2019土木實(shí)習(xí)報(bào)告

1、2019土木實(shí)習(xí)報(bào)告20172017 土木實(shí)習(xí)報(bào)告【一】一、 實(shí)習(xí)的時間從 1 1 月 3131 日到 2 2 月 3 3 日二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓民用建筑鋼結(jié)構(gòu)框架工業(yè)廠房三、 實(shí)習(xí)的目的1.1. 通過理解實(shí)習(xí)增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié) 合。2.2. 理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識，并增加對這個行業(yè) 的感性理解。3.3. 通過親自參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的水平、自主解決問題的水 平。4.4. 通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，并且了解設(shè)計(jì)過 程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。5.5. 了解我國當(dāng)前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基 礎(chǔ)。6.6. 與工人

2、和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn) 事跡。四、實(shí)習(xí)的要求熟悉工程施工管理、技術(shù)管理因?yàn)閷?shí)習(xí)時間較短，僅參與了施工 過程的具體操作。實(shí)習(xí)期間要求做到：1 1、認(rèn)真按時完成老師所布置的任務(wù)，仔細(xì)聽老師的講解 ; ;2 2、仔細(xì)觀察體會，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、 心得、體會等 ; ;3 3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精 華; ;4 4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容動員大會是在星期一開的， 劉老師和王老師跟我們說的這次實(shí)習(xí) 的要求，希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來，希望 我們多了解場地中工具的使用和對專業(yè)知識的了解，然后

3、強(qiáng)調(diào)了要注 意安全，進(jìn)而具體說了一下行程的安排，周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓、周二民 用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu)，周四工業(yè)廠房。開完動員大會，老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓， 并給我們講解了相關(guān)方面的知識，我具體總結(jié)如下：梁、柱老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱 子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。預(yù)埋管老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞，然后老師就告訴 我們那個是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu) 件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。層降縫、伸縮縫當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時， 老師指著中間的一條縫說， 這個就 是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計(jì)的。

4、我上網(wǎng)也查了下，說的 是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大， 或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)沉 降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu) 中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題。講了層降縫后，老師又跟我們講解了相關(guān)伸縮縫的知識，說溫度 縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂 縫而設(shè)置的。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷 開，僅地上建筑部分縫即可。墻體上的小石塊這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的，因?yàn)榭吹矫扛由厦娑加袔讉€凸 起來或凹進(jìn)去的石塊或者是孔，老師看了會兒，說那個本質(zhì)上是

5、應(yīng)該 沒有的，這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西, 最后而留在了柱子上面。樓梯的澆筑在二層的時候，我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了，問了之后, 他說他是搞管理的，也進(jìn)一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的。他 給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的，之后又指著西邊的方向 說，那邊剛好在做樓梯，說能夠帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁模?他說，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋, 在用模版給支起來，進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去。他說，混領(lǐng)土不能 太干也不能太濕。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了。墻體拉結(jié)筋：拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋，豎向一般是500MM5

6、00MMH道, , 也就是 0.50.5 米。 水平方向一般是砌體均分就能夠。有墻體就要有 拉結(jié)筋。連接能夠有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。建筑圖，結(jié)構(gòu)圖在那里參觀了一會兒，師傅說他那里有一些圖紙，能夠帶我去看 一下，進(jìn)而我也就跟著去了，他展出了建筑圖，結(jié)構(gòu)圖，第一眼看到 那些真的給嚇到了，因?yàn)槭堑谝淮我姷侥敲创蟮膱D紙，進(jìn)而用書本上 所學(xué)的知識來解讀那圖紙，才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜 的多。不過幸運(yùn)的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個一個的講，那 個時候真的特感動。上午的時候，他引著我大概是把建筑圖紙給看完 了，我知道了原來實(shí)訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計(jì)的是有個橫道是能夠從中間 過去的，但為了留下幾棵

