2019年一級(jí)保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年一級(jí)保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌

2、生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A

3、、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作7、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水8、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()。A2月B4-5 月C9-10 月D12月9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。

4、A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)12、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開(kāi)存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加

5、熱再吃E、以上都對(duì)17、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺(jué)性18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語(yǔ)言游戲20、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。. 活動(dòng)前 . 活動(dòng)后. 活動(dòng)前，后. 活動(dòng)中21、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵

6、泡D. 清水沖洗24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。第1頁(yè)共5頁(yè)A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。2、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。3、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。4、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。5、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活

7、動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。6、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。7、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。8、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。9、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒 ()的速度。10、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。11、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。12、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 (

8、)相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。13、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。14、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。15、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班();大班 ()。16、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。17、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。18、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。19、缺乏維生素 A可患 ()。20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分

9、，共 15 分）1、（）對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評(píng)。2、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。3、（）幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來(lái)完成。4、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。5、（）幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。6、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。7、（）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。8、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。9、（）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。10、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。11、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、

10、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。12、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。13、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。14、（）膳食中的維生素C，主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果。15、（）組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？2、衛(wèi)生保健制度有幾條？3、常見(jiàn)的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的 ?4、幼兒情緒情感發(fā)展的一

11、般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？第2頁(yè)共5頁(yè)5、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？2、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、協(xié)調(diào)性 ,靈活性12、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、預(yù)防某些傳染病1、 D14、早發(fā)現(xiàn) ,早隔離2、 C15、 25 , 30人,35 人3、 B16、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議4、 C17、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷5、 D18、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、

12、大聲聊天6、 A19、夜盲癥7、 B20、 3個(gè)半8、 C判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 E1、×10、 B2、11、 D3、×12、 C4、×13、 C5、×，改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境14、 D6、15、 A7、16、 E8、17、 D9、×18、 A10、19、 C11、20、 C12、21、 A13、22、 C14、23、 D15、24、 B問(wèn)答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)

13、器具等準(zhǔn)備工作；1、專人專用 , 每天（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋2、日光、空氣和水帶等；3、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；4、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。5、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容2、答：有 1安全衛(wèi)生制度 2家長(zhǎng)聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理6、 1：200制度 6新生入園制度 7財(cái)務(wù)管理制度。7、科學(xué)、合理3、參考答案：8、身心健康，心理健康(1) 常見(jiàn)的呼吸道傳染病主要有：流行性

14、在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一9、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸口癥等。10、答案：明、清、丟失、記錄(2) 結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過(guò)哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行第4頁(yè)共5頁(yè)消毒工作。采用的方法主要有:開(kāi)窗通風(fēng)消毒：對(duì)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所及睡室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)3小時(shí)；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對(duì)有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線照射消毒；藥物消毒。4、答：（ 1）情緒情感的社會(huì)化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。5、答：毛巾：（ 1）先用自來(lái)水浸泡，清洗一遍；（ 2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；（ 3）認(rèn)真搓洗，個(gè)別臟的毛巾

15、，用肥皂單獨(dú)搓洗；（ 4）漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘），然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。水杯：（ 1）用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)（沾去污粉或洗滌靈）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流動(dòng)水沖洗干凈；（ 4）用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘）然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象，幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時(shí)刻自覺(jué)注意自己的言行，以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生