2020防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感5篇_第1頁
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1、精品文檔2020 防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感5 篇-WORD文檔,下載后可編輯修改 -防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感( 一)為確保校園安全, 嚴(yán)防疫情輸入校園, 新會區(qū)教育局按照“四精準(zhǔn)”“三全”要求, 切實抓牢抓細(xì)抓實全區(qū)教育系統(tǒng)教職員工和學(xué)生的去向摸排工作,督促全區(qū)各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)按要求落實重點場室標(biāo)準(zhǔn)配置,指導(dǎo)完善兩案九制、 建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案、制定分期分批錯峰返校方案、開展返校準(zhǔn)備工作自查,各項防控工作有序進(jìn)行。為提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力, 3 月 23 日下午,區(qū)教育局會同區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)疾控中心,按照廣東省中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)防控新冠肺炎疫情工

2、作指南 操作標(biāo)準(zhǔn),在新會葵城中學(xué)開展了校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。 演練模擬開學(xué)第一天入校園體溫檢測、校園場室消毒、 教室應(yīng)急處置、 食堂就餐防控應(yīng)對和宿舍突發(fā)事件防控應(yīng)對等五個重點場景進(jìn)行。場景一:校門口,秩序井然排隊晨檢工作人員佩戴口罩,用免洗手的消毒液清潔雙手, 戴一次性手套,手持電子體溫槍為進(jìn)校學(xué)生測量體溫。學(xué)生按地上的標(biāo)識分列站隊, 各人前后間隔 1 米,排隊等候測溫。體溫正常的,直接回教室,單人單桌就坐。班主任詢問學(xué)生的身體情況( 是否曾有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹痛、1精品文檔腹瀉、嘔吐、皮疹或其他癥狀) ,統(tǒng)計缺勤人數(shù),聯(lián)系缺勤學(xué)生的家長,了解缺勤學(xué)生身體情況,填寫晨檢、午檢登記表

3、,收取學(xué)生健康卡。體溫高于 37.3 度的,由工作人員帶至臨時隔離觀察室,校醫(yī)用水銀體溫計進(jìn)行體溫復(fù)測, 詢問“兩史”及健康狀況。 沒有“兩史”的,發(fā)放健康告知書,班主任通知家長領(lǐng)學(xué)生就醫(yī) ; 存在“兩史”的,疫情報告人立即上報, 學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案,專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點醫(yī)院就診。場景二:食堂里,分區(qū)分班規(guī)范就餐學(xué)生先按七步洗手法洗手, 經(jīng)過消毒地毯進(jìn)入食堂。 在取餐窗口前,學(xué)生按標(biāo)識指示分列、各人前后間隔1 米排隊等候取餐。師生錯峰就餐,學(xué)生用餐分年級分班對應(yīng)位置單人單桌同向就座,各人左右間隔 1 米,口罩統(tǒng)一放在座位的右側(cè)。老師、領(lǐng)導(dǎo)堅持每日陪餐。場景三:課堂上,學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱不適癥狀怎么辦老師立刻

4、停止授課, 把學(xué)生帶出教室及時詢問學(xué)生情況, 立刻告知校醫(yī)和班主任, 班主任立刻聯(lián)系家長, 校醫(yī)立刻調(diào)出該學(xué)生的健康檔案。老師把學(xué)生帶至隔離觀察室,做好手衛(wèi)生和手消毒,用水銀體溫計對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測,詢問“兩史”及健康狀況。沒有“兩史”的,發(fā)放健康告知書,班主任通知家長領(lǐng)學(xué)生就醫(yī) ; 存在“兩史”的,疫情報告人立即上報,學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案,專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點醫(yī)院就診。 同時,班主任將健康學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用課室,2精品文檔消殺小組對課室、走廊、觀察室進(jìn)行消毒。場景四:對場室消毒的要求與步驟工作人員先按七步洗手法洗手,戴防護(hù)鏡、醫(yī)用防護(hù)口罩、膠手套、穿一次性隔離帽和防護(hù)衣,備好水桶、量杯、 84 消毒液、消

5、毒粉、毛巾、地拖,選用 84 消毒液、消毒粉或含氯泡騰片對學(xué)校場室的座椅、臺面、診療設(shè)備表面以及門把手等可能接觸到的物體表面、地面以及被嘔吐物、 排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物體每天至少消毒 1 次。場景五:宿舍樓里,學(xué)生測溫如何做宿舍樓每層設(shè)置體溫測量點, 工作人員佩戴口罩, 用免洗手的消毒液清潔雙手, 戴一次性手套, 手持電子體溫槍對離開宿舍回教室的學(xué)生進(jìn)行體溫測量。學(xué)生分列站隊,每人前后間隔 1 米排隊等候測溫。體溫正常的,直接回教室 ; 體溫高于 37.3 度的,工作人員將學(xué)生帶到宿舍隔離觀察室用水銀體溫計進(jìn)行體溫復(fù)測, 詢問“兩史”及健康狀況。沒有“兩史”的,發(fā)放健康告知書

