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文檔簡介
1、精品教學(xué)課件設(shè)計 | Excellent teaching plan高考政治教 材復(fù)習講義文 化生活第一單元文化與生活第一課文化與社會一、文化的一般知識1、文化的內(nèi)涵:p6第二段2、文化的特點文化是人類社會特有:p6第三段(非自然現(xiàn)象)文化是是一種 素養(yǎng),不是天生的:p76第一段(非天生)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動, 精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體:p76第三段(非獨立)3、文化的形式、文化活動、文化性質(zhì)p8第二段4、文化的力量(即文化總作用) 文化是一種社會精神力不僅而且p9第二段二、文化與經(jīng)濟、政治的相互關(guān)系1、相互影響基礎(chǔ)集中表現(xiàn)反映 決定反作用于:p10第一、三段文化具看自身傳承性、相對獨立
2、性:p10第二段2、相互交融文化與經(jīng)濟交融:p10倒數(shù)第二段文化與政治交融:p11第二段三、文化與綜合國力1、文化在綜合國力競爭中的地位:(重 要源泉 重要因素 精神武器)p11p222、對策:p11最后一段第二課文化對人的影響一、文化對人的影響的來源:p13倒數(shù) 第二段二、文化對人的影響的表現(xiàn):影響人們的交往行為和交往方式。P13最后一段影響人們的實踐活動、認識活動 和思維方式。P14最后一段 三、文化對人的影響的特點。潛移默化:p15第二段一p16第 一段a不是有形強制的b不是消極被動深遠持久p16 17(兩個表現(xiàn)) 四、(優(yōu)秀)文化 塑造人生1 .豐富人的精神世界2 .增強人的精神力量3
3、 .促進人的全面發(fā)展第一單元常見的提問角度:1、用政治、經(jīng)濟與文化的關(guān)系回答問題: 要求答題時全面一點、每一個要點都落 實到位 2、從文化作用(或影響)的角度回答問題文化的 總體作用 對社會的作用a 、文化與政治經(jīng)濟的關(guān)系( 對政治的作用,對經(jīng)濟的作用)b 、文化對綜合國力的作用 對人的作用:對人的影響四方面(來源特點表現(xiàn)塑造人生)3 、 文化 對人的影響的角度: 四個方面 (來源特點表現(xiàn)塑造人生)4 、文化 塑造人生的角度:豐富增強促進5 、從 文化力量 的角度分析問題= 文化作用 的角度6 、 文化 特點 與 作用 的角度: 特點三方面作用見上面7 、文化的 相對獨立性角度:決定補充:文化
4、生活意義類的題目常見思路(以文化的作用為核心來答)1、文化的總體作用2、對經(jīng)濟的意義(常用語言:文化反作 用經(jīng)濟,為經(jīng)濟建設(shè) 提供方向保證、 精神動力、智力支持;文化與經(jīng)濟相 互交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟格局 中的作用越來越突出等)3、對政治的意義(常用語言:文化反作 用于政治,文化與政治相互交融, 有利 于推動民主法治建設(shè))4、對綜合國力的意義:民族凝聚力和創(chuàng) 造力綜合國力5、對人的意義(文化對人的影響的角度: 來源特點表現(xiàn)塑造人生)6、對文化自身的意義:有利于文化的傳 播、繼承、創(chuàng)新;有利于展現(xiàn)中華文 化的源遠流長博大精深,有利于弘揚 民族精神;有利于發(fā)展中國特色的社 會主義文化推動社會主
5、義文化文化大發(fā)展大繁榮;有利于建設(shè)社會主義 核心價值體系,推進社會主義精神文 明建設(shè)(基本就是各種標題)月考主觀題注意的總結(jié)1、審題要準確,明確答題的知識范 圍,弄清是宏觀、中觀還是微觀,確定 各種主體2、善于用材料和設(shè)問來限制自己的 思維,在一個確定的知識范圍內(nèi)把知識 要點挖掘完3、一定要審讀材料,材料要用盡, 不能一看設(shè)問就倉促作答。4、當我們寫了一個要點,而該要點 在課本中又有小要點的,盡量在分析時 具體到小要點。5、一個題目中一般不能政治、經(jīng)濟、 文化、哲學(xué)混答,有明確要求的除外。6、老師平時講的思路排序都是按重要性排序的。7、要求用政府和企業(yè)來答可以寫出 政府和企業(yè),沒有要求可以不寫
6、。第二單元文化傳承 與創(chuàng)新第三課文化的多樣性和文化傳播一、文化多樣性1、多樣性的含義:p31第一段2、文化多樣性的典型表現(xiàn):民族節(jié)日:地位與作用p29文化遺產(chǎn):地位與作用p303、文化既是民族的又是世界的:p31最 后一段三層4、尊重文化多樣性為什么a、地位:基本特征 重要動力p31第b、p31民族的世界的c、兩個要求:p32d、意義:兩個只有才p33兩行怎樣做a 、 正確態(tài)度p32 第一段b 、 原則:p33最后一段 c、首先:p32第二段最 后一句 二、文化的傳播1 、傳播的含義:p342、傳播途徑:三個重要途徑其他途徑p34-353、傳播手段(傳播的媒介):傳媒的含義及發(fā)展過程p36 第
