個(gè)兩位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是一位數(shù)。 ()(2

8、)在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是5，余數(shù)可能是，余數(shù)可能是1。 ()(3)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)是在有余數(shù)的除法中，余數(shù)是3，除數(shù)最小是，除數(shù)最小是4。 ()單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-218歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：（講解源于（講解源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)）兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計(jì)算方法：兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計(jì)算方法：用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù)，商寫在被除數(shù)十位用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù)，商寫在被除數(shù)十位的上面；的上面；如果有余數(shù)，與被除數(shù)個(gè)位上落下來(lái)的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)如果有余數(shù)，與被除數(shù)個(gè)位上落下來(lái)的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)

9、除以除數(shù)；除以除數(shù)；如果沒(méi)有余數(shù)，且被除數(shù)個(gè)位上落下來(lái)的數(shù)比除數(shù)小，如果沒(méi)有余數(shù)，且被除數(shù)個(gè)位上落下來(lái)的數(shù)比除數(shù)小，那么被除數(shù)個(gè)位上落下來(lái)的數(shù)就直接作余數(shù)，在被除數(shù)個(gè)位的那么被除數(shù)個(gè)位上落下來(lái)的數(shù)就直接作余數(shù)，在被除數(shù)個(gè)位的上面寫上面寫“0”占位，作為商的個(gè)位上的數(shù)。占位，作為商的個(gè)位上的數(shù)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2191. 785= 644= 923= 867= 723= 886= 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材（選題源于教材P51練一練）練一練）15 31630 2 12 2 2414 4單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編

10、輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2202. 用用50元錢分別買下面的水果，各能買多少千克，還剩多少元元錢分別買下面的水果，各能買多少千克，還剩多少元錢？錢？ 5077(千克千克)1(元元)5095(千克千克)5(元元)50412(千克千克)2(元元)答：用答：用50元錢買葡萄能買元錢買葡萄能買7千克，還剩千克，還剩1元；買芒果能買元；買芒果能買5千克，還剩千克，還剩5元；買蘋果能買元；買蘋果能買12千克，還剩千克，還剩2元。元。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2213. 算一算。算一算。 （1）90個(gè)鴨梨大約重多少千克

11、？個(gè)鴨梨大約重多少千克？ （2）13千克鴨梨大約有多少個(gè)？千克鴨梨大約有多少個(gè)？ 90615(千克千克) 13678(個(gè)個(gè))單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2224. （1）用買一個(gè)書包的錢，最多可以買多少支筆，還剩幾元？）用買一個(gè)書包的錢，最多可以買多少支筆，還剩幾元？（2）有）有100元錢，買了一個(gè)書包后，剩下的錢還夠買元錢，買了一個(gè)書包后，剩下的錢還夠買12支筆支筆嗎？嗎？ 43410(支支)3(元元)1004357(元元) 41248(元元)4857 剩下的錢夠買剩下的錢夠買12支筆。支筆。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2234列豎式計(jì)算。列豎式計(jì)算。757 824易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析（選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)或或點(diǎn)撥點(diǎn)撥）10 520 2 7 1 0 7 5 7 5 0 5 4 2 0 8 2 8 2 0 2單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí)2022-1-2245找出下面各題錯(cuò)誤的原因，把字母填在相應(yīng)找出下面各題錯(cuò)誤的原因，把字母填在相應(yīng)的括號(hào)里。的括號(hào)里。A商的書寫位置不對(duì)商的書寫位置不對(duì)B商與除數(shù)的乘積大于被除數(shù)商與除數(shù)的乘積大于被除數(shù)C余數(shù)比除數(shù)