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1、述職述廉:第 1 頁共 8 頁2019年校長助理述職報告姓名:_單位:_述職述廉:第 1 頁共 8 頁日期:_ 年_ 月_ 日第3頁共 8 頁2019 年校長助理述職報告今年,我協(xié)助李校長開展教學(xué)、教科研、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè) 等工作。在李校長的引領(lǐng)下,各個團(tuán)隊的協(xié)作配合下,各項工作得以順 利開展。現(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下:一、常規(guī)檢查落實、基本要求達(dá)標(biāo)教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的 一項工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項工作。教務(wù)處在這方面 做了許多扎實而有效的事情,從開學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查 到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一
2、絲不茍,細(xì)致 落實。使得教師的基本要求各個達(dá)標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受 到了督導(dǎo)組的高度評價。二、教研活動務(wù)實、共建卓越課堂今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在,有 成效。在各個教研組長的組織下,我們開展了有效務(wù)實的各項活動:數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動、試卷出題比賽 ;語文 組進(jìn)行集體備課對教材進(jìn)行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活 動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動 ;綜合組在學(xué) 校開展的多項活動中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努 力。在南津街街道聚焦生本. .追求卓越課堂展示評比活動中和合川區(qū)聚 焦生本. .追求卓越課堂展示
3、評比活動中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨 課,試講,反思多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。 學(xué)校也榮獲組織工作獎。三、科研成果求實、提升教師素養(yǎng)教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源, 我們也一直把科研工作作為提升 我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實,要讓 參研教師第4頁共 8 頁通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級課題小學(xué) 語文隨文習(xí)作方法研究順利結(jié)題。編著的成果集隨影即將正式出 版。語文組的群文閱讀研究課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜 合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南 小的校園里散發(fā)芬芳。另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出
4、聽課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換 脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國家級、XXXX 市級、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。 這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。四、 興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育開展豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要 內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個 興趣小組:合唱團(tuán),在合川區(qū) XXXX 年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎,XXXX 區(qū)第三 屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎體育組:XXXX 區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué) A A 組第三名,并獲體育道德 風(fēng)尚獎,XXXX 田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒 乓球比賽女子團(tuán)體
5、第一名,男子團(tuán)體第三名,跆拳道比賽第三名美術(shù)組:在 XXXX 市 XXXX 杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大 課間開展讀書活動舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,傳承陶行知思想、打造卓越 課堂論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。五、 特色之路探索、營造美麗校園特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色 學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色。現(xiàn) 在,我們初步確立了我們的特色定位為尚美教育,校訓(xùn)為各美其美、與 美同行,校風(fēng)第5頁共 8 頁為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。 下一步,我們將根據(jù)我校的特
