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文檔簡(jiǎn)介
1、鄰水縣兩河鎮(zhèn)中心學(xué)校群文閱讀實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想: 以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)“書香校園”為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。促使學(xué)生多閱讀、多積累、增厚文化底蘊(yùn),繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力營(yíng)造書香校園。培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)他們的生活,學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。 二、活動(dòng)目的: 以“大語文”教育思想為指導(dǎo),以大量閱讀為主要途徑,以激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱
2、讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展為最終目的。在中小學(xué)語文教學(xué)中,將中小學(xué)語文教學(xué)的核心轉(zhuǎn)移到閱讀和寫作上來,通過對(duì)已有群文閱讀,完善語文群文閱讀教學(xué)模式,打造群文閱讀理想課堂;豐富語文特色課程內(nèi)涵,建設(shè)有特色的語文課程體系;通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀系列中外名著,開闊學(xué)生閱讀視野,提升學(xué)生閱讀能力;轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,建立師生學(xué)習(xí)共同體,教學(xué)相長(zhǎng),提升教師專業(yè)水平。三、活動(dòng)方法: 1、營(yíng)造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。通過開展讀書競(jìng)賽、讀書交流、讀書成果展示等活動(dòng)來營(yíng)造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 2、語文教師要減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),減少機(jī)械性抄寫作業(yè)量,保障學(xué)生的閱讀時(shí)間??筛鶕?jù)本班
3、實(shí)際,組織學(xué)生開展一些生動(dòng)活潑、行之有效的讀書活動(dòng)。要上好群文閱讀指導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。3、開展豐富多彩的學(xué)生誦讀活動(dòng)、教研活動(dòng)。通過組織閱讀節(jié)、親子共讀一本書、爸媽故事會(huì)、故事講述大賽及書香家庭活動(dòng),打造書香校園;組織倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本書,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(請(qǐng)各班語文教師和班主任注意:每周一個(gè)活動(dòng),每月一個(gè)小結(jié),每期一個(gè)活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)要有方案、記錄、圖片。)四、活動(dòng)措施 (1)教師群文閱讀 每位教師每期讀1本名著,每月讀一篇名家的教育論文,每期寫一篇學(xué)習(xí)心得。 (2)學(xué)生群文閱讀開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),營(yíng)造以“閱讀”為特色的“書香校園”、“書香家
4、庭”。采取以下措施: 一是積極宣傳發(fā)動(dòng),充分利用班會(huì)、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書的意義,介紹讀書方法,推薦閱讀書目等。 二是完善閱讀條件,健全圖書室閱覽室、班級(jí)圖書角,做到“四落實(shí)”。另外,利用少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行群文閱讀氛圍的營(yíng)造,在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書熱潮。 三是保證閱讀時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生閱讀語文課本和群文閱讀書,開展晨讀、午誦、暮省、假期讀等活動(dòng),堅(jiān)持做到“四個(gè)一”,積極開展有效課堂研究,提高課堂教學(xué)效率,每周節(jié)省一堂語文課,作為群文閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生正確養(yǎng)成讀書習(xí)慣,將校園閱讀落到實(shí)處,提高學(xué)生讀書效率。每學(xué)期寒、暑假每位學(xué)生必須讀1-3本書籍,并做好讀書筆記,開學(xué)班主任檢查登記。 四是組織開展班級(jí)和學(xué)校的讀書知識(shí)賽、讀書征文賽、主題演講賽等豐富多彩的校園閱讀活動(dòng),使讀書活動(dòng)深入、持久的開展。 五是提倡建立我的圖書小檔案,用筆記本記錄下自己所看課外書的主要信息。 六是利用“QQ、微信”等網(wǎng)絡(luò)資源,開展親子閱讀、學(xué)生和家長(zhǎng)共讀,建立“書香家庭”。七是開展讀書筆記展覽活動(dòng)
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