中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ)

1、中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ)差生是指那些在思想品德或?qū)W習(xí)上表現(xiàn)比較落后或缺點(diǎn)較多的同學(xué)。這部分同學(xué)大都存在厭學(xué)心情,這種心情的進(jìn)展會(huì)影響囫圇班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。你知道要怎么樣寫好中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ)嗎?下面是小編為大家收拾的中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ).供大家共享。中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ)【精選篇】1. ，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，本學(xué)期，教師看到你端正的字跡，大部分時(shí)光你能仔細(xì)的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來(lái)，教師發(fā)覺你又變得散漫了。你喜愛戲耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí)，學(xué)問會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。2. ，雖然你真是個(gè)讓教師憤怒的同學(xué)，但是，教師還是發(fā)覺了潛在你

2、身上的優(yōu)點(diǎn)：聰慧機(jī)智。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)不想孤獨(dú)的一個(gè)人坐。那么教師告知你，夏冬，要做一個(gè)讓其他學(xué)生愛慕的人，首先要自己去體貼他們。教師不信任你笨，由于真正笨的人說(shuō)不出這樣的話，同意教師的觀點(diǎn)嗎?教師期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。3. ，你是一個(gè)文雅內(nèi)向心地和善的女孩。你不時(shí)默默無(wú)聞，但對(duì)待他人總是坦率與友好。不要由于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差就缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。其實(shí)你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?教師希翼你以后大膽些，樂觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)思量，你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的，能做到嗎?4. ，你關(guān)懷學(xué)生，與學(xué)生和諧相處，見到教師總是很有禮貌地向教師問好。你能關(guān)懷集體，課堂上也基本能仔

3、細(xì)聽講，但是，還是可以看到你間或的小動(dòng)作，與同桌講靜靜話。態(tài)度打算一切，假如你的學(xué)習(xí)目標(biāo)再明確些，進(jìn)取心再?gòu)?qiáng)些，學(xué)習(xí)上能更用心一些，信任你會(huì)變得精彩，在你的面前會(huì)呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!5. ，你忠實(shí)忠厚，聽話懂事，恭敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)生。上課能看見你樂觀大膽的發(fā)言，但是你的回答通常只是照本宣科，沒有經(jīng)過(guò)自己的大腦仔細(xì)思量，這正如你的作文，也常浮現(xiàn)這樣的狀況。教師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高，有時(shí)思想難以集中，簡(jiǎn)單走神，希翼今后能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，多問，多練，以望在今后爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!6. ，你恭敬師長(zhǎng)，聽話懂事，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，你的自制力較差，自習(xí)課上間或會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，你能仔細(xì)聽講，大膽

4、發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)問把握的不夠牢固，作業(yè)還比較粗心。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下來(lái)仔細(xì)思量，勤奮學(xué)習(xí)，多做一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)!7. ，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。所幸的是你能接受教師的看法并準(zhǔn)時(shí)改正。在后半學(xué)期，對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也有所充實(shí)，但是你還是不能從根本上轉(zhuǎn)變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度。教師期盼你端正的字跡，仔細(xì)的學(xué)習(xí)聽講，信任你是個(gè)懂事的孩子，你能漸漸改正過(guò)來(lái)的，對(duì)嗎?8. ，不要老是覺得自己不可，更不要拿不懂當(dāng)借口。世界上沒幾個(gè)神童，而你一點(diǎn)兒不比別人笨，只要你情愿仔細(xì)去做，準(zhǔn)能把那件事做好。之所以落在全班隊(duì)伍后面，最主要就是你學(xué)習(xí)

5、自覺性太弱，平常不仔細(xì)努力只想暫時(shí)抱佛腳。假如你能改掉這些懶惰的毛病，上課仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，最主要不鋪張時(shí)光在玩樂上，你絕對(duì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的!9. ，本學(xué)期教師看到了你的努力，你試圖轉(zhuǎn)變著自己。你的書上認(rèn)仔細(xì)真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志似乎不夠堅(jiān)決，你缺乏一種持之以恒的決心。有時(shí)還是看到你課堂上做小動(dòng)作，作業(yè)敷衍了事。成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，教師希翼你記住這點(diǎn)，下學(xué)期繼續(xù)奮勉向上。10. ，你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律。你的這些品質(zhì)真讓教師喜愛。但是，這個(gè)學(xué)期，教師覺得你受到其他學(xué)生的影響，有所退步了。希翼你不要破壞自己在

