四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-期末專項(xiàng)練習(xí)-口語(yǔ)交際、綜合實(shí)踐與習(xí)作(含答案)人教(部編版)

1、口語(yǔ)交際、綜合實(shí)踐與習(xí)作一、口語(yǔ)交際。（共12分）1 .勸說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，我們要保護(hù)好自己的眼睛。但是現(xiàn)如今隨著電 子設(shè)備的發(fā)展，人們經(jīng)常用眼過(guò)度，越來(lái)越多的學(xué)生成為近視眼，影響了身體健 康。班里有位同學(xué)每天晚上玩手機(jī)玩到很晚，家長(zhǎng)十分焦慮。如果讓你來(lái)勸解這 位同學(xué)，你會(huì)說(shuō)些什么？ （ 2分）2 .建議強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)出了名的小馬虎，每天不是忘記帶課本，就是忘記帶作業(yè)。他 非?？鄲?，于是向細(xì)心的紅紅請(qǐng)教，強(qiáng)強(qiáng)得到了滿意的回答。請(qǐng)想象一下他們的 對(duì)話。（2分）強(qiáng)強(qiáng)：紅紅，我總是丟三落四，你能幫我想個(gè)好辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎？紅紅：3 .安慰期中考試前一個(gè)月，小文在上樓時(shí)不慎摔斷了右腿，只能住院治療。

2、小 文既擔(dān)心腿會(huì)落下毛病，又擔(dān)心學(xué)習(xí)上會(huì)退步，因此每天悶悶不樂(lè)假如你是 小文的好朋友，你會(huì)如何安慰小文呢？把你的話寫(xiě)下來(lái)， 感情要真摯，語(yǔ)句要通 順。（2分）4 .鼓勵(lì)你的好朋友小勇很想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的“古詩(shī)詞大賽”，可又擔(dān)心自己發(fā)揮不好會(huì)影響班級(jí)團(tuán)隊(duì)成績(jī)，作為好朋友，你會(huì)怎樣鼓勵(lì)他？ （2分）5 .發(fā)表觀點(diǎn)有的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)可以學(xué)到好多知識(shí)，有的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)成癮會(huì)荒廢學(xué) 業(yè)，強(qiáng)強(qiáng)和李勇就此展開(kāi)了辯論。（4分）強(qiáng)強(qiáng):我認(rèn)為上網(wǎng)有好處。李勇：我認(rèn)為上網(wǎng)沒(méi)好處。二、綜合實(shí)踐。（共32分）1 .言外之意阿軍是個(gè)聰明的孩子，可是在學(xué)習(xí)上很粗心。他這次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考 好，晚上回到家里，爸爸一看試卷，五道計(jì)算題錯(cuò)了

3、四道。爸爸沉下臉說(shuō)：“阿 軍，你真是一題不錯(cuò)啊?！保?分）爸爸的言外之意是：阿軍應(yīng)該這樣回答：“ 2 .語(yǔ)文實(shí)踐本學(xué)期我閱讀了不少課外書(shū)籍，其中我最喜歡的一本是 » ,我喜歡的理由是： （4 分） 3.語(yǔ)文實(shí)踐“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！痹跉v史的星空里，無(wú)數(shù)才 子英雄，猶如一顆顆璀璨的星星，放射出奪目的光芒，照亮了人類歷史前進(jìn)的道 路。請(qǐng)你參加“說(shuō)說(shuō)千古風(fēng)流人物”的主題活動(dòng)， 推薦一位自己尊重的歷史人物 吧！ （3分） 推薦人物名字：推薦理由：4 .綜合實(shí)踐一天，我們班開(kāi)展了 “講神話故事”的主題活動(dòng)， 每位同學(xué)都要上 臺(tái)講一個(gè)自己最喜歡的神話故事，本班的任課老師也都來(lái)參加，

4、他們是我們的特 邀嘉賓。（4分）（1）請(qǐng)以主持人的身份，先說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白。（2）小明同學(xué)講故事講得特別精彩，請(qǐng)你以老師的口吻表?yè)P(yáng)一下他。5 .綜合實(shí)踐新年快到了，同學(xué)們想給班主任王老師寫(xiě)一封信，關(guān)于信的內(nèi)容大 家陷入了爭(zhēng)論。你認(rèn)為下列三位同學(xué)的發(fā)言，最有道理的是（）。（2分）A.學(xué)習(xí)委員說(shuō)：“我的文筆好，這封信我替大家寫(xiě)，最后寫(xiě)上我的名字就行了B.班長(zhǎng)說(shuō)：“王老師教咱們很辛苦，一定要感謝老師的辛苦付出，寫(xiě)上我們的祝 愿。我們還可以說(shuō)說(shuō)自己的心里話，給老師提提建議?！盋.小“淘氣包”說(shuō)：“不就是一封信嗎，至于這么麻煩嗎？就寫(xiě)老師好， 祝您 新年快樂(lè)就行了?！? .綜合實(shí)踐這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，寒假的

