2020年人教版五年級語文上冊期末摸底測試及答案

1、2020年人教版五年級語文上冊期末摸底測試及答案班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。（10分）xu z e ch ng di e b i ji 3 ye b ng ku w6 / 6w/b sh ij m ytnd a t ngwei sh gk Sg x i二、比一比，再組詞。（10分）悔（）諧（）誦（）缺（）誨（）皆（）涌（）缸（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（） （）落魄 （）暑（）更 忘耳（）（戀戀（） （）（）不（）待 一如（）（）上面的詞語中，描寫人物神態(tài)的是 ；描寫環(huán)境的是2.畫：”詞語運用了 的修辭手法，

2、這樣的四字詞語還有：四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空（10 分）不僅而且 不是而是哪怕也1 .課外書（）不可以讀，（）要有選擇地讀。2 .那些滿帶真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，（）只有幾百上千字,（）往往使我心動神移，不能自已！3 .做筆記（）鍛煉了我的記憶力，（）增強了我的理解力。五、按要求寫句子。（15分）我想去吃一碗熱熱的面條。（改為感嘆句）2 .我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。（改為肯定句）3 .就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？（改為陳述句）4 .你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧？（仿寫句子）5 .你不會因為（）就（ ?六、閱讀短文，回答問題。（20分）愛的故事

3、（美安妮.尼爾康）一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓（man w汕）延，一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過火警，無可奈何地站在外面（觀看觀望），火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭叫著救命，人群中（流傳 傳布）著消息說：消防隊員正在撲救另一場火災(zāi)，要晚幾分鐘才能趕來。突然，一個男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆（zu（nzum）進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會，商議誰來

4、收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜（qi e xi j意。其他人 也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西?！睆氖贾两K，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板?！斑€有人要發(fā)言嗎？”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前去。他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他（快步 徑直）來到小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來：“這就是救我命的那個人！”她一下子蹦

5、了起來，雙手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭難那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里，抽泣了一會兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。“現(xiàn)在休會。”會議主持人宣布道1 .給文中的字選擇正確的讀音，對的打。2 .在文中的括號里選擇正確的詞語，對的打。3 .讀文章，判斷下列說法的對錯，對的打。（ 1）文章講述的是一個孤女被一位富有愛心的男人收養(yǎng)的故事。（）（ 2）當(dāng)小女孩面臨火災(zāi)時，男人和鄰居沖進(jìn)火海救出了小女孩。（）（ 3）當(dāng)小女孩沒有任何親人的時候，很多人伸出了援助之手，都愿意收養(yǎng)小女孩。（ ）（ 4）作者認(rèn)為小女孩應(yīng)該歸最富有的居民收養(yǎng)，因為他能夠給小女孩所有的好處。（ ）（ 5）文中畫橫線的句子是一個比

6、喻句。（）4文中家加粗的句子“他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦”，“他”痛苦的原因是（ ）A 他認(rèn)為很多人收養(yǎng)小女孩，但不一定出自內(nèi)心，所以感到很痛苦。B.他因為收養(yǎng)小女孩而要增加一些經(jīng)濟負(fù)擔(dān)而感到很痛苦。C.他為了搶救小女孩而受傷，身體有些痛苦。5根據(jù)全文，請你做出判斷，會議主持人宣布小女孩由誰來收養(yǎng)呢？七、習(xí)作。（ 20 分）花兒開放、小鳥歡唱，親近自然真好；母親的贊揚、父親的嚴(yán)厲，感受親情真好；分享喜悅，分擔(dān)憂愁，有朋友真好生活中的美好無處不在，請以“，真好！ ”為題寫一篇習(xí)作。參考答案：選擇重疊比較空隙后悔和諧朗誦失魂酷炎失魂落魄戀戀不舍四不是 而是 哪怕葉柄 枯萎臥室 均勻 大廳 衛(wèi)生也 不僅 而且缺少 教誨 皆大歡喜洶涌 水缸欲聾不舍迫及既往酷暑炎夏夸張 度日如年人山人海我多想去吃一碗熱熱的面條??！ 我的腿真酸哪，只得交替著用一條腿支