二年級音樂教師個人上半年工作總結(jié)(最新篇)

1、二年級音樂教師個人上半年工作總結(jié) 二年級音樂教師個人上半年工作總結(jié) 二年級音樂教師個人上半年工作總結(jié)一 光陰似箭，忙碌中 XX 年的腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過 去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收 獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工 作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工 作。 小學(xué)二年級的學(xué)生由于年齡小，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩 還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩 的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。 于是，在課堂教學(xué)中我安排了四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 聽、唱、演、畫。這四

2、個 環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的。現(xiàn)將其總結(jié)如下： 一、 用心傾聽 音樂是聽覺的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會用耳去聽， 我們的音樂課更要如此人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分， 意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會欣賞音樂，感受音樂，體驗音樂。 二、 盡情歌唱 這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。小學(xué)二年級學(xué)生不宜 過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學(xué)習(xí)起 來反而會厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學(xué)生用最好聽的聲音、最 自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會認真的唱。當然，對于 小學(xué)二年級的學(xué)生來說，用感情完整的表達一首歌曲是有一定難度 第 1頁共 9頁第 2 頁 共 9 頁

3、 的，至少，在社會體驗這塊上是根本達不到的。所以，這就要求老師 的正確引導(dǎo)。因此，怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌，表達歌曲里所要表達 的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題。 我的方法是用故事情節(jié)來 帶動學(xué)生的情感。我發(fā)現(xiàn)他們本學(xué)期最愛的就是大風(fēng)車這支歌， 可能是由于他們在歌唱時能想起觀看節(jié)目時候的喜悅吧，所以情感方 面做得很好。 三、游戲表演 表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的能力。表演是這個年齡 階段孩子們的最愛，所以我抓住這個特點，在表演的過程中加入游 戲，學(xué)生更是喜歡。 四、今后采取的措施 在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和詳細的過程，但 是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給

4、教師提出了新 的要求，要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價，這是我在今后 的教學(xué)中要改進的地方 ; 另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點上，要結(jié) 合學(xué)生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要 讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的 興趣 這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。 二年級音樂教師個人上半年工作總結(jié)二 眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任二年級 的音樂教學(xué)工作?；厥滓粚W(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，但也 有一定的不足。在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一 個回顧和反思，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 一

5、、基本情況概述 在教學(xué)中堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、 愛好及情感，并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中 學(xué)習(xí)和第 3 頁 共 9 頁 活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其他方面的學(xué)習(xí) 創(chuàng)造有利條件，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。 二、教學(xué)方面： 1、認真?zhèn)湔n： 本學(xué)期我采用的是電子備課的形式，按要求有單元教學(xué)目標、教 材分析， 每一課也都有教學(xué)目標、 教學(xué)重難點、 教學(xué)準備和詳細的教 學(xué)過程。 2、認真制定教學(xué)計劃： 在對二年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以音 樂課程標準為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù) 兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實

6、際情況，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一 點。 3、認真上課： 注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂 保持安靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期 末，全部同學(xué)能達到合格。 三、本學(xué)期所采用的方法和措施 小學(xué)二年級的學(xué)生由于年齡小，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩 是他們的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程 中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。于是， 在課堂教學(xué)中我安排了三個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 聽、唱、演。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán) 相扣，相互聯(lián)系的。 四、今后須繼續(xù)加強的訓(xùn)練方法。 1 注重音樂審美體驗。通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審 美活動，使學(xué)生

7、充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所 表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音 樂藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣 和積極樂觀的生活態(tài)度。 2、 讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長音樂知 識。 3、 課堂上結(jié)合學(xué)生實際情況進行授課，除了運用多媒體手段活躍 課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生 并保持濃厚的興趣。 總之，在新課程背景下的音樂教學(xué)中，我要一如既往的做好備 課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。 附送： 二年級音樂教師個人工作總結(jié) 二年級音樂教師個人工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任二年級及三年級的音樂教學(xué)

8、， 時光荏苒，忙碌 中時間腳步已經(jīng)悄然走遠， 轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。 我們在一年中忙 碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學(xué)期來 的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教育 教學(xué)的工作。 一、教學(xué)方面： 第 4頁共 9頁第 5 頁 共 9 頁 1、認真?zhèn)湔n： 本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標、教 材分析，每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教 學(xué)過程。 反思： 在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活 動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣 才能在備課中更加全面和完善。 2、認真制定教學(xué)

9、計劃： 在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的 基礎(chǔ)上，以音樂課程標準為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。 當然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教 學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。 3、認真上課： 注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂 保持安靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期 末，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。 反思： 在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和詳細的過程，但 是，學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行，這給教師提出了 新的要求，要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價，這是我在今 后的教學(xué)中要改進的地方 ; 另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難

10、點上，要 結(jié)合學(xué)生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外， 要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚 的興趣 „„ 這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地 方。 4、認真對學(xué)生進行考核。 反思： 在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單 一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該 思考和努力第 6 頁 共 9 頁 的地方。 總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，很多地方還需 要提高，應(yīng)該多參與聽、評課的活動，對學(xué)生和教材的理解、把握得 到進一步提高。 二、特色工作 本學(xué)期，我參與編排

11、了教師藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目趕太陽， 結(jié)果優(yōu)異，得到街道領(lǐng)導(dǎo)好評，并代表龍崗街道參加區(qū)里的教師文藝 比賽。 我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進行交流合作， 能向他們好好地學(xué)習(xí)，以便提高自己各個方面的視野和能力。 二年級音樂教師個人工作總結(jié) 【二】 忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己 在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況， 為了更好地完成今后的工作， 彌補不 足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)， 一、 思想方面 在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué) 習(xí)，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵 守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

12、二、教學(xué)方面 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情 感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛 好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主 動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定 基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育 學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引 導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本第 7 頁 共 9 頁 學(xué)年期，我擔(dān)任 二、三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真根據(jù)課程標準和學(xué)生實際 情況備課。在課堂中我開設(shè)了小舞臺教你一招等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn) 自 己的才華，給予了他們充分的表

13、現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí) 方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音 樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表 現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓 每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂 。 我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標是想 通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建 立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活 的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和 方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音 樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好

14、習(xí)慣，為終身愛好 音樂奠定基礎(chǔ)。 基于這樣的教育理念，我們音樂學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開 展了一系列的教學(xué)改革，本期開展的是關(guān)于評價的改革。以童心音 樂會的形式對學(xué)生進行考評。音樂會的所有節(jié)目全部由學(xué)生們自己 策劃，可能不如您想象的好，因為這是孩子們的第一次，相信通過這 一次的鍛煉，孩子們能夠很快地進步成長起來。 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生 受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)任合唱隊訓(xùn)練任務(wù)。每周周一和周四下 午課外活動訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生實際情況進行訓(xùn)練，本期由于參加二七區(qū) 合唱比賽，我加班加點輔導(dǎo)了郵遞馬車和可喜的一天兩首合 唱曲，受到了廣大師生的一致好評。我的勞動得到了認可，我很滿 足。 第 8 頁 共 9 頁 四、個人學(xué)習(xí) 我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論