7、一段大眾傳媒:標志 形式(對比各自的特點)特點 地位注意區(qū)分傳播途徑與傳播手段4. 加強中外文化交流p37意義:對策:中國與某國家進行文化交往類的問題1、意義(從文化的角度): (課本 P37 第二段)( 1)從走出去的角度:A、有利于推動中華文化走向世界,為中華文化的傳播和世界文化發(fā)展做出貢 獻。B、有利于維護世界文化多樣性,促 進世界文化的繁榮與發(fā)展。C、 有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國文化競爭力,增 強我國的綜合國力。D、 有利于加強交流國家人民之間的友誼和相互了解,發(fā)展友好合作,促進世界和平發(fā)展,建設(shè)和諧世界。( 2)從引進來的角度:E、有利于學(xué)習借鑒其他民族的優(yōu)
8、秀文化,促進我國文化的創(chuàng)新與發(fā)展( 還可以根據(jù)材料談對政治、經(jīng)濟、對人、對世界的意義) 2、如何促進中國與某國文化交往:( 1)尊重文化多樣性的態(tài)度P32( 2)尊重文化多樣性的原則P33(3)文化交流的要求P37:既要。又10 o o還可根據(jù)材料再補充,如:利用多種途徑, 開展各種形式的文化活動;充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的作用,大力推動文化的交流與傳播等 等第四課 文化的繼承性和文化發(fā)展 一、傳統(tǒng)文化的繼承1、傳統(tǒng)文化的含義p39倒數(shù)第二段2、傳統(tǒng)文化的特點、傳統(tǒng)文化具有繼承性p39 傳統(tǒng)習俗:定義地位作用 傳統(tǒng)建筑:特點地位傳統(tǒng)文藝:內(nèi)容(了解各自的特點) 地位傳統(tǒng)思想:內(nèi)容地位影響、傳統(tǒng)文化具有
9、相對穩(wěn)定性:保留著基本特征,具體內(nèi)涵因時而變。 P42、傳統(tǒng)文化具有 鮮明的民族性:傳 統(tǒng)文化是維系本民族生存和發(fā)展 的精神紐帶。P423、傳統(tǒng)文化的雙重作用:積極作用消極作用4、正確對待傳統(tǒng)文化意義p42最后一段-p43第一段如何正確對待傳統(tǒng)文化a、對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:P43 第二段 取其精華,去其糟粕,批判繼 承,古為今用。b、p44第二段 推陳出新 革故鼎 新c、必須反對兩種錯誤 態(tài)度:歷史虛無 主義和守舊主義d、在實踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。二、傳統(tǒng)文化的發(fā)展1、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:p4344兩2、影響文化發(fā)展的重要因素生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動 p44科學(xué)技術(shù)的進步p45思想運動p
10、46教育(注意教育的四點作用)p47第五課文化創(chuàng)新一、文化創(chuàng)新的源泉、動力:社會實踐 p48-49二、文化創(chuàng)新的作用、意義p49-501、創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要 保障2、文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展3、文化創(chuàng)新可以促進民族文化的繁榮三、文化創(chuàng)新的 主體:人民群眾 p50最后一段四、怎樣進行文化創(chuàng)新p551、根本途徑:立足于社會實踐p522、繼承傳統(tǒng) 推陳出新:理解怎樣做p53倒數(shù)第二段3、面向世界 博采眾長 p53倒數(shù)第 一段-544、堅持正確方向,克服“守舊主義” 和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷 史虛無主義”的錯誤傾向。P555、向人民群眾學(xué)習,從人民群眾的偉 大實踐和豐富
11、多彩的生活中汲取營養(yǎng)。P516、推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳 播手段的創(chuàng)新p50注:2、3是基本途徑補充:社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系a、社會實踐決定文化創(chuàng)新:源泉 動力(目的檢驗標準)b、文化創(chuàng)新推動(反作用)社會實踐 如何處理中國文化與外來文化的關(guān)系a、尊重文化多樣性的態(tài)度、原則b、p54兩點:吸收有益成果以我為主為我所用c、反對民族虛無主義和封閉主義 為什么要文化創(chuàng)新a、理論依據(jù):實質(zhì)倒數(shù)第二段b、意義、作用:必然要求P4第三單元中華文化與民族精神 第六課我們的中華文化一、中華文化的基本特征:源遠流長 博 大精深1、源遠流長、歷史進程a古代一輝煌:留意七個階段各自的特點和地位p63b近代一