5、腳步越來(lái)越近了。假期里爸爸媽媽會(huì) 讓你去輔導(dǎo)班嗎？看看下邊的圖片， 談?wù)勛约旱母惺?，你想?duì)他們的父母說(shuō)些什 么？ (4分)找1 口都是家喊“上冊(cè)(1)我的感受是：(2)我想對(duì)他們的父母說(shuō)： 7 .綜合實(shí)踐根據(jù)圖片完成練習(xí)。(5分)(1)這家店的招牌菜是 (2)這家店的招牌菜的特點(diǎn)是 、。(3)這家店的老板可能姓 。（4）爺爺?shù)奈覆缓?，醫(yī)生囑咐他不能吃刺激性食物。那爺爺?shù)竭@家店吃飯合適嗎?說(shuō)說(shuō)理由。8 .綜合實(shí)踐觀察漫畫(huà)，完成練習(xí)。（6分）（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。（2分）（2）針對(duì)漫畫(huà)所描繪的現(xiàn)象，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。（1分）（3）我們?cè)鯓幼霾挪粫?huì)出現(xiàn)漫畫(huà)中的困境？請(qǐng)你提出三條合理

6、的建議。（3分）三、小練筆。（共6分）1 .片段練習(xí)在下面選一個(gè)詞語(yǔ)，照例子，用一段動(dòng)作描寫(xiě)的文字來(lái)表現(xiàn)它。（2 分）害怕生氣自豪快樂(lè)著急傷心例：我們正議論著小虎子的“兇”，突然看到他出現(xiàn)在面前。我們馬上使了個(gè)眼 神，都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。（害怕）2 .片段練習(xí)照例子，在下面選一個(gè)詞語(yǔ)，聯(lián)系實(shí)際生活，寫(xiě)一個(gè)與這個(gè)詞語(yǔ)有 關(guān)的場(chǎng)景。（2分）打頭陣 挑大梁 占上風(fēng) 破天荒 栽跟頭 敲邊鼓 開(kāi)綠燈 例：我找小琴借三國(guó)演義，卻碰釘子.了，因?yàn)槲疑洗谓钑?shū)沒(méi)有及時(shí)還她。3 .片段練習(xí)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！闭?qǐng)根據(jù)這兩句詩(shī)，展開(kāi)想 象，用自己的話描繪出一幅有聲有色的畫(huà)面。(2分)四

7、、習(xí)作。(選做題)1 .命題作文題目：我很多人都是多面的，有時(shí)膽大，有時(shí)膽?。挥袝r(shí)勤快，有時(shí)懶惰；有時(shí)快樂(lè)， 有時(shí)煩惱；有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向你是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)通過(guò)事例，寫(xiě)出自己的特點(diǎn)。2 .半命題作文題目：想起這件事，我就 (1)把題目補(bǔ)充完整，可以填“高興” “難過(guò)” “自豪” “后悔”(2)把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)自己真實(shí)的感受。3 .話題作文大自然是令人敬佩的，她保護(hù)著綠草如茵的大地；大自然是單純的， 她像風(fēng)一樣吹拂在人們的身邊。請(qǐng)?jiān)谀阆矏?ài)的自然景觀中，選擇你最喜歡的一處， 按照一定的順序?qū)懴聛?lái)，表達(dá)你的喜愛(ài)之情。(1)題目自擬。(2)抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容要真實(shí)、具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

8、(3)習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、姓名等需要保密的信息。4 .想象作文題目：和 聊聊天你看過(guò)的神話和童話故事有哪些？你最喜歡其中哪個(gè)人物？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“和 聊聊天”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。聊天對(duì)象是故事中的人物，如孫悟空、美人魚(yú)等。相信你的想象力一定非常豐富。寫(xiě)完別忘了認(rèn)真修改。5 .書(shū)信請(qǐng)你寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)方的朋友，歡迎他(她)來(lái)自己的家鄉(xiāng)游玩。請(qǐng)按照一定順序介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝或風(fēng)土人情。 要抓住特點(diǎn)，把家鄉(xiāng)寫(xiě)具體。注意寫(xiě) 信的格式。1. 示例：你每天玩手機(jī)玩到那么晚不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以，你不能再毫無(wú)節(jié)制地玩手機(jī)了。如果你真的把作業(yè)都做完了，想看手機(jī)娛樂(lè)一下， 在不影響學(xué)習(xí)的情況下，

