2013年大連市中考語(yǔ)文二模試卷

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。大連市2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試試測(cè)（二）語(yǔ) 文注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。2.本試卷共四大題，24小題，滿分150分。考試時(shí)間150分鐘。一、積累與運(yùn)用（28分）1.請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）春暖花開(kāi) 夢(mèng)想起航2.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音填寫漢字。（4分）（1）蔥蘢 （2）畸形 （3）美味佳（yào） （4）芒（cì）在背3.在有語(yǔ)病的地方畫橫線，并寫出修改意見(jiàn)。（2分）由于“和諧號(hào)”高速列車安裝了特制的玻璃，所以在時(shí)速達(dá)300公里以上時(shí)，乘客也不會(huì)感到眩暈、

2、嘔吐、休克等癥狀。4.下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.立春過(guò)后，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花兒次第開(kāi)放。B.居里夫人一直沉湎于她所熱愛(ài)的科學(xué)世界的優(yōu)美之中。C.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。D.“不要為打翻的牛奶哭泣”，這是走出人生低谷的不二法門。5.默寫填空。（12分）（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 ， 。（郭沫若天上的街市）（2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處娃。 ， 。（趙師秀約客）（3） ， 。可憐白發(fā)生?。ㄐ翖壖财脐囎?#183;為陳同甫賦壯詞以寄之）（4） 寡助之至，親戚畔之。 ， 。（<孟子>兩章）（5） 杜甫的望岳中描寫“

3、細(xì)望”之景的詩(shī)句是： ， 。（6） 陷于困境時(shí)，我們應(yīng)該笑著說(shuō)：還好，有希望。有希望才能重拾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁；有希望才能永駐“ ， ”的達(dá)觀。（用酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中的詩(shī)句填空）6. 概述名著中的情節(jié)，補(bǔ)寫句子。（6分）行走人世間，我們需要修養(yǎng)人生的智慧。學(xué)會(huì)適時(shí)放低自己是一種智慧，它可以讓我們得以保全，伺機(jī)而發(fā)，正如水滸中的林沖， ；寬以待人是一種智慧，它體現(xiàn)了人的涵養(yǎng)，彰顯出人性的善良，正如童年中的外祖母， 。二、古詩(shī)文閱讀（18分）（一）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不

4、若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。（節(jié)選自愚公移山）7.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）以殘年余力（2）曾不若孀妻弱子（3）命夸娥氏二子負(fù)二山8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（2分）9.選文運(yùn)用了 描寫和 手法塑造了愚公不愚的形象。（2分）（二）居巢人范增，年七十，素居家，好奇計(jì)，往說(shuō)項(xiàng)梁曰：“陳勝敗固當(dāng)。夫秦滅六國(guó)，楚最無(wú)罪。自懷王入秦不反，楚人憐之至今，故楚南公曰：楚雖三

5、戶，亡秦必楚也。今陳勝首事，不立楚后而自立，其勢(shì)不長(zhǎng)。今君起江東楚蜂午 之將皆爭(zhēng)附君者以君世世楚將為能復(fù)立楚之后也?！庇谑琼?xiàng)梁然其言，乃求楚懷王孫心民間，為人牧羊，立以為楚懷王，從民所望也。陳嬰為楚上柱國(guó)，封五縣，與懷王都盱臺(tái)。項(xiàng)梁自號(hào)為武信君。（選自史記·項(xiàng)羽本紀(jì)）【注釋】蜂午：猶如眾蜂飛起。心：楚懷王孫子的名字。盱（x）臺(tái)：地名。10.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（ ）。（2分）A素居家 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（陋室銘）B往說(shuō)項(xiàng)梁曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎（<論語(yǔ)>十則）C為人牧羊 公輸盤為我為云梯（公輸）D從民所望也 小惠未徧，民弗從也（曹劌論戰(zhàn)）11.用“/”為文中

6、畫波浪線的句子斷句。（2分）12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（2分）13.用自己的話陳述“陳勝敗固當(dāng)”的原因（2分）（三）夜過(guò)鑒湖戴 昺推篷四望水連空，一片蒲帆正飽風(fēng)。山際白云云際月，予規(guī)聲在白云中?！咀⑨尅看鲿m（bng）：宋朝詩(shī)人。 篷：船篷。14.請(qǐng)將詩(shī)的前三句所展現(xiàn)的畫面描繪出來(lái)。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下文，完成15-18題。（12分）月亮傘李洪田讓夜晚告別白晝，讓人類永遠(yuǎn)告別黑暗，這是世世代代人們的心愿。近幾年，“月亮傘”高科技的發(fā)展，使這美好的愿望正逐步與現(xiàn)實(shí)接近。能否想一種方法，在不改變?cè)孪嗟那闆r下，也可使人們?cè)谝雇斫邮艿椒瓷涞奶?yáng)光呢？目前最好的辦法是在

