1.6有理數(shù)的乘法1

1、鐵塘中學(xué)“自主課堂”七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題 有理數(shù)的乘法(1)【教學(xué)目標(biāo)】1經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則及運(yùn)算律的過程，發(fā)展觀察、歸納、猜測(cè)、驗(yàn)證 等能力。2會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算?！局攸c(diǎn)】：有理數(shù)乘法的運(yùn)算【難點(diǎn)】：有理數(shù)乘法中的符號(hào)法則【教學(xué)過程】一、知識(shí)回顧：1計(jì)算(-2)+(-2)+(-2)2有理數(shù)包括哪些數(shù)？小學(xué)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算是在有理數(shù)的什么范圍中進(jìn)行 的？二、自主探究(自主學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我)1、【自學(xué)】P29-30有理數(shù)的乘法法則是什么？2、【自教】(你有問題，我來解決)探究1.水庫(kù)的水位每小時(shí)上升3厘米，2小時(shí)上升了多少厘米？水庫(kù)的 水位平均每小時(shí)上升-3厘米，2小時(shí)上升多少厘米？2.應(yīng)

2、用上題的結(jié)論計(jì)算：3X(-2)=?(-3)X(-2)=?3.歸納出有理數(shù)乘法的法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得 _ ，異號(hào)得 _，并把 _ ；任何數(shù)同0相乘，都得 _ 探究結(jié)論：探究2、1口答：(1)6X(-9)；(2)(-6)X(-9)；(3)(-6)X9；(4)(-6)X1；(5)(-6)X(-1)；(6) 6X(-1)；(7)(-6)X0；(8)0X(-6)；(9)1X(-5)；(10)(-1)X(-5)；(11)+(-5)(12)-(-5)；(13)1Xa；(14)(-1)探究結(jié)論：一個(gè)數(shù)乘以1都等于_ ; 一個(gè)數(shù)乘以-1都等于_3、【自測(cè)】（展示成果） 例、計(jì)算：4、【自評(píng)】（自評(píng)，我最棒）1.口答:2.計(jì)算（筆算）：隨時(shí)糾正學(xué)生可能發(fā)生的符號(hào)錯(cuò)誤和運(yùn)算順序的錯(cuò)誤。(1)( 4) 5(2)(5) (7)(3)(I) (1)(4)( 3) ( 4)(1)6x(-9);(2)(-6)x(-9)(5)(-6)x(-1)；(6)6x(-1)；(3)(-6)x9;(4)(-6)x1；(-6)x0；(8)0 x(-6);(1)(-16)x(-1)；x15；(2)(-9)x(-14)；(3)(-36)3.計(jì)算：(1)2.9x(-0.4)；(-0.001)；5、【小結(jié)】這節(jié)課你有什么收獲?6、【課后訓(xùn)練】作業(yè)：教材第39頁(yè)習(xí)題A組：1,2.家庭思考練習(xí)：教材第3