9、一天看二十分鐘，也是可以的。2. 示例：首先，把你每天要帶的東西寫(xiě)在便利貼上，粘在書(shū)桌最顯眼的位置。然后，每晚睡覺(jué)前把你第二天要帶的東西都清點(diǎn)完畢，裝在書(shū)包里。這樣，你第二天就不會(huì)落下東西了。3. 示例：小文，你不用太過(guò)擔(dān)心。只要你配合醫(yī)院的治療和康復(fù)計(jì)劃，你的腿一定會(huì)恢復(fù)健康的。至于你的學(xué)習(xí)，我會(huì)將我每天的學(xué)習(xí)筆記給你送來(lái)，你那么聰明，不會(huì)退步的，放心吧。4. 示例： 小勇， 你在古詩(shī)詞方面的確有優(yōu)勢(shì)，要相信自己！你別給自己太大壓力，先不要考慮結(jié)果，勇于參與就已經(jīng)很優(yōu)秀了，加油吧！5. 示例：我們?cè)诰W(wǎng)上可以查到很多資料，了解很多新聞，可以開(kāi)闊眼界，拓寬知識(shí)面。而且在網(wǎng)上獲取信息非常方便，效率

10、更高。網(wǎng)絡(luò)上的信息魚(yú)龍混雜，良莠不齊。有太多誘惑，是我們分辨不清、抵御不了的，比如網(wǎng)絡(luò)游戲。過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲不僅會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降，還會(huì)給家人造成傷害。二、 1. 示例：阿軍這次數(shù)學(xué)測(cè)試錯(cuò)題太多，只對(duì)了一道題。爸爸， 這次怪我太粗心了，這些題我明明會(huì)做卻做錯(cuò)了。我以后一定改正我粗心的毛病。2. 示例：假如給我三天光明這是一本非常勵(lì)志的書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了海倫凱勒身上堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。這本書(shū)也讓我更加珍愛(ài)生命， 珍惜現(xiàn)在的生活。3. 示例： 諸葛亮他學(xué)識(shí)淵博，讀過(guò)很多書(shū)，上知天文下曉地理。他神機(jī)妙算，足智多謀，在多次戰(zhàn)役中，都以智慧取勝。他品德高尚，忠心護(hù)主，為了蜀國(guó)江山鞠躬盡

11、瘁。4. （ 1）示例：各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天，我們班級(jí)舉辦“講神話故事”的主題活動(dòng)。 首先讓我們歡迎我們本次活動(dòng)的特邀嘉賓，我們班級(jí)所有任課老師！ 接下來(lái)， 就讓我們一起進(jìn)入奇幻的神話世界，大家“八仙過(guò)海， 各顯神通”吧！有請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)。2）示例：小明同學(xué)的神話故事講得非常好！語(yǔ)言生動(dòng)形象，肢體動(dòng)作配合得非常好，神態(tài)恰到好處，值得大家學(xué)習(xí)。5.B6. 示例：1）同學(xué)們的寒假都被輔導(dǎo)班的課程占滿了。2） 寒假本來(lái)是同學(xué)們?cè)谝粚W(xué)期結(jié)束后的休息時(shí)間，應(yīng)該以放松為主，學(xué)習(xí)為輔。在寒假里寫(xiě)寫(xiě)寒假作業(yè)、查漏補(bǔ)缺都是很正常的。但是如果家長(zhǎng)給孩子報(bào)很多種輔導(dǎo)班，會(huì)給孩子造成額外的負(fù)擔(dān)與壓力，效果可能會(huì)適得其反。7. （ 1）麻辣鴨頭2）麻 辣3）祝4）不合適。因?yàn)闋敔數(shù)奈覆缓茫荒艹源碳ば允澄?。而這家店的招牌菜是麻辣鴨頭，它的特點(diǎn)是麻、辣，屬于刺激性食物，所以爺爺不能吃。8. 示例：（1） PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，空氣污染嚴(yán)重，人們都戴上了口罩。2）少一點(diǎn)環(huán)境污染，多一點(diǎn)綠水青山。（3）出門(mén)盡量坐公交車、騎單車，減少汽車尾氣排放量。減少大型工業(yè)設(shè)備的廢氣廢水排放量。保護(hù)樹(shù)木，增加綠植覆蓋面積。三、示例：1. 放學(xué)的時(shí)候外面正下著雨，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，而我的媽媽還沒(méi)來(lái)。