6、,班主任通知家長領(lǐng)學(xué)生就醫(yī) ; 存在“兩史”的,疫情報告人立即上報,學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案,專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點醫(yī)院就診。 對出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生同宿舍的同學(xué)實行觀察,把原宿舍學(xué)生調(diào)離到備用宿舍,對原宿舍進(jìn)行消毒。這次演練直觀地演示學(xué)生返校后校園防疫工作的步驟與要求。下一步,區(qū)教育局將參照演練內(nèi)容,針對學(xué)校教室、食堂、宿舍等重點場室如何做好疫情防控與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作重點,制作示范性操作教學(xué)視頻, 供全區(qū)中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),為新會區(qū)復(fù)3精品文檔工復(fù)學(xué)做足準(zhǔn)備,落實全員、全過程、全方位周密防控,確保開學(xué)安全。防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感( 二)日前,國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印

7、發(fā)關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知,并以附件形式發(fā)布了早幼教機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案,方案重點對托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)前的準(zhǔn)備、開學(xué)后的衛(wèi)生防護(hù)以及出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置等提出了技術(shù)要求。01幼兒園開學(xué)前1、制定本園疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度 ( 第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師) 、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。托幼機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。2、每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。3、根據(jù)上級主管

8、部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度、知識和技能培訓(xùn)。4、開園前對園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。5、所有外出的教職員工和兒童,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可入園。4精品文檔6、做好防控工作的相關(guān)物資儲備,準(zhǔn)備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。7、設(shè)立 ( 臨時 ) 隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進(jìn)行隔離使用。02幼兒園開園后1、每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。2、對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所( 如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公

9、室、音樂室、洗手間等) 加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30 分鐘。3、對園區(qū)進(jìn)行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑( 有效氯 250mg/L-500mg/L) 擦拭,作用 30 分鐘后用清水擦凈。公共上課場所 ( 如音樂室、舞蹈室、活動室等 ) 每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。4、加強(qiáng)物體表面清潔消毒,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面, 可用有效氯 250500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。 每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。5、加強(qiáng)餐 ( 飲 ) 具的清潔消毒,餐 ( 飲) 具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒。餐( 飲) 具去殘渣、清洗

10、后,煮沸或流通蒸汽消毒 15 分鐘 ; 或采用熱力消毒柜等消毒方式 ; 或采用有效氯 250mg/L的含氯消毒劑浸泡 30 分鐘,5精品文檔消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。6、衛(wèi)生潔具可用500mg/L 的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30 分鐘后,清水沖洗干凈,晾干待用。7、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L 的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。8、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。9、教職員工和兒童每天入園時測體溫,嚴(yán)格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。10、嚴(yán)格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手

11、: 入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、 接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。11、嚴(yán)格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。12、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進(jìn)行追訪、登記和上報。13、不宜組織大型集體活動。14、通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法, 培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。03出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩6精品文檔去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診

12、就診。2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即使用( 臨時 ) 隔離室,對該兒童采取有效的隔離措施,同時通知家長領(lǐng)返,帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好防護(hù)。3、對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系,了解教職員工或兒童每日健康狀況。防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感( 三)3 月 31 日,記者從省教育廳了解到:為控制疫情蔓延、保障師生安全,確保各高校安全、 平穩(wěn)有序開展開學(xué)后各項工作,省教育廳出臺了陜西高校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南

13、 ( 以下簡稱指南 ) ,要求疫情防控期間,高校實行封閉式管理,所有進(jìn)出高校校園人員均進(jìn)行體溫檢測,堅決阻斷疫情進(jìn)入校園。指南要求,各高校要建立疫情防控工作體系,成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 各高校黨委書記、 校長為防控工作第一責(zé)任人,建立學(xué)校、院 ( 系) 、年級 ( 班級 ) 校內(nèi)三級防控工作機(jī)制。要制定和完善學(xué)校防控工作“三案七制”, “三案”包括疫情防控工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、 學(xué)生分期分批返校工作方案, “七制”包括疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明制度、疾病防控健康教育管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、教學(xué)生活場所通風(fēng)消毒制度。7精品文檔