7、樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué) 一起過去看的，又對課本的知識加深了一次，我覺得這次真的獲益不 淺!周二; ; 我們?nèi)チ?，市區(qū)的一個民用住宅區(qū)，雖然具體的施工樓別人 不讓進(jìn)，但我還是學(xué)到了一些：彎箍機(jī)：在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器彎箍機(jī)。不看不知道、一看嚇 一跳。有了這臺機(jī)器、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般。鋼筋 一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形。當(dāng)時的場面絕對讓全場沒見過彎 箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆。理解鋼筋在那里，我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般能夠 按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度實(shí)行分類。生產(chǎn)工藝與一 般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑 主

8、要有以下幾種鋼筋： 8mm8mm、10mm10mm、12mm12mm、14mm14mm、16mm16mm、18mm18mm、20mm20mm、22mm22mm 25mn25mn 等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為 HPB235HPB235 HPB335HPB335 HPB4O0HPB4O0RRB40RRB40（級鋼筋。其中 HPB235HPB235 HPB335HPB335 為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，所以鋼筋工程屬于隱 蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制 度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼 筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一

9、致。工程中鋼筋往往因長度不足 或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一 個重要的環(huán)節(jié)。混凝土泵車走出來的時候，劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其 所要注意的事項(xiàng)。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機(jī)械。 由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。 泵體裝在汽車底盤上，再裝備可伸縮或曲折的布料桿，就組成泵車?；炷帘密囀窃谳d重汽車底盤上實(shí)行改造而成的，它是在底盤上 安裝有運(yùn)動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一 些輔助裝置。混凝土泵車的動力通過動力分動箱將發(fā)動機(jī)的動力傳送 給液壓泵組或者后橋，液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利

10、用 泵車上的布料桿和輸送管，將混凝土輸送到一定的高度和距離。混凝 土泵車的發(fā)動機(jī)除了驅(qū)動泵車行駛外，也用來驅(qū)動泵送機(jī)構(gòu)、攪拌機(jī) 構(gòu)及布料機(jī)構(gòu)等工作裝置?；炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車 發(fā)動機(jī)。在混凝土泵車工作時，汽車發(fā)動機(jī)的動力通過變速箱傳給分動箱， 再經(jīng)過度動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當(dāng)司機(jī)發(fā)出切換到 泵送位的指令時，氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉，撥叉再 推動分離齒輪切換到泵送位置，同時切斷通往后橋的動力，使汽車處 于駐車狀態(tài)。反之，切換到行駛位置?，F(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器 實(shí)現(xiàn)的。不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是，為什么那泵車的車身前部 要用支架給支撐起來。基礎(chǔ)工程

11、因?yàn)榛A(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重， 做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承 臺、地基梁的施工等等。因?yàn)檎麄€工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié) 束，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到?；坶_挖施工工藝：開挖樁承臺基坑土方-T灌樁芯混凝土 -T混凝土墊層 砌磚胎模、抹水泥砂漿-f鋼筋綁扎-f安裝模板-f墻、 筋-f澆筑混凝土周三我們在劉老師的帶領(lǐng)下，來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的鋼結(jié)構(gòu)建筑， 這天劉老師講的頗為詳細(xì)，讓我感受很深。鋼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一進(jìn)建筑樓，劉老師就跟我們說了鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：1.1. 鋼材的強(qiáng)度高，結(jié)構(gòu)的重量輕鋼材的密度雖然比其他建筑材料大，但它的強(qiáng)度很高，同樣受力

12、情況下，鋼結(jié)構(gòu)自重小，能夠做成跨度較大的結(jié)構(gòu)。2.2. 鋼材的塑性韌性好鋼材的塑性好， 結(jié)構(gòu)在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而 突然斷裂。鋼材的韌性好，使結(jié)構(gòu)對動荷載的適合性較強(qiáng)。3.3. 鋼材的材質(zhì)均勻，可靠性高鋼材內(nèi)部組織均勻、各向同性。鋼結(jié)構(gòu)的實(shí)際工作性能與所采用 的理論計(jì)算結(jié)果符合水準(zhǔn)好，所以，結(jié)構(gòu)的可靠性高。4.4. 鋼材具有可焊性因?yàn)殇摬木哂锌珊感?，使鋼結(jié)構(gòu)的連接大為簡化，適合于制造各 種復(fù)雜形-f柱插狀的結(jié)構(gòu)。但也有它的缺點(diǎn)：1.1. 耐火性能差2.2. 需要注意防銹3.3. 造價高。鋼結(jié)構(gòu)中的點(diǎn)參觀是我們看到了很多書本上面沒有的知識。比如說地面有鋼板 的銜接，是焊上去的 ;