7、太空安上“月亮傘”。所謂月亮傘，就是在離地面1500-5530公里的太空放置的傘狀反射鏡。這些反射鏡一般由成千上萬(wàn)塊小鏡片構(gòu)成，小鏡片厚度僅約5微米，是強(qiáng)度高、反射率好的凱夫拉尼龍薄膜。整個(gè)反射鏡呈傘狀，直徑盡量要大，以便更大限度地反射陽(yáng)光。并且“月亮傘”要在太空中不斷旋轉(zhuǎn)，白天折疊起來(lái)，夜晚又要張開(kāi)，這樣才能在白天不會(huì)擋住太陽(yáng)光，夜晚又可反射陽(yáng)光。1999年2月4日，俄羅斯“和平”號(hào)軌道站開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。“進(jìn)步”號(hào)飛船執(zhí)行這次任務(wù)，所用的“月亮傘”由俄羅斯能源生產(chǎn)公司制造，質(zhì)量比其他國(guó)家的要小一些。他們認(rèn)為，質(zhì)量大小決定實(shí)驗(yàn)的效果，質(zhì)量小了，反射鏡旋轉(zhuǎn)速度、離心力、持續(xù)時(shí)間等，都容易掌握和調(diào)節(jié)

8、。事實(shí)正是這樣，這把重僅約40公斤，直徑卻有20米的“月亮傘”，完成了人類史上第一次“人造月亮”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，它在6分鐘的時(shí)間里，由南向北在歐洲一些地區(qū)反射了一道寬約4公里，持續(xù)7秒的光帶，就如探照燈掃過(guò)歐洲夜空，壯觀極了。這次實(shí)驗(yàn)的成功，給很多人帶來(lái)了信心。許多人估計(jì)，等“人造月亮”使用了，一些地方根本不需照明，既節(jié)省能源又不污染環(huán)境。事實(shí)上，好處不僅如此。在它的照耀下，人們可像白天一樣工作；利用它的高命中率調(diào)節(jié)，可將陽(yáng)光集中到固定的小范圍內(nèi)，那時(shí)候，西伯利亞、北極等地區(qū)，真可以“四季如春”了。千年的冰山、雪原，可以融化流進(jìn)沙漠，灌溉莊稼，我國(guó)的茫茫戈壁，可真要變成“綠洲”了?！叭嗽煸铝痢鼻?/p>

9、景誘人，但也有諸多人士為此擔(dān)憂。有人批評(píng)，“月亮傘”可能成為未來(lái)武器中最可怕的一種，敵對(duì)雙方均可利用它加強(qiáng)照射，讓紫外線大劑量進(jìn)入敵方區(qū)域，使人類和生物受到毀滅性的傷害。生態(tài)學(xué)家則對(duì)其可能帶來(lái)生物圈失調(diào)現(xiàn)象表示擔(dān)憂。（選文有改動(dòng)）15.本文從哪些方面介紹了“月亮傘”？請(qǐng)分條概括。（4分）16.分析文中畫直線句子使用的說(shuō)明方法及作用。（2分）17.穩(wěn)重加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？（3分）目前最好的辦法是在太空安上“月亮傘”。18.你對(duì)發(fā)展“月亮傘”這一科學(xué)技術(shù)持什么觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容陳述你的理由。（3分）（二）閱讀下文，完成19-23題。（22分）消逝的“放學(xué)路上王開(kāi)嶺“小呀小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂。

10、不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂；只怕先生說(shuō)我懶呀，沒(méi)有學(xué)問(wèn)我無(wú)臉見(jiàn)爹娘?！碑?dāng)我經(jīng)過(guò)一所小學(xué)的時(shí)候，30年前的兒歌倏然蘇醒。下午4點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)閘了，小人兒魚(yú)貫而出，大人們蜂擁而上。一瞬間，無(wú)數(shù)的昵稱像蟬鳴般綻放，在空中結(jié)成一團(tuán)熱云。就在這時(shí)，那首歌突然躍出了記憶，一字不差。我感覺(jué)后背爬上了一只書(shū)包，情不自禁，竟有股蹦蹦跳跳的念頭從前，上學(xué)或放學(xué)路上的孩子，就是一群沒(méi)紀(jì)律的麻雀?；仡^想，童年最大的快樂(lè)就是在路上，尤其放學(xué)路上。那是三教九流、七行八作、形形色色、千奇百怪的大戲臺(tái)，那是面孔、語(yǔ)言、腔調(diào)、扮相、故事的孵化器，那是精神發(fā)育的露天課堂、人生歷練的風(fēng)雨操場(chǎng)我孩提時(shí)代幾乎所有的趣人趣事趣聞，都是放學(xué)