14、關(guān)于開學(xué)前準(zhǔn)備工作,指南要求做好師生假期行蹤和健康監(jiān)測工作,全覆蓋、無遺漏,實行每日健康打卡和“日報告”“零報告”制度,堅決杜絕師生帶病返校。要做好疫情防控各類物資準(zhǔn)備,各高校要設(shè)置相對獨立的健康觀察和隔離場所, 配置隔離床位數(shù)不少于本校在校生總數(shù)的 5‰ 。要根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件,精準(zhǔn)安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批、錯峰返校,杜絕聚集返校、 帶病返校、未經(jīng)批準(zhǔn)私自返校。針對開學(xué)后防控工作,指南要求疫情期間實行校園封閉管理,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員管理,教學(xué)樓、實驗室、圖書館、宿舍、會議室等人員密集場所要設(shè)置體溫監(jiān)測崗。 疫情未解除前,不舉辦聚集性活動,不

15、組織教師集體教研、培訓(xùn)活動。指南要求開學(xué)后要加強(qiáng)師生健康管理和應(yīng)急處置,不允許帶病上學(xué)或上班。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀( 如發(fā)熱、乏力、干咳等 ) 和異常情況的,各高校要立即啟動應(yīng)急預(yù)案相應(yīng)措施,立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感( 四)4 月 3 日,湖南省麻陽苗族自治縣 2020 年春季開學(xué)暨新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置模擬演練活動在麻陽一中舉行, 全縣各中小學(xué)校校長到現(xiàn)場觀摩。副縣長龔凌參加。演練活動包含入校體溫檢測、教室體溫檢測、課間活動、上洗手間洗手、學(xué)生用餐、學(xué)生宿舍就寢等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。演練活動開始,由老8精品文檔師們扮演的學(xué)生

16、從學(xué)校大門口保持 1 米的安全距離依次通過紅外熱成像測溫儀進(jìn)入校園, 發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常后, 馬上按照應(yīng)急預(yù)案處置并臨時隔離。 在進(jìn)入教室上課情景中, 學(xué)生們依次經(jīng)過第二次測量體溫進(jìn)入教室, 并由老師為學(xué)生們宣傳講解新冠肺炎防范知識, 提高防范意識。課間活動、食堂就餐等演練情景中, 在老師的有序組織下,同學(xué)們都保持安全距離,做到勤洗手,避免扎堆聚集,每一個環(huán)節(jié)都緊湊有序,取得了良好的成效。演練結(jié)束后,大家及時總結(jié)不足,完善方案細(xì)節(jié),確保開學(xué)上課萬無一失。此次演練活動旨在提高全縣各中小學(xué)校應(yīng)對疫情的應(yīng)急處置能力,確保開學(xué)日及開學(xué)后正常有序的教育教學(xué)教研秩序、 師生的健康和生命安全,促進(jìn)防控和救治

17、工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感( 五)4 月 2 日,省政府舉行陜西省新冠肺炎疫情防控工作情況第三十場新聞發(fā)布會。省教育廳、省衛(wèi)健委、西安市政府、延安市政府、漢中市政府相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹全省學(xué)校春季開學(xué)情況及加強(qiáng)對無癥狀感染者管理的有關(guān)工作情況。發(fā)布會由省委宣傳部副部長單紅主持。做好無癥狀感染者防控管理陜西省應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室疫情防控組組長、省衛(wèi)健委黨組成員、省中醫(yī)藥管理局局長馬光輝介紹無癥狀感染者管理有關(guān)情況。新冠病毒無癥狀感染者( 以下簡稱無癥狀感染者) 是指無發(fā)熱、咳嗽、咽痛等相關(guān)臨床癥狀, 但呼吸道等標(biāo)本新冠病毒病原學(xué)檢測陽性9精品文檔者。綜合目

18、前的監(jiān)測和研究情況,無癥狀感染者存在傳染性,有傳播風(fēng)險。但由于癥狀、體征不明顯,且對癥狀的自我判定存在很大的主觀性,感染者主動就診比例低, 在日常社區(qū)癥狀監(jiān)測中也難以被發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致傳播預(yù)防難度大,已成為當(dāng)前疫情防控的突出隱患。截至 4 月 1 日,我省累計報告無癥狀感染者32 例。其中,在對醫(yī)學(xué)觀察期間的密切接觸者主動篩查中發(fā)現(xiàn)30 例,在對國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)、境外來陜返陜?nèi)藛T主動篩查中各發(fā)現(xiàn) 1 例。所有無癥狀感染者情況如下: 1 例在定點醫(yī)院集中隔離觀察治療, 1 例出現(xiàn)臨床癥狀轉(zhuǎn)為確診病例已治愈出院,其余 30 例已解除隔離尚在健康隨訪中。一直以來,我省高度重視無癥狀感染者及其密切接觸者的排查