13、 ; 鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，能夠 是點(diǎn)力分散開來，進(jìn)而再在上面澆筑混領(lǐng)土。頂板是工字鋼做成的梁， 也分主梁和次梁，還有些許地方還用了銜接板起固定作用。當(dāng)然，最 讓我著迷的還是鋼柱，它是六邊形的空實(shí)相間的，我問了老師，為什 么不把它的外面做成圓的，老師說，按照需求就行了，或許那更好， 更牢固，但是沒有必要，而且照價又要增大。鋼結(jié)構(gòu)框架的性能抗震性：低層別墅的屋面大都為坡屋面，所以屋面結(jié)構(gòu)基本上采用的是由 冷彎型鋼構(gòu)件做成的三角型屋架體系，輕鋼構(gòu)件在封完結(jié)構(gòu)性板材及 石膏板之后，形成了非常堅(jiān)固的 板肋結(jié)構(gòu)體系 ，這種結(jié)構(gòu)體系有著 更強(qiáng)的抗震及抵抗水平荷載的水平，適用于抗震烈度為 8

14、 8 度以上的地 區(qū)?？癸L(fēng)性：型鋼結(jié)構(gòu)建筑重量輕、強(qiáng)度高、整體剛性好、變形水平強(qiáng)。建筑 物自重僅是磚混結(jié)構(gòu)的五分之一，可抵抗每秒 7070 米的颶風(fēng)，使生命財(cái) 產(chǎn)能得到有效的保護(hù)。耐久性：輕鋼結(jié)構(gòu)住宅結(jié)構(gòu)全部采用冷彎薄壁鋼構(gòu)件體系組成，鋼骨采用 超級防腐高強(qiáng)冷軋鍍鋅板制造，有效避免鋼板在施工和使用過程中的 銹蝕的影響，增加了輕鋼構(gòu)件的使用壽命。結(jié)構(gòu)壽命可達(dá) 100100 年。保溫性：采用的保溫隔熱材料以玻纖棉為主，具有良好的保溫隔熱效果。 用以外墻的保溫板， 有效的避免墻體的“冷橋”現(xiàn)象， 達(dá)到了更好的 保溫效果。 100m100mm m左右厚的 R15R15 保溫棉熱阻值可相當(dāng)于 1m1m

15、厚的磚墻鋼 結(jié)構(gòu)的節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)在廠房中最重要的節(jié)點(diǎn)是框架與柱的連接節(jié)點(diǎn)。 在廠 房中最重要的節(jié)點(diǎn)是框架與柱的連接節(jié)點(diǎn)。按連接的轉(zhuǎn)動剛度和連接 構(gòu)造之間的關(guān)系劃分為剛性連接 , ,柔性連接和半剛性連接。當(dāng)前用的最多的節(jié)點(diǎn)是剛性連接和柔性連接 , , 半剛性連接使用的較 少。對于節(jié)點(diǎn)的安全性 , ,通常包含強(qiáng)度和延性兩個方面。延性好的節(jié)點(diǎn) 在地震作用下的變形水平強(qiáng) , ,不會發(fā)生脆性破壞 , , 是一種理想的節(jié)點(diǎn)形 式。半剛性連接節(jié)點(diǎn) , , 尚沒有適當(dāng)?shù)挠?jì)算模型應(yīng)用受到了限制。柔性連接能傳遞軸力、剪力和彎矩 , , 能夠近似看成是鉸接。剛性連接節(jié)點(diǎn)大體上有三種類型：焊接連接、高強(qiáng)度螺栓連接和 栓焊混

