七年級歷史上:第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類 導(dǎo)學(xué)案北師大版_第1頁
七年級歷史上:第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類 導(dǎo)學(xué)案北師大版_第2頁
七年級歷史上:第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類 導(dǎo)學(xué)案北師大版_第3頁
七年級歷史上:第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類 導(dǎo)學(xué)案北師大版_第4頁
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1、第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類班級: 姓名: 小組: 編號: 主備人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀 參與者:陳集二中徐愛香 【認(rèn)定目標(biāo)】(請同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù))1了解元謀人、北京人的生存年代及其遺址發(fā)現(xiàn)地點。2通過分析北京人的體質(zhì)特征,理解“勞動在從猿到人的進(jìn)化過程中起了重要作用”。3知道北京人使用打制石器、使用天然火,理解北京人過群居生活的原因。4通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,培養(yǎng)識圖能力??凑l做得最快最好,你可不要落后喲!【預(yù)習(xí)檢測】請你認(rèn)真閱讀教材2-3頁“元謀人”一目的內(nèi)容,回答12題:1元謀人距今年代:_發(fā)現(xiàn)地點:_2. 元謀人使用什么工具? 他們能吃到熟食

2、嗎? 說一說你的根據(jù)是什么。請看課文第34頁“北京人”一目的內(nèi)容,回答下列問題:3.北京人距今年代: 發(fā)現(xiàn)地點: 體質(zhì)特征有 的特征,但能直立行走。 發(fā)展較快。下肢和大腦發(fā)展緩慢。在從猿到人的進(jìn)化過程中, 起了重要作用。生產(chǎn)和生活生產(chǎn)工具: 、 。用火:使用_火。生活方式:由于環(huán)境險惡,工具簡陋,北京人過著_生活, 共同勞動,共同分享勞動成果。 【共同探究】(請同學(xué)們積極思考、討論,大膽發(fā)言)12008年第29屆奧運會舉辦地北京是一個歷史悠久的城市,7020萬年前這里生活著北京人,1.8萬年前這里生活著山頂洞人。請看圖思考:山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步?原始人類體質(zhì)特征制造工具用火北京人山

3、頂洞人我來回答!2分析“中國原始人類主要遺址分布圖”, 說一說:我國原始人類遺址分布的特點是什么?3學(xué)習(xí)小組疑點、難點:【歸納整理】試一試:自己設(shè)計一下本課的知識網(wǎng)絡(luò)圖?!就卣咕毩?xí)】(拾級而上,順達(dá)成功的頂峰?。?相信你是最棒的!(一)選擇題1.我國的歷史最早可以上溯到:( )a. 18000年前 b. 20萬年前 c. 70萬年前 d. 170萬年前2.我國境內(nèi)已知的最早的人類是( )a. 北京人 b. 藍(lán)田人c元謀人 d山頂洞人3.獲知元謀人會使用火是通過:( )a. 神話傳說 b. 大膽想象 c. 歷史文獻(xiàn) d. 遺骨遺物4.我國境內(nèi)目前已知的最早的人類位于:(  

4、)a長江流域   b黃河流域   c珠江流域    d以上選項都不是5.舊石器時代人類生活最初主要是以什么為生(  )a農(nóng)耕種植b飼養(yǎng)家畜c漁獵采集d手工制作6.韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時,寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!币虼?,古人最需要的是(  )a學(xué)會制造工具     b住在山洞里 c懂得用火驅(qū)趕野獸    d過群居生活7.下列哪一項不屬于北京人的生活:( ) a. 會直立行走 b. 使用打制石器 c. 會鉆木取火 d. 過著群居生活(二)材料解析題“首先是勞動,然后是語言和勞動一起,成了兩個最主要的推動力,在他們的影響下,猿腦就逐漸地過渡到人腦。” 恩格斯請回答:人類是由什么進(jìn)化來的?人類在進(jìn)化過程中,是什么起了重要的作用?舉例說明人與動物的根本區(qū)別。(三)時

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