12、衰微:留意原因p65c當代一復(fù)興:留意要求p65-66、重要見證:漢字 史書典籍a(chǎn)、漢字:文字的地位 漢字的地位 作用(一定要注意區(qū)分漢字與 文字)p64第三段b、史書典籍:地位 原因特點p64最后一段2、博大精深a、獨樹一幟,獨領(lǐng)風騷一 獨特性p66-67表現(xiàn):文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)(理解二者 地位特點意義)b、一方水土,一方文化一區(qū)域性:形成原因不同區(qū)域文化的關(guān)系p6c、中華之瑰寶,民族之驕傲民族 性:留意民族文化與中華文化的關(guān)系p69-703、源遠流長,博大精深的一個重要原 因:包容性包容性的含義、作用p70二、中華文化的作用p70最后一段第七課 我們的民族精神、民族精神與中華文化的關(guān)系:集中
13、表現(xiàn)深深植根 p71 最后一段(了解民族精神的一般知識 p72第 二段)二、民族精神的地位作用:精神紐帶精 神支柱 精神力量 民族之魂p71最 后一段 精神火炬p76第一段三、民族精神的基本內(nèi)涵: p72第三6段 以愛國主義為核 心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇 敢、自強不息。1、團結(jié)統(tǒng)一2、愛好和平3、勤勞勇敢4、自強不息5、愛國主義a、地位作用:核心旗幟精神支柱p74第二段b、特點:不是抽象的而是具體的c、時代主題p75注意:區(qū)分五個方面的不同,要 求會判斷,特別是3與4。要留意書上小字中的例 子。四、民族精神的豐富與發(fā)展 p7677五、民族精神的弘揚1、為什么:一個地位(見上面第二大 點)
14、一個任務(wù)p78倒數(shù)第二段 二要求一需要p7879強基固本p80最后一段2、如何弘揚:立足于實踐p79 四要點P81傳播者弘揚者建設(shè)者(共六點)第二單元常見的提問角度1、文化多樣性的知識:多樣性的表現(xiàn) 地位文化既是民族的又是世界的 尊重多樣性( 為什么怎樣做 ) 文化 傳播 與 交流2、文化繼承與發(fā)展的知識:第四課的全部知識主要是傳統(tǒng)文化的( 三特性 傳統(tǒng)文化的雙重作用如何對待傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的關(guān)系影響文化發(fā)展的因素)3、傳統(tǒng)文化的知識:同 24、 文化創(chuàng)新的知識: 文化創(chuàng)新的四點( 源泉動力 意義 主體 怎樣做 )5、文化傳承與創(chuàng)新的知識: 3、 4、 5 課的知識6、社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)
15、系: 決定(源泉 動力) 反作用7、針對某某文化現(xiàn)象談如何創(chuàng)新: 如何文化創(chuàng)新的六點第三單元常見的提問角度1、用中華文化的知識 :中華文化的特征、包容性、作用 (也可考慮 民族精神的知識)2、民族精神的知識回答問題3、愛國主義的角度4、中華文化與民族精神的角度:第三單 元的全部知識第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第八課走進文化生活,、色彩斑斕的文化生活市場經(jīng)1、原因:p87第一段 科技濟2、影響喜:p87第二段憂:p87最后一段要求:p88第一段3、發(fā)展大眾文化含義:p89第一段為什么:p88最后一段p89第一段二、在文化生活中選擇1、陽光下的陰影:表現(xiàn)及要求 p902、落后文化與腐朽文化含義
16、、表現(xiàn)、危害、對策 p9091原因p92奏響主旋律:中國特色的社會主義 文化(地位作用p9394怎樣做p113補充如何應(yīng)對不良文化(政府)要加強管理、正確引導(dǎo);大 力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化, 努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化, 建設(shè)社會主義精神文明,建設(shè)社會主義 核心價值體系。(企業(yè))要經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng) 一;要遵守國家法律法規(guī),提高職業(yè)道 德,加強自律,承擔社會責任,提供優(yōu) 秀的文化產(chǎn)品。(個人)要提高辨別不同性質(zhì)文化的 眼力,增強抵御落后腐朽文化的能力, 加強自身思想道德修養(yǎng)和知識文化修養(yǎng)第九課建設(shè)社會主義文化強國 一、走中國特色社會主義文化道路1.中華文化復(fù)興的必然選擇p9
17、5-96全盤西化論與文化復(fù)古主義馬列主義傳入是 轉(zhuǎn)折點當代中國的先進文化:中國特色社 會主義文化(基本內(nèi)涵p96意義p96 具體要求p97 2、建設(shè)社會主義文化強國的 必由之路發(fā)展中國特色社會主義文化與建設(shè)社 會主義文化強國的關(guān)系: 宏偉目標 必 由之路(注意不能顛倒)為什么要走中國特色社會主義文化發(fā) 展道路?(發(fā)展中國特色社會主義文化的原因)a四個決定p97 b唯一正確道必由之路p93、我們的文化自覺和文化自信文化自覺和文化自信的含義P9P9文化自覺和文化自信的表現(xiàn)要求:最重要的是p99二.社會主義精神文明1、根本任務(wù)p100:四有公民2、重要內(nèi)容:發(fā)展教育、科技、文化 事業(yè)理解三個問題各自的地位、要求
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