16、合連接。焊接連接的節(jié)點(diǎn) , , 梁的翼緣和腹板全部采用焊縫連接在柱子上。通 常情況下 , ,翼緣必須采用開剖口的熔透焊縫連接 , ,腹板能夠采用開剖口 的熔透焊縫 , ,也能夠采用角焊縫連接。這種節(jié)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造簡單，用鋼量省，加工簡單，剛度大，易于自動化操作。缺點(diǎn)是焊件回產(chǎn)生焊 接殘余應(yīng)力和焊接殘余變形，高空施焊條件不好時對質(zhì)量影響較大。栓焊混合連接節(jié)點(diǎn)的翼緣采用熔透焊縫連接 , , 腹板采用高強(qiáng)螺栓連 接。這種節(jié)點(diǎn)與全焊接節(jié)點(diǎn)的特性相似 , ,缺點(diǎn)是前期制作量較大 , , 用的 材料較多 , , 成本較高。全螺栓連接節(jié)點(diǎn)梁的翼緣和腹板全部采用高強(qiáng)螺栓連接。這種節(jié) 點(diǎn)延性好，施工方便，適合工

17、業(yè)化生產(chǎn)，但連接尺寸過大，材料消耗 過多，因而造價較高，前期制作量大。當(dāng)前這種節(jié)點(diǎn)在框架中用的不 多。周三的理解實(shí)習(xí)讓我感受到了別樣的土木建筑、土木知識，也真 正的感覺到了我們要學(xué)、要接觸的知識還有很多很多。我們必須持續(xù) 的學(xué)習(xí)，持續(xù)的接觸新事物，跟上時代的潮流，才不會讓自己落伍。 我們不但要把課本上的知識學(xué)好，更重要的是我們要學(xué)會理論與實(shí)際 的結(jié)合使用，這樣我們所學(xué)的知識才發(fā)揮了它的作用。周四是王老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ墓I(yè)廠房中央機(jī)廠。讓我又了解 到了工業(yè)廠房和一般建筑物的區(qū)別。工業(yè)廠房，是用于工業(yè)生產(chǎn)過程中的房屋。工業(yè)廠房除了用于生 產(chǎn)的車間，還包括其附屬建筑物，如廠房宿舍，食堂，辦公樓等配套

18、房屋，都屬于工業(yè)廠房的范疇，或工業(yè)廠房的一部分。王老師跟我們 講了廠房的設(shè)計(jì)要求：1.1. 廠房的出人口位置 - 方便原材料和成品的運(yùn)進(jìn)、運(yùn)出2.2. 門的尺寸滿足運(yùn)輸工具安全通行的要求。3.3. 人流出入口或廠房生活間 - 靠近廠區(qū)人流主干道，方便職工上 下班。定位軸線：橫向定位軸線：垂直于廠房長度方向 （即平行于屋架 ） 的定位軸線橫向定位軸線之間的距離是柱距?？v向定位軸軸線：平行于廠房長度 （ 即垂直于屋架 ） 的定位軸線縱向定位軸線之間的距離是跨度。伸縮縫和防震縫也就在廠房的中間把，兩根柱子之間就有一條縫。橫向溫度度伸 縮縫和防震縫處的柱子采用雙柱，為了保證伸縮縫、防震縫寬度的要 求，

19、該處設(shè)計(jì)了兩條橫向定位軸線，有兩根柱子在那里 ，兩柱的中心 線從定位軸線向軸線的兩側(cè)各移 600mm600mm 講到這里，王老師告訴我們一 定要注意，雖然靠近兩根柱子之間的距離減少了，但是它們的中心軸 線仍然是和其它的一樣。擋風(fēng)柱和柱間支撐在工業(yè)廠房的進(jìn)門的地方， 設(shè)置有擋風(fēng)柱， 兩柱之間的距離也減 少了 600m600mm m而且中間還設(shè)置了柱間支撐，靠兩者共同抵抗水平力。因 為柱間支撐抵抗水平力的效果很好 , , 減少了柱子的縱向彎矩。采光：這個工廠是混合采光。老師說了的，這個廠房中間較高的一個是 后來才建起來的，之前是沒有的，所以為了盡可能的讓工廠更為明亮， 采用了混合采光。天窗采光 （