6、色定位全面思考管理脈絡(luò), 營造美麗南小。六、不斷提升自我、爭做學(xué)養(yǎng)之師只有不斷地學(xué)習(xí), 提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平, 才能保持一顆上進(jìn) 的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職 責(zé)。XXXX 年1010 月開始,我參加了國培計劃為期 100100 天的 XXXX 市置換脫產(chǎn)培 訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在綜 合實踐活動研究雜志發(fā)表了初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實踐活動中 的運用一文。爭做四型教師追逐教育夢想獲重慶市教育科研實驗 基地學(xué)校中國夢學(xué)校夢我的夢主題征文三等獎。逆水行舟不進(jìn)則退在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。2019 年
7、校長助理述職報告范文XXXX 年 9 9 月,我被派到龍山鄉(xiāng)中心小學(xué)任校長助理,分管政工工作。 一年來,在教委黨委的親切關(guān)懷,精心培養(yǎng)下,在龍山各級領(lǐng)導(dǎo)的熱忱 幫助、悉心指導(dǎo)下,在全校師生的大力支持,通力協(xié)作下,我各方面均 得到了篤實的提高,開闊了視野,增長了才干,現(xiàn)欣喜地向組織匯報 9898 年 9 9 月,我工作生活了六年的十四小學(xué)嶄新教學(xué)樓即將交付使用,全校 師生正在為上新樓做著各種準(zhǔn)備,我設(shè)計的校旗校徽已被學(xué)校采用,正 在制作,新環(huán)境中如何做好本職工作我憧憬著。這時,一紙調(diào)令突然把 我派到了龍山鄉(xiāng)中心校。我家在十四小附近(二鐵道門東),上下班只 需幾分鐘,為什么把我調(diào)走呢?而第6頁共
8、8 頁且調(diào)到了離家很遠(yuǎn)的城南后八里,我 想不通!但教委領(lǐng)導(dǎo)在人事變動會上的一席話,使我的認(rèn)識有了較大改 變,“異地交流將是今后培養(yǎng)干部的方向,我們要陸續(xù)選派一些能力強, 素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精的人到艱苦的環(huán)境中去學(xué)習(xí)鍛煉。今年到龍山鄉(xiāng)的趙廣 鈞就是這個目的,希望他能把好的經(jīng)驗帶過去,把龍山優(yōu)秀的做法學(xué)回 來,不虛此行,不辱使命”。領(lǐng)導(dǎo)精簡雋永的希翼,使我備受鼓舞。毋 庸置疑,無條件服從組織分配,知難而上,迎接挑戰(zhàn),將是我無悔的選 擇。至恢村,至修下,至朋苦的環(huán)境去學(xué)習(xí)鍛煉,舍我其誰!至嚨山鄉(xiāng) 報道那天,教委楊書記把我叫到辦公室,語重心長地說:“今天你去報道,教委出車送你,你是這批助理中唯- 個下鄉(xiāng)的,
9、困難肯定會很多,尤其學(xué)校離家遠(yuǎn),克服一下,小伙子跑一跑,鍛煉鍛 煉有好處,領(lǐng)導(dǎo)對你期望都很大,希望你到龍山鄉(xiāng)后不負(fù)眾望,虛心學(xué) 習(xí),多干實事,多作貢獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的厚望與重托,如同潤苗的雨,順帆 的風(fēng),使我精神抖擻,信心大增。有道是:天將大任于斯人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚, 空乏其 身。于是,我開始了一年多的北來南往,風(fēng)雨兼程助理路。在剛開始的一個多月,正值金秋季節(jié),天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),過了 后八里鐵道,稻花飄香,蛙聲一片,一派田園景象,雖然每天上班要比 在十四小學(xué)提前一個小時,但一路上歆享著鐵嶺日新月異的變化,又何 嘗不是一件美事。有時,我還會換幾條馬路走走,這兒又動遷了,那又
10、 蓋樓了,從城北到城南,銀州城的大小變化,我都盡收眼底。偶爾的幾 次掃落葉的秋風(fēng),漸涼的秋雨,也絲毫沒有影響我的興致。倏忽間,冬 天到了,北風(fēng)呼嘯,堅冰鎖地,我再也沒有了閑情逸致,沒有了一路笑 語一路歡歌,只顧低頭蹬車。有一天,朔風(fēng)驟起,雪大風(fēng)猛,路面結(jié)成 冰凌,象玻璃上打了蠟,我頂著颼颼的刺骨寒風(fēng),艱難地向后八里行進(jìn), 當(dāng)走到駐蹕園附近,一輛板的為躲閃汽第7頁共 8 頁車,驀地向我駛來,我急忙躲開, 但因拐彎過急,路面太滑,一不留神,連人帶車重重摔倒在地,且一直 滑到路中央,我頓覺渾身劇痛難忍,仔細(xì)一看:胳膊、腿均被撕掉一塊皮,鮮血直流。自行車也摔成“重傷”。但 因急于上班,我沒有與他們理論
11、,打車亟亟趕到了學(xué)校,沒有遲到。三 月,春寒料峭,冰凌乍解,路更加難走。尤其學(xué)校附近這條路,“晴天 一身灰,雨天一身泥”,有一次我去區(qū)里開會,至 V V 地點后,人和自行車 濺滿了泥水,遇到熟人,我只好諧謔道:“從堡子來,路不好走,別見笑”。更令我頭疼的是春天的大風(fēng), 塵土滾滾,遮天蔽日,使人睜不開眼,喘不過氣來。尤其一出城,風(fēng)更 肆無忌憚,在空曠的大地上耀武揚威,飛沙打臉,寸步難行。到校一看, 我簡直成了一個土人。每到此時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)心的說:再遇到這樣惡劣的天氣, 就打車來, 學(xué)校給你報銷, 或打個電話別 來了,但我都莞而一笑一一拒絕了?!皽婧M流方顯英雄本色”。菜根譚中說:困難是鍛煉豪杰的一幅爐錘,能受其鍛煉,則身心受益;不受其鍛 煉,貝修心受損。一年來,我從城北騎車到城南,寒來暑往,頂風(fēng)冒雪(雨)有時披星
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