2019-2020學(xué)年部編人教版六年級語文下冊古詩詞誦讀測試卷(含答案)

1、古詩詞誦讀檢測卷基礎(chǔ)百花園（40分）一、 給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“ ”。（6分）雨雪霏霏（yuyu）載渴載饑（zdizli）屐齒（j1j ） 一水間（jianji耐 百囀（zhudnzhu dn）柴扉（fei fe）i 二、讀拼音，寫詩句。（14分）1. tianjiexi ao yurUruso, caoseydo kdn j ri quOwU。（）2. chunsemanyudr gua r buzhUy izh ih dig x rg chuqiQgl ia（）三、寫出下列詩詞句中加點(diǎn)詞的意思。（8分）1.昔我往矣，楊柳依依。昔： _ 依依： _2.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明

2、。野徑： _ 俱：_3.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?？v酒： _ 青春： _4.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。處： _絕勝： _四、古詩競答，把正確答案的字母填入括號里。（7分）1.“我心傷悲，莫知我哀！”這兩句詩出自我國最早的詩歌總A詩經(jīng)B.楚辭C.唐詩三百首()2聞官軍收河南河北是被譽(yù)為“()”的唐代大詩人杜甫寫的。A.詩仙B.詩佛C.詩圣3.早春呈水部張十八員外，“水部張十八員外”指的是( )。A.詩人張籍B.詩人張九齡C.詩人張祜4.江上漁者是宋代詩人()寫的。A.蘇軾B.范仲淹C.辛棄疾5.泊船瓜洲這首詩表達(dá)了詩人()的思想感情。A.思念家鄉(xiāng)B.熱愛春天C.珍惜時(shí)光6.下列對聞官

3、軍收河南河北賞析不正確的一項(xiàng)是( )。A.這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突 出了一個(gè)“喜”字B.“滿”字，描摹詩人眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了 詩人喜不自禁的感情C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”用擬人的手法寫出了詩人歡慶之時(shí) 急于還鄉(xiāng)的心情D.“白日放歌須縱酒”寫出了詩人聽到好消息后的“狂” 態(tài)， 體現(xiàn)了詩人不良的生活習(xí)慣A詩經(jīng)B.楚辭C.唐詩三百首()7.下列對蘇軾的浣溪沙一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是OA.上闋寫景，從視覺寫松林、蘭芽、小溪，從聽覺寫暮雨、子規(guī)，畫面清新優(yōu)美B.“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句，寫黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂“鳥鳴山更幽”，突出了環(huán)境的幽靜C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷

4、，寫詞人由西流的溪水，想到人生無再少,因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息D.全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲理的抒情，表現(xiàn)了詞人樂觀、豪邁的情懷五、寫出下列詩詞句運(yùn)用的修辭手法。(5分)1.水是眼波橫，山是眉峰聚。()2.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。()3.即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。()4.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。()5.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。()主題訓(xùn)練營(15分)六、根據(jù)語境填寫詩句。(7分)1.媽媽對我的愛就像那綿綿春雨， “_ ，2.春光明媚，我們飽覽著美麗的春光，不禁贊嘆： “_ ，一枝紅杏出墻來?！贝禾斓纳绞敲赖?，水也是 美的，正如一首詞中所說：

5、“ _ ，_3張老師布置了一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“ _ ”時(shí)，爸爸過來助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，這真是“ _ ”，于是，我迅速解出了這道難題。4.中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。望著那一輪圓月，內(nèi)心酸楚的我不禁潸 然淚下。“_ ，_ ”，親人啊，你們可知道海外游子的心！5湖邊那株柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看 去，就好像一樹綠色的寶石。柳枝也不遜色，低眉順眼，柔 柔軟軟，纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂“_6深秋，校園里的梧桐葉枯黃了，一陣風(fēng)吹來，飄然落下。望 著這景象，我不由得吟誦起龔自珍的詩句：“ _，_?！边@落葉雖不是春天的 “落紅”，卻具有“