20、頂部采光 ）容易使室內(nèi)獲得較均勻的光線，采光效率較 側(cè)窗高。但構(gòu)造較側(cè)窗難，造價也較側(cè)窗高側(cè)面採光，其側(cè)面采光為雙側(cè)采光，因?yàn)楣S的物體結(jié)構(gòu)為中間 高兩側(cè)低，所以把側(cè)窗裝在了中間墻體上。牛腿柱在實(shí)習(xí)廠房中，老師指著一個像牛腿的柱子說，那就是牛腿柱， 是為了擱置吊車梁等而設(shè)置的外挑物。老師說工業(yè)廠房的牛腿柱一般 都是預(yù)制的。其實(shí)我真的很不理解這柱子上面竟然能夠承受如此大的 力，看來以后還得在鉆鉆 !吊車梁：在牛腿柱的上面有用于專門裝載廠房內(nèi)部吊車的梁，就叫吊車梁， 一般安裝在廠房上部。吊車梁是吊車的路基，吊車梁上有吊車軌道， 吊車就通過軌道在吊車梁上來回行駛。梁的橫截面有的是箱式的、焊 接而成形

21、 ; ;也有簡易的，用型材焊接成型 , , 一般為鋼筋混凝土或鋼結(jié)構(gòu)。吊車梁和吊車桁架設(shè)計(jì)規(guī)范和要求：焊接吊車梁的翼緣板宜用一層鋼板，當(dāng)采用兩層鋼板時，外層鋼 板宜沿梁通長設(shè)置，并應(yīng)在設(shè)計(jì)和施工中采取措施使上翼緣兩層鋼板 緊密接觸。支承夾鉗或剛性料耙硬鉤吊車以及類似吊車的結(jié)構(gòu)，不宜 采用吊車桁架和制動桁架。橋式吊車：在廠房排架柱上設(shè)牛腿、 牛腿上擱吊車梁 . . 吊車梁上安裝鋼軌， 鋼軌上放置能滑行的雙棍剛橋架 （或板梁） ，橋架上支承小車 ; ; 小車能沿 橋架滑移，并有供起重的滑輪組，在橋架與小車行走范圍內(nèi)均可起吊 重物。起重量為 8 8 噸。吊車上設(shè)有駕駛室，設(shè)在橋架一端電動駕駛 。今天

22、，即也是理解實(shí)習(xí)的最后一天，感覺過的太快了，真的還有 一種意猶未盡的感覺，估計(jì)也是因?yàn)闀旧系闹R比較枯燥乏味一些 而讓我們對書本沒有像這樣如此的有意義 !結(jié)語這短短的幾天實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了很多東西，也讓我 對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取 而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的 心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適合社會的主動狀態(tài)， 以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然 有種這樣的感受：短短一周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多 了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，

23、 但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的 脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提升自身綜合素質(zhì)的選擇。我 們走出了學(xué)校，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng) 驗(yàn)和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩， 但是，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的理解實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù) !20172017 土木實(shí)習(xí)報(bào)告【二】從 x x 月 x x 日到 x x 月 x x 日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三 個大型建筑工地上實(shí)習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但 通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們

24、對建筑物有了 初步的感行理解，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。 非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們有機(jī)會到建 筑工地現(xiàn)場觀看實(shí)習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。 我們每個人都很高心能夠有這樣的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué) 不到知識。三天到工地上實(shí)習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地 集合地點(diǎn)時，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽 ; ; 同時工地的生活區(qū)與施 工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場 ; ; 當(dāng)然在建筑物結(jié) 構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山 ; ; 由此可見在 建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去因?yàn)樯?/p>

25、產(chǎn)企業(yè)不 重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶 來了很大的損害 ! ! 同時，為了確保施工能順利實(shí)行和施工的安全，工地 是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才能夠 出入，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主 體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因?yàn)樗臀宜吹?過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個 場地是堆放建筑材料用的，能夠看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有 水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來 澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣能夠保證混凝土的質(zhì)量，

26、減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn) 成本。在鋼筋堆放區(qū)我們能夠看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且 還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清 楚了，叫加壓混凝氣團(tuán)，當(dāng)前合肥很少有建筑公司在使用這種材料， 相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn)：具有隔 音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn)，價格當(dāng)然比那些紅磚價格要高出很多。 這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起 舉起。在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識，以下是 我通過三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋 墻筋綁扎 ; ;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎 ;

