關(guān)于六年級(jí)的建議書范文錦集四篇

1、關(guān)于六年級(jí)的建議書范文錦集四篇六年級(jí)的建議書 篇 1尊敬的校長(zhǎng)：您好！ 我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。 我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā) 現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓 校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。大家都知道， 任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。 校園里的盆景 也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同 學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來，植物還 沒有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光 了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí) 環(huán)境。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象， 我想有很多原因。 可 能是個(gè)別同學(xué)淘氣，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)

2、們的必經(jīng)之路上如果不針對(duì)這一系列問題提出合理規(guī) 定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我 建議：1. 把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。2. 常常修剪植物， 防止新枝葉突出， 從而不讓同學(xué)們亂 拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。3. 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課， 增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。4. 在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。5. 給大的植物周圍上一層比擬結(jié)實(shí)的圍欄， 防止同學(xué)們 踩踏植物的根。6. 在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒， 認(rèn)真做好。這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處，望多 多指正。六年級(jí)的建議書 篇 2 親愛的同學(xué)們：你們好！竹山的堵河是我們的母親河，

3、她用甘甜的乳汁慷慨無私 的哺育著竹山一代又一代人。 我曾聽爸爸說過， 在他小時(shí)候， 堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是，現(xiàn) 在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約 還能聞見一陣陣臭氣。為什么會(huì)變成這樣呢？是它自己變成 這樣的嗎？不！不是！這都是因?yàn)槿祟?。在我們生活中?jīng)常 能看這些想象： 有人在河邊散步時(shí)， 把手中的果皮、 瓜子殼、 白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里；工廠直接把污水排放到河里； 人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里；不法分子打魚把化學(xué)用品 直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天 的渾濁，說明了她應(yīng)經(jīng)不健康了，保護(hù)堵河已刻不容緩。為 此，我提出以下建議：1

4、. 多植樹造林，防止水土流失；2. 不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；3. 監(jiān)督，管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強(qiáng)行制止；4. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛；5. 節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水 龍頭，循環(huán)用水。6. 收聽、收看、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的 . 想象作斗爭(zhēng)。7. 禁止工廠直接把污水排到河里， 引導(dǎo)市民捕魚不向河 中投撒化學(xué)用品竹山的市民們， 我們要珍惜珍貴的堵河水， 不能讓堵河 最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起 手來，保護(hù)堵河吧！六年級(jí)的建議書 篇 3 尊敬的市長(zhǎng)伯伯：您好！ 中山路是南寧市著名的夜市小吃街，可它卻污染了素

5、有綠城“之稱的南寧。我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。 每個(gè)星 期天，我和媽媽都要回外婆家，中山路是必經(jīng)之路。每當(dāng)媽 媽搭著我騎著電動(dòng)自行車穿過共和路臨時(shí)菜市，一股濃濃的 煙味兒就迎面撲鼻而來，進(jìn)入中山路，整條街都被煙霧籠罩 著，嗆得我直咳嗽。每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃， 絕大局部小吃都要明火煮、煎、烤的，導(dǎo)致濃煙彌漫著整條 街，特別是燒烤煙味更濃，給環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。中山路周 邊居住著很多居民，中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間，我表 妹就在那里讀書。她告訴我，他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué)，可 校門前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開始燒爐熱鍋了。等他們學(xué) 生放學(xué)出來，已是煙霧迷茫，他

6、們常常看不到家長(zhǎng)在哪里。這些煙霧主要是煤、炭燒過后分解出來的炭灰、煤灰。 一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火，實(shí)際上火沒旺，反而是燒過 的炭灰四處亂舞。為此，我向您提出以下建議：1、請(qǐng)下文讓南寧市中山街道辦事處加強(qiáng)管理擺放攤點(diǎn) 的時(shí)間，讓學(xué)生先放學(xué)，才允許擺攤。2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏，以免有 人在濃煙中發(fā)生意外。3、嚴(yán)厲查處煤炭爐，讓攤主們換上電子爐，減少濃煙 污染。希望您能認(rèn)真重視此問題， 讓南寧市少一點(diǎn)煙塵， 多一 點(diǎn)綠色！謝謝！六年級(jí)的建議書 篇 4 尊敬的學(xué)校校長(zhǎng)：您好！我即將離開母校了， 在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹 了學(xué)校里全體師生的所作所為。 正所謂國(guó)有國(guó)法， 家有家規(guī)， 校有校紀(jì)， 可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言 “請(qǐng)講普通話， 請(qǐng)寫標(biāo)準(zhǔn)字 “普通話是校園語言等。但局部老師和學(xué)生 卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫標(biāo)準(zhǔn)字制定規(guī)章 制度，對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生 “生生互相監(jiān)督的氣氛。 對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。三、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫標(biāo)準(zhǔn)字要多組織一 些競(jìng)賽性的活動(dòng)，以增