19、,堅持從嚴(yán)管理。當(dāng)下,更是對無癥狀感染者嚴(yán)格實施管控措施。對所有無癥狀感染者參照確診病例的管控要求執(zhí)行,一旦發(fā)現(xiàn)確診病例,立即收入定點醫(yī)院集中隔離觀察, 并按照最新版新型冠狀病毒肺炎診療方案進(jìn)行治療?!巴夥垒斎?、內(nèi)防反彈”是近期我省疫情防控工作的重點, 加大對無癥狀感染者管理的力度是極其重要的環(huán)節(jié)。 今后陜西將加大篩查監(jiān)測力度,強(qiáng)化無癥狀感染者社區(qū)網(wǎng)格化管理,繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)一步做好無癥狀感染者防控管理。全省開學(xué)工作平穩(wěn)有序陜西省委教育工委委員、 省教育廳副廳長劉寶平介紹了全省學(xué)校春季開學(xué)情況。開學(xué)復(fù)課是社會全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)正常秩序的重要組成部分。10精品文檔目前,我省高三年級已于 3

20、月 30 日全面開學(xué) ;4 月 7 日,全省初三年級和中職畢業(yè)年級將開學(xué) ; 其他學(xué)段也將陸續(xù)開學(xué)。經(jīng)統(tǒng)計, 3 月 30 日以來,全省 471 所高中的 23.63 萬名高三學(xué)生步入校園, 5335 名學(xué)生因滯留省外暫未返校。各地黨委、政府高度重視,積極統(tǒng)籌當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、 公安、交通等部門多方協(xié)作、 全力保障。各地教育部門和高中學(xué)校按照省教育廳防控指南要求,采取嚴(yán)格晨午檢、按時消毒通風(fēng)、錯時錯峰用餐和上下學(xué)、縮小班額設(shè)置、分散安排座位等舉措,嚴(yán)格落實防控工作各個環(huán)節(jié)。開學(xué)以來,各地學(xué)生入校安全有序,復(fù)課教學(xué)正常進(jìn)行,開學(xué)工作平穩(wěn)有序。確保學(xué)校復(fù)課安全是所有家長、 師生共同關(guān)注的問題, 教育部門高

21、度重視。當(dāng)前重點要嚴(yán)防境外輸入可能帶來的風(fēng)險, 省教育廳要求各地各校都要嚴(yán)格按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案要求和開學(xué)前應(yīng)急演練模式, 一旦出現(xiàn)聚集性疫情暴發(fā),要立即采取措施,及時處置、及時上報,確保校園安全穩(wěn)定。陜西中考原則上安排在高考之后針對備受家長關(guān)注的陜西其他學(xué)段開學(xué)時間和中考時間, 省教育廳副廳長劉寶平表示: 按照當(dāng)前疫情情況和教育部“分批錯峰”開學(xué)要求,我省春季開學(xué)按照“一市一策”“一校一策”的原則確定開學(xué)時間。除了高三、 初三和中職畢業(yè)班全省統(tǒng)一開學(xué)外,我省要求各市根據(jù)本地區(qū)的實際情況, 確定基礎(chǔ)教育其他年級開學(xué)的具體時間。 各地確定開學(xué)時間后要報省教育廳研究備案, 由省教育廳審定同意后方可開學(xué)

22、。目前,經(jīng)省教育廳審定并同意開學(xué)的有延安市和榆林市的部11精品文檔分學(xué)段學(xué)生,其他市開學(xué)時間尚在研判中。高校開學(xué)因涉及大量省域內(nèi)外人員流動, 必須慎之又慎。 根據(jù)疫情發(fā)展情況,目前具體開學(xué)時間省教育廳正在審慎研究、綜合評判,在報請省委、省政府和教育部同意后,將提前一周向社會公布。關(guān)于中考時間問題,按照教育部 3 月 31 日要求,中考由各省根據(jù)實際情況確定考試時間, 根據(jù)今年疫情防控和延期開學(xué)等特殊情況,原則上安排在高考之后進(jìn)行。 我省具體考試時間目前正在征求有關(guān)方面意見,待明確后將及時向社會公布。西安分級分類、錯時錯峰開學(xué)西安市委常委、市政府黨組成員馬希良介紹西安市 2020 年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課有關(guān)情況。3 月 30 日全省高三年級開學(xué)復(fù)課, 涉及西安市 167 所高中、5.12萬名高三年級在冊學(xué)生、9296 名教師。開學(xué)以來,各學(xué)校嚴(yán)格落實一校一策、分段錯時、科學(xué)防疫等聯(lián)防聯(lián)控措施,全市各學(xué)校高三年級平穩(wěn)有序開學(xué),教育教學(xué)秩序井然。在開學(xué)前,西安市政府采購儲備413 萬只口罩,保障全市首批開學(xué)的高三、初三和中職學(xué)校畢業(yè)班的20.68 萬名師生使用。首批150萬只醫(yī)用口罩已于開學(xué)當(dāng)天全部發(fā)放至師生手中。4 月中旬前,還將采購儲備 1000 萬只口罩,保障師生使用。4 月 7 日,西安市 302 所初三年級學(xué)校和

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