27、; 梁鋼筋; ;板箍筋綁扎。一 . . 基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：1.1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況， 決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪 長向鋼筋。2.2. 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度， 按每1m1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.3. 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁 位置線就地綁扎成型。4.4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施 工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接 頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范

28、的 規(guī)定。5.5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固， 插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措 施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二. . 墻筋綁扎：1.1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插 筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”， 以利于鋼筋施工。2.2. 先綁 2 24 4 根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸 處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋 在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。3.3. 所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，其搭接長度及位置要符合

29、設(shè)計(jì)圖 紙及施工規(guī)范的要求。4.4. 為保證門窗洞口標(biāo)高位置準(zhǔn)確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門 窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求。5.5. 各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求實(shí)行綁 扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度 ; ; 墻端部、內(nèi)外墻交 接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)注意。6.6. 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng) 符合設(shè)計(jì)要求。從 6 6 月 3 3 日到 6 6 月 5 5 日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三 個大型建筑工地上實(shí)習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但 通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個土木人受益非

30、淺，讓我們對建筑物有了 初步的感行理解，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們有機(jī)會到建 筑工地現(xiàn)場觀看實(shí)習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。 我們每個人都很高心能夠有這樣的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué) 不到知識。20172017 土木實(shí)習(xí)報(bào)告【三】作為一個土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實(shí)踐對我們的誘惑，因 為它會快速的提升我們的專業(yè)水平，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課 堂, ,是知識常新和發(fā)展的源泉 , , 是檢驗(yàn)真理的試金石 , ,也是大學(xué)生鍛煉成 長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其 他作用的結(jié)構(gòu)，我

31、們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的， 所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里 面的內(nèi)容。我們都知道一個人的知識和水平只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作 用, ,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長 , ,就要勤于實(shí)踐 , ,將所學(xué)的 理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起 , ,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí) , ,持續(xù)總結(jié) , ,逐步完善, , 有所創(chuàng)新 , ,并在實(shí)踐中提升自己由知識、水平、智慧等因素融合成的綜 合素質(zhì)和水平 , , 為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)是 土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知 識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機(jī)會，我們都很珍

32、惜， 希望能通過這次實(shí)習(xí)提升我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作 打下基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)院的安排，我們于 20142014 年 0606 月 2525 日到 0707 月 4 4 日實(shí)行了 為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪，引入 我們眼簾的是三幢正在實(shí)行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這個 號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子， 但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群 體修建的住房。三個塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到 三十米高了。因?yàn)榈乩砦恢帽容^特別，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌?/p>

33、來比較壯觀。還有一 個工程正在實(shí)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上 有挖土機(jī)，運(yùn)渣車。因?yàn)榕手ǖ刭|(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石， 場地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。 后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下 進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小，無 論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格 局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一 次見到廉租房。因?yàn)楣と硕荚谏厦婀ぷ髂?，所以我們在下面幾層逗?了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作， 還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆

34、筑混凝土， 混凝 土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的 教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一 些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在 大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場 觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個機(jī)會，讓我們在 畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)?；仡欉@些天的經(jīng)歷， 我們確實(shí)學(xué)到了很多實(shí)在的東西， 也思考了 很多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)，能親 眼看到各個班組的施工過程，能親耳

35、聽到技術(shù)人員針對問題的討論， 能親自參加工程的例會，是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理 的基本情況有了感性的理解，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。 在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提升了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些 收獲、理解和感想：通過這次實(shí)習(xí)， 書本上的知識在實(shí)習(xí)過程中得以消化， 對于一些 專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以 前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產(chǎn)生畫面感， 腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程， 構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前僅僅聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于具體 操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來 就很直觀，印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙， 做一些電子文檔，這些也都增強(qiáng)了我們對 CADCAD 和電子表格 EXCEXCE E在工 程中的使用，這對今后的工作有很大協(xié)助。在施工過程中，很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不 一定相符合。書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到很多復(fù)雜 的實(shí)際情況。這時書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了， 這些對我們協(xié)助很大，它能提