八年級政治上冊 第七課法律保護我們的權利學案 魯教版

1、第七課 法律保護我們的權利 學案第一框 法律規(guī)定公民的權利和義務教師寄語 法律面前人人平等 學習目標 情感 態(tài)度 價值觀 尊重法律，尊重權利，增強權利義務觀念，依法正確行使權利，認真履行公民義務，不做違反法律的事情。 能力能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性，公民權利和義務的一致性，提高依法行使權利，自覺履行義務的能力。 知識知道法律是國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊性行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。 了解我國法律規(guī)定的公民權利和義務，理解權利和義務的關系，說明公民要依法行使權利，自覺履行義務。學習重點 1、我國公民的權利和義務是一致的。 2、法律是特殊的行為規(guī)范。學習難點 1

2、、法律是特殊的行為規(guī)范。 2、 依法行使權利 、自覺履行義務。學習過程（一）法律是特殊的行為規(guī)范1、說一說 你知道我國的那些法律？ 閱讀課本83頁法律的定義。 議一議 法律的定義中，包含了法律的那三個特征?閱讀相關鏈接想一想 法律和道德的聯(lián)系和區(qū)別有哪些？閱讀胡長清案例及后面的圖片。議一議 它們分別反映了法律的那個特征？閱讀課本85頁所列法律條文及課本正文。說一說 法律的實質(zhì)是什么？ 我國法律的實質(zhì)是什么，為什么？并舉例說明。（二）我國公民的權利和義務說一說 你知道我國公民享有哪些權利，又必須履行哪些義務？閱讀課本86頁正文第一段。議一議 公民的基本權利和其他權利有什么區(qū)別？說一說 你所知道的

3、公民所享有的基本權利和其他權利。（注意不要將基本權利和其他權利混了）閱讀課本86頁正文第二段。議一議 公民的基本義務和其他義務有什么區(qū)別？說一說 你所知道的公民必須履行的基本義務和其他義務。（注意不要將基本義務和其他義務混了）（三）我國公民的權利和義務是一致的議一議 你是怎么認識權利和義務的關系的？體味領悟馬克思的名言沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。閱讀課本88頁正文?？偨Y一下權利和義務的關系，并一一舉例說明之。閱讀章某的案例。議一議 章某能打贏這場官司嗎？為什么？（四）依法行使權利 自覺履行義務1、閱讀課本89頁三個案例并想一想其中的問題。議一議 公民應怎樣行使權利？其限度是什么？（結

4、合以上三個案例）閱讀90頁相關鏈接體會公民行使權利的限度。閱讀某私營企業(yè)老板的案例。說一說 該企業(yè)老板為什么會受到處罰？ 閱讀李某的案例。議一議 李某可能采取哪幾種辦法解決這幾件事? 運用法律知識對李某可能采取的辦法進行評析。 由此我們知道，當我們的合法權利受到侵害時，應如何保護？ 2、閱讀課本91頁小蕓媽媽的事例。說一說 小蕓為什么支持媽媽的做法？議一議 在我國公民履行義務要做到哪些？并舉例說明之。知識總結 1、法律是特殊的行為規(guī)范 2、我國公民的權利和義務法律規(guī)定公民的權利和義務 3、我國公民的權利和義務是一致的 4、依法行使權利自覺履行義務學習本節(jié)內(nèi)容后，你知道作為我們青少年應該怎么做，

5、為什么？達標檢測一、單項選擇1.“世界是個小天地，小小天地太擁擠，你有你的性格，他有他的脾氣。”人們之間精挑細選 發(fā)生糾紛和沖突在所難免，而解決這些糾紛和沖突的最好方式和手段是（ ）A 法律 B 宗教 C 紀律 D 風俗習慣22004年2月12日，經(jīng)最高人民法院核準，判安徽省原副省長王懷忠死刑，剝奪政治權利終身。這表明（） 領導干部違法應從重從嚴制裁我國公民在法律面前一律平等 法律是有國家制定的法律對全體社會成員具有普遍約束力A B C D 我國法律體現(xiàn)的是（ ）A工人階級的意志和利益B工人階級及其領導下的廣大人民的意志和利益C中國共產(chǎn)黨的意志和利益D廣大農(nóng)民的意志和利益下列行為屬于正確行使公

6、民權利的是（）小東拒絕父親讓他輟學打工的要求，堅決回校學習 小何打電話向有關部門舉報學校附近有一個“黑”網(wǎng)吧 受到同學欺負的小文找到自己的哥哥“教訓”那個同學 小偉督促做生意的父親及時交足稅款、 5以下言行中，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務的是（ ） A “聽說你父親病了？“這與我無關，我是領養(yǎng)的？” B “又該交稅了?！薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c稅?！?C “征兵工作又開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報名” D “媽，開學得交一些雜費了?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去?！?、公民的合法權利受到侵害，有權（ ） A采取任何手段自行就解決 B運用法律手段，按照法定的程序來維護 C采用同樣的方式去侵害他人的合