11、路上邂逅的。那是個(gè)最值得想象和期待的空間，每天充滿新奇與陌生，充滿未知的可能性，它的每一條巷子和拐角，每一只流浪狗和墻頭貓，那燒餅鋪、裁縫店、賣冰糖葫蘆的吆喝、爆米花的香味，還有誰(shuí)家出墻的杏子最甜、誰(shuí)家樹(shù)上新筑了鳥(niǎo)窩都會(huì)在某一時(shí)分與我發(fā)生聯(lián)系。 對(duì)成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是最肥沃的土壤。很難想象，若抽掉“放學(xué)路上”這個(gè)頁(yè)碼，童年還剩下什么呢？那個(gè)黃昏，我突然替眼前的孩子惋惜他們不會(huì)再有“放學(xué)路上”了。他們被裝進(jìn)一只只豪華籠子，直接運(yùn)回了家，像貴重行李。為何會(huì)丟失“放學(xué)路上”呢？我以為，除城市膨脹讓路程變遙遠(yuǎn)、為腳力所不及外，更重要的是“路途”變了，此路已非彼路。簡(jiǎn)·雅各布斯在美國(guó)大城市的死與生中

12、回憶了多年前的一個(gè)下午：“從窗戶望去，街上正發(fā)生的一幕引起她的注意：一個(gè)男人試圖讓一個(gè)八九歲的小女孩跟自己走。小女孩靠在墻上，很固執(zhí)，就像孩子抵抗時(shí)的那種模樣這時(shí)，從肉店里出來(lái)一位婦女，站在離男人不遠(yuǎn)的地方，叉著胳膊，臉上露出堅(jiān)定的神色。旁邊店里的科爾納基亞和女婿也走了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)站在另一邊鎖匠、水果店主、洗衣店老板都出來(lái)了，樓上很多窗戶也打開(kāi)了。男人并未留意到這些，但他已被包圍了，沒(méi)人會(huì)讓他把小女孩弄走”這就是“傳統(tǒng)街區(qū)”，在表面的松散與雜亂之下，它有一種無(wú)形的篦梳秩序和維護(hù)系統(tǒng)，憑借它，生活是溫情、安定和慈祥的。其實(shí)，這很像中國(guó)人的一個(gè)詞，一個(gè)生態(tài)關(guān)鍵詞：“街坊”。這樣的背景下，一個(gè)孩子獨(dú)自

13、上學(xué)或放學(xué)，需要被憂慮嗎？然后，“傳統(tǒng)街區(qū)”卻在這個(gè)時(shí)代中消逝了。丟失了“放學(xué)路上”的孩子們，尤其是大城市的孩子們，正面臨一個(gè)危險(xiǎn)：失去“家”、“故鄉(xiāng)”這些精神地點(diǎn)。我問(wèn)過(guò)一位初中語(yǔ)文老師，她說(shuō)，現(xiàn)在的作文題很少再涉及“故鄉(xiāng)”，因?yàn)楹⒆訒?huì)茫然，不知所措。丟失了“放學(xué)路上”的孩子們是沒(méi)有“發(fā)小”的一代，沒(méi)有老街生活的一代，沒(méi)有街坊和故園的一代。他的快樂(lè)是游戲機(jī)、動(dòng)畫片、成堆的玩具們給的。我暗暗為自己的童年慶幸。如果我們的童年可叫作露天童年、曠野童年、老街童年，那如今的孩子，則是溫室童年、玩具童年了。面對(duì)現(xiàn)代街區(qū)和路途，父母不敢再把孩子輕易交出去了，不允許童年有任何閃失。就像風(fēng)箏，從天空撤下，把繩剪掉，掛在墻上。再不用擔(dān)心被風(fēng)吹跑，被樹(shù)刮住了。翅膀，就此成為傳說(shuō)和紀(jì)念。（選文有改動(dòng)）19.理清文章的內(nèi)容，填寫下面空格（4分） “放學(xué)路上”消逝的原因 20. “放學(xué)路上”消逝的原因是什么？（3分）21.從修辭角度賞析文中畫波浪線的句子。（4分）22.如何理解文章最后一段的含義？（4分）23.作者把如今孩子的童年叫作溫室童年、玩具童年。你的童年又將怎樣命名呢？請(qǐng)結(jié)合你得經(jīng)歷寫一寫你的童年。（7分）四、作文（70分）24.任選下面一題作文。要求：全文不少于600字，但不要超出所給字格；不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思