6、教師心目中的好印象噢。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些精心些，不懂就問，會(huì)有所收獲的。加油!11. ，本學(xué)期你真是教師和學(xué)生頭痛的對(duì)象。你總以自己的標(biāo)準(zhǔn)推斷是非，許多女學(xué)生都被你欺侮，你給學(xué)生們?cè)斐蔁o(wú)數(shù)的困擾。教師知道，你喜愛和學(xué)生們一起玩，那么，你要和學(xué)生們友好的相處，假如以這種方式，那你會(huì)失去無(wú)數(shù)。希翼你好好珍惜學(xué)生間的友情!12. ，你時(shí)而偶出驚人之語(yǔ)，讓全班學(xué)生佩服不已。由此可見你的聰慧智慧，但這往往只是曇花一現(xiàn)，不能持久。究其緣由，教師覺得是你自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我很痛心你鋪張了大好天賦。你平常較活潑好動(dòng)，精力旺盛，上課間或會(huì)控制

7、不住自己，任意調(diào)換位置。不過(guò)，你能熟悉到自己的錯(cuò)誤并準(zhǔn)時(shí)改正，希翼你下學(xué)期能更自覺努力。13. 你，懂事明禮，待人友善誠(chéng)摯，敬重教師，做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，給教師留下深刻印象。學(xué)習(xí)上，還需要你動(dòng)些腦筋，找到適合自己的學(xué)習(xí)辦法，擅長(zhǎng)總結(jié)歸納，提高效率，尤其是在數(shù)學(xué)物理上，要盡力學(xué)好，使學(xué)習(xí)成果能名列班級(jí)前茅。14. 你一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)光，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙彌漫了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，教師信任，你一定能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!15. 你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)

8、習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，教師信任，在不久的未來(lái)，教師一定能看到一個(gè)更精彩的你。16. 你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，教師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你無(wú)數(shù)時(shí)光，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的長(zhǎng)進(jìn)。希翼你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說(shuō)對(duì)嗎?17. 知道嗎，最近，你的長(zhǎng)進(jìn)可真大啊!你的每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，教師都為你感到興奮。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓教師深切地體味到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你

9、將會(huì)時(shí)最精彩的!18. 你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。教師希翼你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的，能做到嗎?19. 你一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)光，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙彌漫了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，教師信任，你一定能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!20. 你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，教師信任，在不久的未來(lái)，教師

10、一定能看到一個(gè)更精彩的你。中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1. 你是一誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好孩子!你思維靈敏學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，在各方面都力爭(zhēng)做的最好。還有你樂于助人，共性隨和，學(xué)生們都愿與你做伴侶。希翼你再接再勵(lì)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!2. 你對(duì)人很溫柔，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈便，接受能力較強(qiáng)，勤于思量，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證實(shí)著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。3. 你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也樂觀肯干，但是你的學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù)，特殊是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成果是顯然的退步了，你一定要注重學(xué)習(xí)的辦法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的長(zhǎng)進(jìn)!4. 你知道嗎

11、?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙彌漫求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么興奮，可是你為什么不能天天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是教師不在你身邊時(shí)?5. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不聰慧了。上課時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)用心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，學(xué)生們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令教師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令教師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，教師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好

12、好想一想，今后該怎么做?6. 你很聰慧，很靈便，也很淘氣。假如你能給自己定立更高的目標(biāo)，更嚴(yán)格地要求自己，克服惰性，注意學(xué)問的堆積，信任你的成果會(huì)更進(jìn)一步，希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。7. 團(tuán)支書的工作十分精彩，你能合理地支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，考究學(xué)習(xí)辦法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。8. 像早晨清爽的陽(yáng)光，你的爽朗的笑容，積極的精神，劇烈的集體責(zé)任感讓周圍的學(xué)生感觸到里你的活力和別出心裁，你獨(dú)特的個(gè)人魅力也為你贏得了不錯(cuò)的人緣和良好的口碑。更難能可貴的是，你絲毫不因此而自豪自滿，仍能以仔細(xì)的態(tài)度完成各科的

13、學(xué)習(xí)，信任以你的聰明和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要更專注更自律，一定會(huì)取得更好的成果。希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。9. 在平常的學(xué)習(xí)生活中，你敬重教師，能較好地完成教師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，樂觀參加小學(xué)組織的活動(dòng)。希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。10. 在平常的學(xué)習(xí)生活中，你敬重教師，能較好地完成教師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵章守紀(jì)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動(dòng)協(xié)助他人，團(tuán)結(jié)學(xué)生;學(xué)習(xí)有較大的長(zhǎng)進(jìn)。望在今后的學(xué)習(xí)中，要能準(zhǔn)時(shí)地查漏補(bǔ)缺，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，信任會(huì)取得好的成果。希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校

