七年級生物下冊第三章第一節(jié)呼吸第二課時導(dǎo)學(xué)案(新版)冀教版

1、第一節(jié) 呼吸二、呼吸的過程【學(xué)習(xí)目標】1.重點：能夠說出肺通氣的概念和原理，并嘗試測量肺活量。2.重點：能說出發(fā)生在肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換的過程。3.知道人體呼吸全過程和意義?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 知識點一：呼吸運動1.感受呼吸運動2.膈的運動與呼吸的關(guān)系:肋間外肌膈肌胸廓肺肺的容積肺內(nèi)氣壓與大氣壓關(guān)系吸氣擴張呼氣回縮知識點二：肺的通氣1.概念： _ 與_進行氣體交換的過程。2.過程：肺通氣是通過_ 實現(xiàn)的。呼吸運動是通過_ 的收縮和舒張引起的。3.肺活量： 概念：盡力 _ 后再盡力 _，所能呼出的氣體量。(2)意義：肺活量代表的是肺的 _通氣能力。(3)測量：測量時要測三次，取最 _值。4.經(jīng)常參

2、加體育鍛煉和體力勞動，可以使 _ 增大，_功能增強。知識點三：人體內(nèi)的氣體交換和氣體在血液里的運輸1.人體內(nèi)氣體交換的原理： _。2.肺泡內(nèi)的氣體交換：血 液23.組織里的氣體交換:過程：血液 .-組織細胞( )4._氣體在血液里的運輸：氧氣與紅細胞里的_ 結(jié)合，二氧化碳主要通過 _ 運輸。知識點四：生活應(yīng)用1.菜窖中貯藏的蔬菜不停呼吸使菜窖中的 _ 含量增加，_ 含量減少，因此，人在下菜窖前應(yīng)先將菜窖蓋 _或把點燃的蠟燭放入窖內(nèi)。若 _，則不能下窖。2.煤氣中毒：由于人吸入 _ 造成的，它比_ 更容易與 _ 結(jié)合，引起組織細胞_ ，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，應(yīng)迅速將患者轉(zhuǎn)移到 _的地方；如果患者已經(jīng)

3、停止呼吸，要立即進行 _，并撥打120?！竞献魈骄俊?.結(jié)合下述問題，分析呼吸的全過程。(1)肺的通氣和肺的換氣分別是通過什么實現(xiàn)的？(2)肺泡處和組織處的氣體交換有何不同？與我們以前所學(xué)的哪一個知識相似？2.應(yīng)用所學(xué)知識，分析下列與呼吸相關(guān)的實例。(1)某夫婦被計劃生育部門懷疑害死了一新生的女嬰，法醫(yī)在鑒定時，將死嬰的肺部剪下一 塊，投入水中，結(jié)果肺塊下沉，法醫(yī)判斷嬰兒為產(chǎn)前死亡，這對夫婦無罪。法醫(yī)判斷的理由 是什么？請你簡要分析。(2)說一下溺水的人和煤氣中毒的人，主要是呼吸過程的哪一環(huán)節(jié)出了問題？()過程：肺泡()3參考答案:知識點一：呼吸運動1.感受呼吸運動2.膈的運動與呼吸的關(guān)系:肋

4、間外肌膈肌胸廓肺肺的容積肺內(nèi)氣壓與大氣壓關(guān)系吸氣收縮收縮擴大擴張增大下降低于呼氣舒張舒張縮小回縮縮小上升咼于知識點二：肺的通氣1.概念： 肺 與 外界環(huán)境 進行氣體交換的過程。2.過程：肺通氣是通過呼吸運動 實現(xiàn)的。呼吸運動是通過呼吸肌的收縮和舒張引起的。3.肺活量：概念:盡力吸氣后再盡力呼氣，所能呼出的氣體量意義:肺活量代表的是肺的最大通氣能力。測量:測量時要測三次，取最高值。4.經(jīng)常參加體育鍛煉和體力勞動，可以使肺活量增大, 呼吸功能增強。知識點三：人體內(nèi)的氣體交換和氣體在血液里的運輸1.人體內(nèi)氣體交換的原理：氣體擴散作用 。2.肺泡內(nèi)的氣體交換：氧氣過程：肺泡*血夜二氧化碳3.組織里的氣

5、體交換：氧氣過程：血液*組織細胞4二氧化碳4.氣體在血液里的運輸： 氧氣與紅細胞里的血紅蛋白結(jié)合,二氧化碳主要通過血漿運輸。知識點四：生活應(yīng)用1.菜窖中貯藏的蔬菜不停呼吸使菜窖中的二氧化碳含量增加,氧氣含量減少,因此,人在下菜窖前應(yīng)先將菜窖蓋 打開通風(fēng)或把點燃的蠟燭放入窖內(nèi)。若蠟燭熄滅，則不 能下窖。2.煤氣中毒：由于人吸入 一氧化碳 造成的，它比 氧氣 更容易與 血紅蛋白 結(jié)合,引起組織細胞 缺氧，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，應(yīng)迅速將患者轉(zhuǎn)移到通風(fēng) 的地方；如果患者已經(jīng)停止呼吸，要立即進行人工呼吸 ，并撥打120?！竞献魈骄俊?.結(jié)合下述問題，分析呼吸的全過程。(1)肺的通氣和肺的換氣分別是通過什么實

6、現(xiàn)的？肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的。肺的換氣和組織氣體交換是通過氣體的擴散實現(xiàn)的。(2)肺泡處和組織處的氣體交換有何不同？與我們以前所學(xué)的哪一個知識相似？經(jīng)過肺泡處的氣體交換，血液由靜脈血變成動脈血；經(jīng)過組織處的氣體交換，血液由動脈血變成靜脈血。與血液循環(huán)中的體循環(huán)和肺循環(huán)相似。2.應(yīng)用所學(xué)知識，分析下列與呼吸相關(guān)的實例。(1)某夫婦被計劃生育部門懷疑害死了一新生的女嬰，法醫(yī)在鑒定時，將死嬰的肺部剪下一 塊，投入水中，結(jié)果肺塊下沉，法醫(yī)判斷嬰兒為產(chǎn)前死亡，這對夫婦無罪。法醫(yī)判斷的理由 是什么？請你簡要分析。蜷縮于子宮中的胎兒，胸腔的容積很小，肺內(nèi)不含有空氣而僅有少量的液體，出生后，軀體伸展，胸廓由于擴張，同時吸氣肌開始收縮，使胸腔容積增大，肺也被動擴張，空氣才 入肺，由于產(chǎn)前嬰兒未進行呼吸，