小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題

1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題一、填空。1、在423=14中，3和14是42的（ ）數(shù)，3也是42的（ ）數(shù)。2、50和25的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 10和11的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。3、60的因數(shù)有（ ）個(gè)，其中質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)，合數(shù)有（ ）個(gè)， 奇數(shù)有（ ）個(gè)，偶數(shù)有（ ）個(gè)。既是奇數(shù)又是合數(shù)的是（ ）， 既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（ ）。4、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是39，這三個(gè)奇數(shù)分別是（ ）、（ ）、（ ）。5、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是30，它的最小倍數(shù)是（ ）。6、1082至少加上（ ）就成為3的倍數(shù)，至少減去（ ）才是5的倍數(shù)。7、在（ ）里填上合適的質(zhì)數(shù)。14

2、=（ ）+（ ）39=（ ）（ ）25=（ ）+（ ）57=（ ）（ ）40=（ ）（ ）（ ）（ ）60=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）8、一個(gè)數(shù)既是72的因數(shù)，又是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。9、已知m和n都是不為0的自然數(shù)，且mn=6，那么m和n的最大公因數(shù) 是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。10、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是14，這兩個(gè)數(shù)是可能是 （ ）和（ ）。11、如果A=237，B=257，那么A和B的最大公因數(shù)是（ ）。12、一個(gè)三位數(shù)，它個(gè)位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，十位上的數(shù)是最小的合數(shù)，百 位上的數(shù)是合數(shù)且是奇數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（ ）。二、判斷題。1、任何一個(gè)自然數(shù)的因

3、數(shù)至少有2個(gè)。 （ ）2、1是所有自然數(shù)（0除外）的因數(shù)。 （ ）3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ）4、在24的因數(shù)中，是素?cái)?shù)的只有2和3。 （ ）5、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。 （ ）6、任意兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。 （ ）三、選擇題。1、2的倍數(shù)（ ）。A.都是合數(shù) B.都是偶數(shù) C.都不是3的倍數(shù)2、選擇下面哪3個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)，（ ）組成的數(shù)一定是3的倍數(shù)。A. 5、2、8 B.3、1、7 C.4、1、93、有一個(gè)比50小的數(shù)，它既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，還能被5整除，這個(gè) 數(shù)是（ )A.48 B.45 C.30 D.204、20以內(nèi)2和3的公倍數(shù)有（ ）個(gè)。A.9

4、個(gè) B.6個(gè) C.3個(gè) D.無數(shù)個(gè)5、下列說法正確的是（ ）A.3和4都是12的公因數(shù)。 B.10是2、5和10的.公因數(shù)。 C.12是3和4的最大公因數(shù)。 D.根據(jù)186=3，可知18是6和3的公倍數(shù)。6、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是10，那么這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)肯定有（ ）A.1 B.2 C.5 D.以上選擇都對7、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15，最小公倍數(shù)是90，這兩個(gè)數(shù)一定不是（ ）A.15和90 B.45和90 C.45和30四、按要求寫數(shù)。1、按要求從0、3、5、6、這4個(gè)數(shù)中選數(shù)字卡片組成數(shù)。（1）組成是3的倍數(shù)的兩位數(shù)：（）。（寫全）（2）組成是3的倍數(shù)的三位數(shù)：（）。（寫4個(gè)即可）（3）既是2

5、的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的三位數(shù)：（）。（寫2個(gè)即可）（4）組成是5的倍數(shù)的最大的四位數(shù)：（）。2、按要求在 中填上合適的數(shù)。（1）4 6是3的倍數(shù)， 中可填（ ）。（2）27 既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)， 中最大可填（ ）。（3）31 既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)， 中可填（ ）。（4）6 1 是2、3、5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）3、求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。5和9 18和27 26和39 6和18五、解決實(shí)際問題。1、把兩根長度分別是45厘米和60厘米的鐵絲截成長度相等的小段，每跟都不能有剩余。每小段長度最長多少厘米？可以截成多少段？2、五（1）班學(xué)生做課間操，分為6人一組或8人一組，都多1人，五（1）班至少有多少學(xué)生？3、小軍每4天去一次少年宮，小華每6天去一次少年宮。4月5日兩人同時(shí)去了少年宮，至少再過多少天他們才能同時(shí)去少年宮？4、將一張長40厘米，寬32厘米的長方形紙，剪成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒有剩余，至少可以剪多少個(gè)？5、把53塊糖果和42塊巧克力平均分給一個(gè)組的同學(xué)，結(jié)果糖果剩下3塊，巧克力剩下2塊