14、。11. 你的自覺仔細(xì)刻苦精神很難得，是一個(gè)讓教師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，考究學(xué)習(xí)辦法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成果逐步長(zhǎng)進(jìn)證實(shí)了你學(xué)習(xí)的能力，希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。12. 穩(wěn)重塌實(shí)仔細(xì)負(fù)責(zé)的你，很讓教師放心，你總能準(zhǔn)時(shí)地考慮到一些問題，是教師的好幫手。生活中，你豁達(dá)隨和大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是鍥而不舍，兢兢業(yè)業(yè)，不僅贏得了學(xué)生的相信，也熬煉了自身的能力。學(xué)習(xí)上，你很自覺仔細(xì)，不放過(guò)點(diǎn)滴，但還應(yīng)注重辦法和策略，假如你能更好地抓住重點(diǎn)，把握適合你的學(xué)習(xí)辦法，信任還會(huì)有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。希翼在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努

15、力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。13. 大家全都夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，勞動(dòng)樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實(shí)叫教師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與學(xué)生和諧相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，學(xué)生們定會(huì)為你喝彩，教師也會(huì)為你改變感到欣慰，聰慧的你定會(huì)做到的!14. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的改變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的長(zhǎng)進(jìn)。本來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的長(zhǎng)進(jìn)，大家都為你興奮。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我信任你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎?15. 古往

16、今來(lái)，大凡有名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么-懶。懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;懶使你染上了許多壞習(xí)氣;懶使你喪氣了斗志;懶使你與勝利無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的天敵吧!到時(shí)，會(huì)有奇跡浮現(xiàn)的。中學(xué)差生通知書評(píng)語(yǔ)【熱門篇】1. 提到你，教師就會(huì)想到你那雙光明清亮的大眼睛!你熱愛班集體，你樂觀參與年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特殊是你讀書時(shí)那副投入的神情，教師

17、都倍受激動(dòng)!學(xué)習(xí)中你向來(lái)在努力，但還需要加把勁啊，平常少些貪玩，多些扎實(shí)，信任你會(huì)更上一層樓的!2. 你是一個(gè)活潑熱烈的孩子，教師欣喜地看到你比以前有很大長(zhǎng)進(jìn)，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去， 你會(huì)取得驚人的成果。但是教師也希翼你要改一改上課亂答話的毛病!3. 古往今來(lái)，大凡有名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么-懶。懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;懶使你染上了許多壞習(xí)氣;懶使你喪氣了斗志;懶使你與勝利無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你

18、仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的天敵吧!到時(shí)，會(huì)有奇跡浮現(xiàn)的。4. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必心驚膽戰(zhàn)，也不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些精心些，不懂就問。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師家長(zhǎng)學(xué)生都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!在校恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么樂觀，教師是多么興奮。可你有時(shí)也很讓教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過(guò)。你知道

19、嗎?假如你改掉這些小毛病，你絕對(duì)會(huì)成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。5. 你本是一個(gè)很有志氣的男孩。到我們小學(xué)來(lái)，據(jù)說(shuō)是你自己打算的，想離開父母，自覺接受熬煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見你是一個(gè)不容易的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是英勇的堅(jiān)持下來(lái)了。6. 你為人誠(chéng)實(shí)，興趣較廣泛，喜愛學(xué)語(yǔ)文，也不怕寫作文。你的語(yǔ)文長(zhǎng)進(jìn)是很大的。然而你卻丟掉了以前喜愛的科目，這樣對(duì)你沒什么益處。從這學(xué)期來(lái)看，你也越來(lái)越懂事了，假如你向來(lái)都能像期末最后沖刺這段時(shí)光。那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)當(dāng)盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，由于你的父母沒有給你壓力，是信任你能自覺學(xué)習(xí)，決不是姑息你來(lái)混日子。你說(shuō)是嗎?好好利用暑假

20、，給自己大腦充充電，信任你父母會(huì)支持你的!7. 你其實(shí)很聰慧，這學(xué)期，教師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講自立完成作業(yè)有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，信任你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的。教師期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批判，但你能正確對(duì)待，并且樂觀改正，這也是難能可貴的，希翼你能在學(xué)習(xí)上多與教師和學(xué)生交流，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。9. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，關(guān)懷集體，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上舉手很樂觀，作業(yè)也認(rèn)仔細(xì)真，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。你很考究個(gè)人衛(wèi)生。希翼你繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)!同時(shí)不滿足課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)。10. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在教師不注重時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告知教師，好嗎?其實(shí)，教師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是教師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放