非謂語動詞用法

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載E謂語動詞用法本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載)，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！初中英語新教材一改舊教材過分強(qiáng)調(diào)語法的作 用，強(qiáng)調(diào)語言的交際能力，注重聽、說、讀、寫、譯、 演基本技能的綜合的訓(xùn)練。新教材擴(kuò)大了信息量、詞 匯量，非常具有時代性、實用性。但新教材淡化了語 法，幾乎沒有語法的系統(tǒng)講解，筆者認(rèn)為，英語教學(xué) 中不能過分強(qiáng)調(diào)語法作用，但也不能完全不學(xué)語法， 因為沒有較好的語法基本功就不會有好的交際能力。 針對初中學(xué)生對非謂語動詞比較茫然的現(xiàn)

2、狀，對其用 法作如下總結(jié)。一、非謂語動詞的種類非謂語動詞，顧名思義，即不能作句子的謂語用 的動詞，也稱動詞的非限定形式。主要分為動詞不定 式，現(xiàn)在分詞，過去分詞和動名詞四種，非謂語動詞 也有動詞的特征，可有自己的狀語和賓語。二、動詞不定式(TheInfinitive)動詞不定式是動詞的一種非限定形式，有加“to和省to兩種形式，可以在句中作主語、表語、定語、 賓語，賓語補(bǔ)足語、狀語等成份。1、動詞不定式作主語。TogetanInjectionisalittlepainful.Tocomplaintoomuchisn' tagoodthing.注：（1）不定式作主語，整個結(jié)構(gòu)看成一個整體

3、， 謂語用單數(shù)形式，還可用it作形式主語而把不定式放 于句末，保持句子平衡。如IttakesmetwohourstofinishmyEnglishhomework.It' sdifficulttoLearnEnglishwell.不定式作主語有兩種特殊結(jié)構(gòu)，一般認(rèn)為是由for 或of引導(dǎo)其邏輯主語，如It' simportantforuslearnaforeignlanguage.It' sdifficultforustofinishitontime.It' skind/good/niceofyoutohelpme.It，sclever/foolish/poli

4、te/careful/carelessofyoutodothat.2、動詞不定式作表語。myjobistofeedanimals.ourdutyistokeeptheclassroomcleanandtidy.Hiswishistobecomeasinger.3、動詞不定式作賓語Hewantstoborrowabookfromme.Ihopetoseemypenfriendassoonaspossible.childrenlovetoplaygames.Ifounditdifficulttogetonwithhim.注：不定式有時與疑問句 where,how,what,which,when,w

5、ho 等連用， 作動詞的賓 語O如：whattodoIdon' tknowHowtodoitwheretogowhentosetoffwhichonetochoose whotoaskHegaveatalkonhowtostudyEnglishwell.4、不定式作定語wouldyoulikesomethingtodrink/toread/toeat?Ihavealotofhomeworktodo.Ihavesomethingimportanttotellyou.5、不定式作賓語補(bǔ)足語。分省“to和加“to兩種。Itoldhimtodoithimself.Heaskedmetobuys

6、omeorangesforhim.（力口 to） Wedidn' texpecthimtobethewinner.Ioftensawhimgotothecinemalastyear.Pleaselettheboycomein.（省 to）Thebossmakestheworkersworktenhoursaday.注：感觀動詞（see,watch,notice,hear,feel 和使役 動詞（have,let,make）后用省to不定式作其補(bǔ)，但改 成被動語態(tài)時，不定式前加to,賓語補(bǔ)語相應(yīng)變成主 語補(bǔ)語。如；Theworkersaremadetoworktenhoursaday.6

7、、作狀語Theywenttotheshoptobuysomeschoolthings.mysistertoyoungtogotoschool.（結(jié)果狀語）三、現(xiàn)在分詞（ThePresentParticiple和過去分詞 （ThePastParticipl®現(xiàn)在分詞由動詞加“ing構(gòu)成（構(gòu)成方式略）表示 主動或正在進(jìn)行；過去分詞由規(guī)則動詞加“edB查不規(guī)則動詞表，一般表示被動或動作已完成。分詞主要 起形容詞和副詞作用，可在句中作表語定語，狀語、 賓補(bǔ)等成份。1、作表語Thenewsisexciting.TheresultisamazingThewindowisbroken.Thedoo

8、rislocked.2、作定語Doyouknowtheyoungmanstandingunderthetree?Thewomanwearingaredcoatismyaunt.IliketoreadbookswrittenbyLuXun.SheaskedGrandmatoputabookmarkineachoftheborrowedb ooks.Thenwecanseemanydinosaursdiscoveredbyyouinthemuse ums.3、作狀語Alotoflandhasgonewiththetrees,leavingonlysand.Theywakeuptheirparent

9、s,calling“merrychristmas（伴隨）Givenmoretime,Icanfinishtheworkmyself.（條件）4、作賓補(bǔ)Ihearagirlsinginginthenextroom.I' llhavemyhaircuttomorrow.wehadourpicturestakeninthemiddleofthesquare.四、動名詞（TheGerund）在形式上，動名詞與現(xiàn)在分詞無法區(qū)別，但現(xiàn)在分詞里一個動詞性的形容詞，而動名詞則是一個動詞 性的名詞，它具有名詞的絕大多數(shù)特征，可作主語、賓語、表語、定語、賓補(bǔ)等成份。1、作主語Seeingisbelievi

10、ng.（眼見為實）Sellingcomputerstoforeigncountriesishisjob.Pickingapplesismuchbetterthanhavingclasses.注：動名詞作主語可與表語對調(diào)位置；有時也可用it作形式主語，而將動名詞放于句末。如：Hisjobissellingcomputerstoforeigncountries.（主語 與表語可互換）It' snousecomplainingaboutothers.2、作表語Hisjobisfeedinganimals.TheonlythingthatIwanttodoissleeping.3、作賓語，分為

11、動詞賓語與介詞賓語兩種。TomenjoyslivinginBeijing.Haveyoufinishedreadingthatnovel?wouldyoumindmyopeningthedoor.IoftenpracticespeakingEnglishwithforeigners.Thankyouforteachingussowell.whataboutgoingfishingtomorrow?注：有些動詞后加不定式和動名詞作賓語有兩種 截然不同的含義。如：goontodosth.（接著做另一件事）goondoingsth.（繼續(xù)做同一件事）forget/remembertodosth （記

12、住或忘記去做某事，還未做）forget/rememberdoingsth.（記住或忘記做過某事， 事先已做過）stoptodosth.（停下來做某事）stopdoingsth.（停止做某事）4、作定語aswimmingpool 游泳池 asleepingcar臥鋪車廂areadingroom 閱覽室 awalkingstick 手杖注：現(xiàn)在分詞作定語與動名詞作定語的不同之處 在于：現(xiàn)在分詞相當(dāng)于一個定語從句的作用，可改成 定語從句，而動名詞相當(dāng)于一個名詞作定語，說明被 修飾詞的類別、功能或性質(zhì)，不可以改成定語從句。Thesleepingchild=thechildwhoissleepingThewomantalkingwithmyfatherismyEnglishteacher.=ThewomanwhoistalkingwithmyfatherismyEnglishteach er.總之，非謂語動詞是一種既復(fù)雜又簡單的動詞的 非限定形