7、法權利 D忍氣吞聲，自任倒霉 二、你說我評 7.小明和同學去看電影，看完電影出來，小明發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了?？粗∶髦钡臉幼樱瑤讉€同學走上前來。 甲說：“舊的不去，新的不來，明天再讓你媽媽買一輛就行了?！?乙說：“要不然你也偷偷弄一量輛坐走?！?丙:說：“干脆去黑市買，較便宜，?！?小明站在原地，盤算著 請你運用公民要依法行使權利的有關知識，評析材料中幾個同學的觀點。 三、想象推測 8小妮多次受到不法分子的勒索。第一次，他們要她交50元的保護費，聲稱不給就要打她，不準她上學，她只好把存起來的零錢給了他們。三天后，他們又要她交100元，聲稱不給就要劃破她的臉，她只好偷偷地向別人借錢給他們。但

8、歸過了一個星期，這些認人又來脅迫，要她交500元 請你推測小妮可能會采取幾種不同的方法應對新的勒索，并可能導致怎樣的后果。 請你用所學知識對你推測的情況進行選擇并說明原因。 可能采取的措施 可能導致的后果 選擇及原因 1 2 34 四、體驗感悟 9今天是小明15歲生日，一家人圍坐在桌前小明期盼著父親把切好的第一塊蛋糕給自己，他認為自己是今天的主角，不料父親卻把第一塊蛋糕遞給了請來的張阿姨，小明為此很不高興。這時猛然聽見父親說：“小明，站起來，向張阿姨行禮。”小明有點茫然，很不情愿地站了起來，兩眼斜視，望著墻角。父親接著說：“十五年前，生你的那天，是張阿姨送你媽媽去醫(yī)院的?！睆埌⒁袒琶ψ钄r說：“

9、孩子，你應該給你媽媽行禮，你出生那天，她還堅持上班，一下子就暈過去了。你要為媽媽自豪，她很堅強。讓你來到了世上。”母親有些激動，站起來，雙眼含淚、目不轉睛地望著小明，看了十五年了，好像仍然沒看夠。小明望著母親眼角日益加深的皺紋，腦海中浮現(xiàn)出父母為自己成長日復一日、年復一年辛勤勞作的場景，而自已卻常常埋怨父母不能滿足自己的要求想到這些，小明感到非常慚愧。閱讀上述短文?；卮鹣铝袉栴}： (1)運用公民權利和義務關系方面的知識，分析小明感到慚愧的原因。(2)如果你是小明，你在當時會采取怎樣的行動?(要求：列舉的行動要切合情境，具體可行。)第二框 法律在公民生活中的作用教師寄語 法到用時方恨少學習目標

10、能力能夠正確理解法律在公民生活中的作用。知識懂得法律通過規(guī)定權利和義務規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護公民的合法權益。學習重點、難點 法律維護公民的合法權益學習過程（一）法律規(guī)范人們的行為閱讀課本9293頁郭某的案例議一議 鎮(zhèn)政府的做法根據(jù)是什么？這里體現(xiàn)了法律的什么作用？想一想 法律的重要內(nèi)容是什么？怎么理解法律正是通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們行為的？（二）法律維護公民的合法權益想一想 說一說 自己或者家人與他人發(fā)生過權益糾紛嗎？你想過用那些辦法解決？最終是怎么解決的？有沒有更好的辦法/?閱讀94頁正文說一說 當我們的合法權益受到侵害時，我們應該怎么辦？可以通過哪些途徑來解決

11、/?這體現(xiàn)了法律的哪一作用？閱讀94頁相關鏈接說一說 訴訟分為哪幾類？你能將它們區(qū)分開嗎？閱讀9495的案例說一說 法律是怎樣維護公民的合法權益的？這一案例屬于哪種訴訟？閱讀95頁相關鏈接說一說 法律制裁分為哪幾種？試一試 你能在本冊課本中找到相關的案例和對應的制裁嗎？學習總結 1、法律規(guī)范人們的行為法律在公民生活中的作用 2、法律維護公民的合法權益達標檢測一、單項選擇1、下列屬于行政訴訟的是（ ） A張某起訴劉某欠債不還 B李某不服人民法院判決，向人民檢察院提起申訟 C朱某檢舉胡某貪污 D黃某起訴某國家機關“不作為”而導致自己合法權益受損 2、 “法律在哪里實現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由?！?/p>

12、由此可知（ ） A離開法律的自由才是真正的自由 B法律確認的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使 C公民的合法權利和自由離不開法律的規(guī)范和保障 D法律就是用力來限制權利和自由的 二、簡答題3.法律在公民生活中的作用有哪些？試舉例說明之。參考答案第七課第一框一、1、A 2、D 3、B 4、D 5、C 6、B二、7、甲同學的觀點是錯誤的。是法律意識淡薄，不會用法律武器維護自己合法權益的表現(xiàn)。 乙同學的的看法也是錯誤的，這樣做會損害國家、集體、和他人的利益，是法律所禁止的。 明知是贓物而購買是違法行為，公民在行使權利時不得超越合法權利的范圍，所以丙同學的觀點也是錯誤的。三、8、 可能采取的措施 可能導致的后果 選擇及原因 1忍氣吞聲，破財消災 變本加厲，后患無窮 選擇：求助報警，依法維權 原因：要學會運用法律武器維護自己的合法權益，要增強自我保護的意識等 2只身赴險，死拼蠻斗 無謂流血，人財兩空 3非法報復，以暴制暴 害人害己，得不償失 4求助報警，依法維權 處罰壞人，保護自己 四9、(1)答案要點：公民的權利與義務具有一致性。公民在享有權利的同時，必須履行相應的義務。 小明之所以感到慚愧，是因為他過去沒有認識到父母為撫養(yǎng)、教育和保護自己所作的巨大付出；而