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1、12.2.格薩爾王的故事格薩爾王的故事.23格薩爾王格薩爾王4 格薩爾王在藏族格薩爾王在藏族的傳說里是神子推巴的傳說里是神子推巴噶瓦的化身,一生戎噶瓦的化身,一生戎馬,懲惡揚(yáng)善,宏揚(yáng)馬,懲惡揚(yáng)善,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。豪的曠世英雄。 5PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 1、默讀課文,畫出文中的生字詞

2、。、默讀課文,畫出文中的生字詞。2、分組讀課文,邊讀邊思考:、分組讀課文,邊讀邊思考:67畫出文中的生詞,理解詞語畫出文中的生詞,理解詞語昂首挺胸昂首挺胸震耳欲聾震耳欲聾視死如歸視死如歸8給多音字注音,并組詞給多音字注音,并組詞傳傳( )( )chun zhun沒沒頸頸傳送傳送 傳奇?zhèn)髌鎮(zhèn)饔泜饔洠?淹沒淹沒 沉沒沉沒 )(沒有(沒有 )( 頸子頸子 )( 脖頸兒脖頸兒 )mmigngjng 9說說下列詞語的反義詞說說下列詞語的反義詞擔(dān)心擔(dān)心隱蔽隱蔽敏捷敏捷勇敢勇敢視死如歸視死如歸放心放心暴露暴露笨拙笨拙懦弱懦弱貪生怕死貪生怕死小心翼翼小心翼翼 粗心大意粗心大意10細(xì)讀課文細(xì)讀課文1、默讀課文,

3、邊讀邊思考:課文是按什么順序?qū)懙模空n文是按什么順序?qū)懙??可分為幾個(gè)部分?可分為幾個(gè)部分?(事情的發(fā)展順序)(三個(gè)部分)112、學(xué)習(xí)第一部分、學(xué)習(xí)第一部分學(xué)生自由讀,讀通順,流利。學(xué)生自由讀,讀通順,流利。討論交流,這部分寫了什么?討論交流,這部分寫了什么?概括介紹了格薩爾王的名字、性概括介紹了格薩爾王的名字、性格以及家庭背景。格以及家庭背景。123、學(xué)習(xí)第二部分、學(xué)習(xí)第二部分自由默讀,邊讀邊想,這部分寫自由默讀,邊讀邊想,這部分寫了什么?了什么?“日后,你們?nèi)h地經(jīng)商,路過此地茶葉好了。”這句話表現(xiàn)了格薩爾王怎樣的品質(zhì)?(為人民謀福利而不圖回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。)(為人民謀福利而不圖回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、)主要寫了覺如的義行:消除惡魔和強(qiáng)盜,主要寫了覺如的義行:消除惡魔和強(qiáng)盜,為民除害,使商人生意興隆。為民除害,使商人生意興隆。134、學(xué)習(xí)第三部分、學(xué)習(xí)第三部分自由默讀,小組討論,這部分寫了什么?自由默讀,小組討論,這部分寫了什么?、“黃嘴野牛的犄角親生的幼虎?!边@句話你是怎樣理解的? (野牛的犄角再硬,也不會(huì)抵自己的牛犢,老野牛的犄角再硬,也不會(huì)抵自己的牛犢,老虎的牙齒再鋒利,也不會(huì)咬噬自己的幼虎。)虎的牙齒再鋒利,也不會(huì)咬噬自己的幼虎。)【兄弟之間不能互相殘殺,要珍惜手足兄弟之間不能互相殘殺,要珍惜手足之情之情】詳細(xì)描寫嶺地人因?yàn)榇笱┒凭佑衤〉那闆r。詳細(xì)描寫嶺地人因?yàn)榇笱┒凭佑衤〉那闆r。14 格薩爾王為什么會(huì)成為藏族人民的英雄嗎? 他非常勇敢,為民除害。他非常勇敢,為民除害。 他非常善良,熱愛人民,造他非常善良,熱愛人民,造福百姓。福百姓。15 唱詞中唱到“野牛”、“老虎”是想說明什么? 說明兇猛的動(dòng)物都不會(huì)傷害自己的孩子,覺如更不能傷害自己的親人。 16課文主要講了什么?課文主要講了什么? 本課講的是藏族英雄格薩爾王的故事。故事展現(xiàn)出藏族人民心目中一位為民除害、造福百姓的英雄形象。17 你對(duì)覺如(格薩爾王)有你對(duì)覺如(格薩爾王)有什么樣的評(píng)價(jià)?什么樣的評(píng)價(jià)?(勇敢、善

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