6、落紅”的奉獻(xiàn)精神，這不正像我們的老 師嗎？7生命是什么？生命就是李清照“生當(dāng)作人杰， _”的豪邁氣概，生命就是文天祥 “人生自古誰無死，_ ”的浩然正氣七、判斷對錯(cuò)，對的打“，錯(cuò)的打“X”。(5分)1江上漁者一詩表達(dá)了詩人王安石對勞動(dòng)人民的同情。()2春夜喜雨是一首唐詩，它每句五字，共八句，屬于五言律詩。()3浣溪沙是宋詞，和唐詩相比，宋詞的特點(diǎn)是句子有長有 短，更注重音樂美。()4游園不值泊船瓜洲早春呈水部張十八員外春 夜喜雨這四首詩都描寫了春天的景色。( ) 5清平樂是宋代詞人辛棄疾寫的一首贊美春天的詞。()八、主題交流。(3分)送別詩是我國古詩詞海洋中璀璨的明珠， “孤帆遠(yuǎn)影碧空 盡，唯

7、見長江天際流。 ”李白把依依惜別情融入潺潺江水中， “桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情” 李白又把這種深厚的情 誼融入深深潭水中。你還積累了哪些送別詩句？請寫兩句在 下面。讀寫展示臺(45分)九、課內(nèi)閱讀。(9分)卜算子?送鮑浩然之浙東宋王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住1解釋加點(diǎn)的詞。(2分)(1)_送鮑浩然之浙東_(2)_欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。_2品讀詞句，完成練習(xí)。(5分)(1)“水是眼波橫， 山是眉峰聚” ，這兩句詞運(yùn)用了比喻的修辭手法， 把水比作 _ ，把山比作 _ 。詞人運(yùn)用這樣的比喻意在凸顯()。A.山水

8、的柔美多姿。B.山水像人一樣有情有C.作者內(nèi)心的明朗歡喜。D.作者內(nèi)心的郁悶愁苦。(2)“若到江南趕上春，千萬和春住”，這兩句詞中的“春”有兩層含義，既指 _ ，也喻指 _。3.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情？(2分)十、課外閱讀。(11分)詠竹清紀(jì)瓊風(fēng)來笑有聲，雨過凈如洗。有時(shí)明月來，弄影高窗里。1.詠竹中的“風(fēng)”和“雨”表面上指自然界的風(fēng)雨，實(shí)際喻指人一生中 _ 。同樣，“笑有聲”表面上指竹子在風(fēng)吹雨打時(shí)發(fā)出的聲音，實(shí)際喻指面臨磨難時(shí)_。(4分)2竹自古就是文人墨客的摯友。在不同人面前，竹有不同的風(fēng)骨。 請根據(jù)竹的本性，選填竹代表的精神或品格。(4分) (1)因竹筆直向上，可形容人()。(2)

9、因竹經(jīng)風(fēng)歷雨又極耐寒，可形容人()。(3)因竹中空，可形容人()。(4)因竹全身是寶，可形容人( )。A.樂于奉獻(xiàn)B.剛直C.虛心D.堅(jiān)韌3這首詩贊美了竹怎樣的生活態(tài)度？(3分)一、習(xí)作展示。(25分)想象詩歌意境， 擴(kuò)寫游園不值 這首詩。要求：想象具體、 合理，450字左右。古詩詞誦讀達(dá)標(biāo)檢測卷一、yuVz ciVjiVji enVzhudW f& V二 、1.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。2春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。三、1.從前，指出征時(shí)。形容柳絲輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子2田野間的小路。都。3盡情飲酒。 指春天。4時(shí)。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過四 、1.A 2.C 3.A4.B 5.A 6.D 7.C5夸張七、1.x2.V3.V4.V5.x八、 示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？九、1 .(1 )往，去。(2)想要。 山水交匯的地方。五、1.比喻、對偶2.比喻、設(shè)問3.對偶4.擬人六、1.隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲2春色滿園關(guān)不住水是眼波橫 山是眉峰聚3山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村4示例：舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)5碧玉