2019年春一年級下冊語文：全冊書法課教案設(shè)計(jì)(Word版,29頁)

1、人教部編版一年級下冊第1課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握草字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：花(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第5課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好

2、的書寫習(xí)慣。2、 掌握國字框的書寫特點(diǎn)，注意方框四角與對角線的關(guān) 系，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及方框四角與對角線的關(guān)系(2)師示范書寫：國、回(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 比一比、小結(jié)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握三點(diǎn)水的書寫特點(diǎn)，注意三點(diǎn)與格

3、內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及三點(diǎn)與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：清(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握日字旁的書寫特點(diǎn)，注意日字旁的字“左小右大” 的特點(diǎn)，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。

4、教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：時(shí)、明(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 比一比、階段評價(jià)、小結(jié)。第9課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握單人旁的書寫特點(diǎn)， 注意撇畫由鋒稍快， 練習(xí)規(guī)范 書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)

5、及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：住、你(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握人字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：會(huì)、全(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。

6、(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握木字旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：林、樣(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)

7、，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第#課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握禾木旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：和、秋(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 階段評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第11課

8、教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握提土旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：地(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第#課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握提手

9、旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，寫含有提手旁的字時(shí)，一般左放右收。(2)師示范書寫：招、把(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。第13課教學(xué)反思：教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握雙人旁的書寫特點(diǎn)， 注意兩撇的弧度變

10、化， 練習(xí)規(guī) 范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及兩撇的弧度變化。(2)師示范書寫：行、很(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 比一比、階段評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第15課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握廣字旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的

11、藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：床(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握竹字頭的書寫特點(diǎn)， 注意左部撇畫超右對角線的角 度、位置，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書

12、寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：笑(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握八字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：分(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(

13、1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第17課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握雙耳旁的書寫特點(diǎn)， 注意筆畫與格內(nèi)虛線的位置關(guān) 系，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)虛線的關(guān)系。(2)師示范書寫：陽(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡

14、視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 階段評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第19課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握門字框的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：問(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教

15、學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握兩點(diǎn)水的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：涼(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握足字旁的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)

16、系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：跑(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第21課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握走之的書寫特點(diǎn)，注意走之從左下包圍右上部件, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)

17、良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：近、遠(yuǎn)(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 階段評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第23課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握倒八的書寫特點(diǎn)， 注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1

18、)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：首、單(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握反文旁的書寫特點(diǎn)，注意“左收右放”，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：放(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、

19、生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第#課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握口字旁的書寫特點(diǎn)，注意“口”字形體上大下小, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：呀、嗎(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練

20、習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 比一比、階段評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第27課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握包字頭的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：包(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(

21、2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握絞絲旁的書寫特點(diǎn)，注意兩個(gè)撇折筆畫之間的變 化，練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：經(jīng)(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。練習(xí)規(guī)2、 掌握四點(diǎn)底的書寫特點(diǎn)

22、， 注意四點(diǎn)的方向不同，范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：點(diǎn)(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第29課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、 掌握穴寶蓋的書寫特點(diǎn)，注意筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系, 練習(xí)規(guī)范書寫，把字寫好。3、 讓學(xué)生感受漢字和書法的藝術(shù)美，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。教學(xué)過程：1、 談話引入。2、 書寫探究。(1)教師強(qiáng)調(diào)：注意書寫特點(diǎn)及筆畫與格內(nèi)線塊的關(guān)系。(2)師示范書寫：空(3)學(xué)生觀察范字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練習(xí)書寫。3、 生字練習(xí)。(1)師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，筆順要正確，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。(2)學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。4、 詞語采集。(1)師強(qiáng)調(diào)，示范書寫。(2)學(xué)生練習(xí)。5、 階段評價(jià)、小結(jié)。教學(xué)反思:第31課教學(xué)目標(biāo)：1、 教育學(xué)生注意寫字姿勢，養(yǎng)成