版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書課題名稱:電網(wǎng)諧波的形成與危害及其抑制技術(shù)指導(dǎo)教師: 房金菁 2011、11濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書一、論文課題:電網(wǎng)諧波的形成與危害及其抑制技術(shù)隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)和人民生活水平的不斷提高,除了需要電能成倍增長,對供電質(zhì)量及供電可靠性的要求也越來越多,電力質(zhì)量受到人們的日益重視。例如,工業(yè)生產(chǎn)中的大型生產(chǎn)線、飛機場、大型金融商廈、大型醫(yī)院等重要場合的計算機系統(tǒng)一旦失電,或因受電力網(wǎng)上瞬態(tài)電磁干擾影響,致使計算機系統(tǒng)無法正常運行,將會帶來巨大的經(jīng)濟損失。電網(wǎng)上的諧波正是這樣的嚴重隱患,它會使公用電網(wǎng)電源的波形畸變,輕者干
2、擾設(shè)備正常運行,影響人們的正常生活,重者致使工業(yè)上的大型生產(chǎn)線、系統(tǒng)運行癱瘓,會造成嚴重經(jīng)濟損失。本課題研究電網(wǎng)諧波的形成、危害、及其抑制技術(shù),研究提高供電質(zhì)量的有效措施。二、論文的目的:了解供電質(zhì)量的具體內(nèi)容,利用所學(xué)知識進行電網(wǎng)諧波形成的分析,進一步加深、鞏固課本上所學(xué)知識,開拓知識面。學(xué)會相關(guān)資料的收集、數(shù)據(jù)的整理、發(fā)現(xiàn)與分析問題、尋找解決問題的方案、掌握論文寫作的方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。三、論文的內(nèi)容:電梯、空調(diào)等變頻設(shè)備、電視機、計算機、復(fù)印機、電子式鎮(zhèn)流器熒光燈、變頻調(diào)速裝置、開關(guān)電源、電弧爐等已成為人民日常生活的一部分,但是這些用電負載大都是非線性負載,都是諧波源
3、,如將這些諧波電流注入公用電網(wǎng),必然污染公用電網(wǎng),使公用電網(wǎng)電源的波形畸變,增加諧波成份,從而引起電網(wǎng)系統(tǒng)電壓和電流波形發(fā)生畸變,使電網(wǎng)受到嚴重污染。高次諧波就是頻率為基數(shù)倍的一系列波的“總匯”。工頻系統(tǒng)的二次諧波頻率為100HZ,三次諧波的頻率為150HZ,依次類推。電力系統(tǒng)中高次諧波與基波合成的結(jié)果是造成電網(wǎng)電壓波形畸變的主要因素,高次諧波的畸變次數(shù)及振幅值的大小,將決定對電網(wǎng)污染,破壞的程度,及對用電設(shè)備的危害大小。論文的內(nèi)容應(yīng)當包括以下內(nèi)容:(1) 電網(wǎng)質(zhì)量的分析。(2) 電網(wǎng)諧波的危害性分析。(3) 產(chǎn)生電網(wǎng)諧波原因的總結(jié)。(4) 對抑制諧波的技術(shù)的研究。四、論文寫作要求及方法步驟:
4、1、論文寫作要求: (1) 內(nèi)容緊扣課題、數(shù)據(jù)真實、突出實踐。 (2) 層次排列:標題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。 (3) 摘要:是對論文內(nèi)容要加注釋和評論的簡短陳述,要求扼要說明論文的目的、結(jié)論、意義,一般為200字左右。 (4) 關(guān)鍵詞:是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條,一般列38個。 (5) 參考文獻:反映論文的取材來源、廣博程度,要求書寫明確,包括書名(刊物名)、作者、出版者、出版年、引用部分起止頁等。2、論文寫作方法 在畢業(yè)設(shè)計期間,盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)
5、我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。 論文的寫作方法是多種多樣的,下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。(1)前言部分前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題,在這部分中,主要介紹論文的課題。 首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調(diào)實際背景,說明在供電系統(tǒng)中引發(fā)電網(wǎng)諧波的原因,出現(xiàn)諧波的環(huán)境和條件,諧波產(chǎn)生所帶來的危害,抑制諧波所能起到的作用。結(jié)合問題背景的闡述,以體現(xiàn)此課題確有實用價值和學(xué)術(shù)價值,確有研究的必要性。前言部分常起到畫龍點睛的作
6、用。課題實際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計工作有價值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進一步了解你的工作成果。(2) 綜述部分通過查閱文獻資料,了解本課題目前的研究水平,在工作中和論文中有效地運用文獻,這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果能抓住要點,優(yōu)缺點的評述符合實際,恰到好處,以鍛煉個人的分析理解能力。(3) 技術(shù)方案論證與比較在明確了所要解決的問題后,要提出解決問題的思路和方案
7、。在寫作方法上,一是要通過比較顯示選定方案的價值,二是突出選定方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。在進行各種方案的比較時,要闡述所選定設(shè)計方案,說明為什么要選擇這樣的方案,前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。(4)論文主體前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。本課題為技術(shù)開發(fā)型的論文,主體部分應(yīng)包括:總體設(shè)計,模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)技術(shù),實例測試及性能分
8、析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同,可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文,可側(cè)重于設(shè)計實現(xiàn),在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)從課題中問題的提出,問題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的論述,以便能準確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。3論文寫作步驟: (1) 收集相關(guān)資料,研究相關(guān)技術(shù)術(shù)語 (2) 諧波概念的學(xué)習(xí),分析電網(wǎng)中產(chǎn)生諧波的因素(3) 研究抑制電網(wǎng)諧波技術(shù)上的可行性(4) 研究抑制電網(wǎng)諧波的具體措施 (5) 按照要求寫出論文各部分初稿 (6) 修改初稿、補充潤色、正式成文。五、論文撰寫的時間安排: 熟悉題目、準備資料 1周 有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與分析 2周 各種技術(shù)方案比較 1周 論文撰寫 3周 準備畢業(yè)設(shè)計的答辯 1周 六、成績的考核在規(guī)定時間內(nèi),學(xué)生完成全部的設(shè)計工作,包括相關(guān)資料的整理,然后提交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師審閱學(xué)生設(shè)計的全部資料并初步通過后,學(xué)生方可進入畢業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同zao的法律認定
- 合同法第115條內(nèi)容
- 統(tǒng)考版2025屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)39新文化運動與馬克思主義的傳播含解析新人教版
- 2024年山東客運從業(yè)資格證應(yīng)用能力考試
- 2024最高額質(zhì)押反擔保合同
- 2024購房合同能否更名以及如何更名
- 專題10.人物描寫及其作用-2023年三升四語文暑期閱讀專項提升(統(tǒng)編版)
- 四年級讀書卡完整版
- 三年級語文上冊第五單元測試卷-基礎(chǔ)知識與綜合能力篇 含答案 部編版
- 2024成品柴油買賣合同
- 《BIQS基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 【淺析PLC在數(shù)控機床中的應(yīng)用5000字(論文)】
- 企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 家長會課件:主題班會高二家長會課件
- 市政設(shè)施維護方案
- 建筑防水工程技術(shù)規(guī)程DBJ-T 15-19-2020
- 大學(xué)會計生涯發(fā)展展示
- 2024年“312”新高考志愿填報指南
- 13區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃(第三版)電子教案(第十三章)
- 醫(yī)院設(shè)備維保方案
- 小學(xué)科普社團活動計劃
評論
0/150
提交評論