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1、Unit 3 WeatherA. Let s learn教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞 hot,cold,warm,cool,weather 。2、能夠熟練運(yùn)用句型 It swarm/cool/hot/coldinBeijing/ 來(lái)介紹不同地方的天氣特征。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。教學(xué)重點(diǎn):1聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀 hot, cold,warm,cool, weather。2能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句子“ Thisistheweatherreport. ”“Is warm in Beijing today. ”, 初步了解我國(guó)幾個(gè)不同城市的基本的氣候特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1. 單詞“ weath
2、er ”中字母組全“ th ”的發(fā)音。2. 能在創(chuàng)設(shè)的情景中運(yùn)用新學(xué)單詞和句型模擬天氣預(yù)報(bào)。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、錄音教學(xué)過(guò)程:一、Review1、Daily greetings.T:Good morning, boys and girls .What day is it today? Ss: .T: What s the weather like today?Ss: .2、視頻播放本單元相關(guān)的英文歌曲 Weather。二、OverviewTask assignment : to be a weather report三:Presentation1、(課件出示 Mickey 以及中國(guó)地圖的照片)
3、T: Who is he?Ss: She is Xi Yang YangT: What s this?Ss: Its a map of China.2、T: China is a beautifulcountry.Today Mickey willtake us to travelChina and to see the weather in the places.3、Learnthenew wordweather.a.利用學(xué)過(guò)的單詞 father,mother,brother 來(lái)學(xué)習(xí)單詞 weather 的發(fā)around音。b.注意“ ea”和“ th ”的發(fā)音。4、圖片引出 Hong Ko
4、ng 以及攝氏溫度計(jì)的圖片,師問(wèn):“ Whats the weather likein Hong Kong? ” 引出新單詞 hot 的學(xué)習(xí)。Learnthenewword-hot.a. 利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞 hot 。b.呈現(xiàn)hotdog來(lái)幫助學(xué)生記憶單詞,以及鞏固hot 的發(fā)音。c. 利用 chant 里面的句型進(jìn)行單詞操練。d 呈現(xiàn)句子It shotinHongKong.5、圖片引出 Harbin 以及攝氏溫度計(jì)的圖片,師問(wèn):“ Whats the weather likeinHarbin? ” 引出新單詞的 cold 的學(xué)習(xí)。Learnthenewword-cold.a利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)
5、單詞 cold 。b.滲入語(yǔ)音教學(xué)。延伸到其他有相同語(yǔ)音組合的生詞: old,told,fold. 。c. 利用 chant 里面的句型進(jìn)行單詞操練。d呈現(xiàn)句子Harbin is cold.6、圖片引出 Beijing以及攝氏溫度計(jì)的圖片,師問(wèn):“ Whats the weather likeinBeijing? ” 引出新單詞的 warm的學(xué)習(xí)。a利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞 warm。b.滲入語(yǔ)音教學(xué)。延伸到其他有相同語(yǔ)音組合的生詞:war,ward,sward。c. 利用 chant 里面的句型進(jìn)行單詞操練。d呈現(xiàn)句子It swarm inBeijing.7、圖片引出 Lhasa 以及攝氏溫度計(jì)
6、的圖片,師問(wèn):“ Whats the weather like inLhasa?” 引出新單詞的 cold 的學(xué)習(xí)。Learnthenewword-cool.a. 利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞 cool 。b. 利用“酷兒飲料”標(biāo)記來(lái)加深學(xué)生對(duì) cool 的發(fā)音的印象,以此來(lái)幫助學(xué)生記憶。c. 滲入語(yǔ)音教學(xué)。延伸到其他有相同語(yǔ)音組合的單詞:school,pool,fool 。d呈現(xiàn)句子It scoolinLasa.8.pair work9.Read after the tape about lets learn四、Engagement1、Play a game-What s missing game2、group work : 播報(bào)天氣( ppt 出示模版)3、let s chanta:listenb:chant togetherc:perform五、Summ
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