七年級數(shù)學下冊 第七章 平面直角坐標系 7.2 坐標方法的簡單應用 7.2.1 用坐標表示地理位置預習學案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年級下冊數(shù)學學案_第1頁
七年級數(shù)學下冊 第七章 平面直角坐標系 7.2 坐標方法的簡單應用 7.2.1 用坐標表示地理位置預習學案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年級下冊數(shù)學學案_第2頁
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1、7.2.1用坐標表示地理位置預習案預習目標了解用平面直角坐標系來表示地理位置的意義及主要過程一、預習要點：利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況平面圖的過程如下：（1）建立坐標系，選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為_，確定_的正方向；（2）根據(jù)具體問題確定_；（3）在坐標平面內(nèi)_，寫出各點的坐標和各個地點的名稱請同學們閱讀課本第73-75頁，看哪些同學能又快又準確地解答以上問題？對于不理解的，分小組討論.二、預習檢測1.從車站向東走400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強家,則( ) a.小強家在小紅家的正東 b.小強家在小紅家的正西 c.小強家在小紅家的正南

2、 d.小強家在小紅家的正北2.如圖，小明從點o出發(fā)，先向西走40米，再向南走30米到達點m，如果點m的位置用(-40，-30)表示，那么(10，20)表示的位置是( )a.點a b.點b c.點c d.點d3.如圖，是a，b，c，d四位同學的家所在位置，若以a同學家的位置為坐標原點建立平面直角坐標系，那么c同學家的位置的坐標為(1，5)，則b，d兩同學家的坐標分別為( )a.(2，3)，(3，2) b.(3，2)，(2，3) c.(2，3)，(-3，2) d.(3，2)，(-2，3)4.如圖是某學校的平面示意圖，在8×8的正方形網(wǎng)格中(每個小方格都是邊長為1的正方形)，如果分別用(3，1)，(3，5)表示圖中圖書館和教學樓的位置，那么實驗樓的位置應表示為_.我的疑惑把你在本次課程學習中的困惑與建議填寫在下面,與同學交流后,由組長整理后并拍照上傳平臺討論區(qū)._參考答案預習要點（1）原點，

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