




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園學前班數(shù)學-相鄰數(shù)練習、順序數(shù)找規(guī)律、單數(shù)和雙數(shù)、數(shù)的排列寫出下列數(shù)的相鄰數(shù)。10以內(nèi) ( )5( ) ( )7( ) ( )9( ) ( )4( ) ( )3( ) ( )6( ) ( ) 5( ) &
2、#160; ( ) 4( ) ( ) 7 ( ) ( ) 6 ( ) ( ) 8( ) ( ) 2 ( )
3、160; ( ) 3( ) ( ) 9 ( ) ( )2( ) ( )3( ) ( )4( ) ( )5( ) ( )6( ) ( )7(
4、) ( )8( ) ( )9( ) ( ) 7 ( ) ( ) 5 ( ) ( ) 9 ( )
5、 ( ) 4 ( ) 10 ( ) 8 7 ( ) 5 8 ( ) 6 ( ) 6&
6、#160;( ) ( ) 8 ( ) 2( )1 6( )5 5( )5 7( )9
7、60; 3( )2 9( )68( )9 6( )6 4( ) 5 3( )4 7(
8、60; )6 5( )9 2 ( ) 4 5 ( ) 7( )( ) 3 ( )
9、60; 5 ( ) 7 ( )( ) 5 6 ( ) 8 ( ) ( )(
10、60; ) ( )( )6 7 ( ) 9 ( )_5_ _8_ _9_ _ 4 _3
11、; _10_ _6_ _ 7_ _2 _ _ 1 _ _ 4_ _6_ 7 _
12、; 9 5 _ 7 3_ 5 0_ 2 10 16 19 11
13、 1 20 9 4 9 4 6 6 8 10 7 1 3 9 4 7
14、0; 9 5 2 8( )5 6 ( )3 4 ( )2 3 1 2 ( )
15、60; 5 6 ( ) 3 4 ( ) 8 9 ( ) ( )6( ) ( )9(
16、160;) ( )4( ) ( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) (
17、160; )43( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( )( )6(
18、; )( )9( )( ) 4( )( )7( ) ( )33( )( ) 76( )( ) 55(
19、160; )( ) 43( )( )動動腦,找規(guī)律。 1.( ) ( 4 ) ( ) ( ) ( 10 ) 2.( 1 ) ( )&
20、#160;( 5 ) ( ) ( ) 3.( ) ( 9 ) ( 8 ) ( ) ( ) 4.( ) ( ) ( 5&
21、#160;) ( ) ( 7 )二、按順序填數(shù): 1、 1 2 ( ) ( ) 5 (
22、 ) 2、 9 ( ) ( ) 6 ( ) ( )
23、; 3、 1 3 5 ( ) 1( )3( )( )6( )( )9 10( )( )
24、13( )( )16 17 ( )( ) 20動動腦,找規(guī)律。 1.( ) ( 4 ) ( ) ( ) ( 10 ) 2.( 1 ) ( )&
25、#160;( 5 ) ( ) ( ) 3.( ) ( 9 ) ( 8 ) ( ) ( ) 4.( ) ( ) ( 5&
26、#160;) ( ) ( 7 )二、按順序填數(shù): 1、 1 2 ( ) ( ) 5 (
27、 ) 2、 9 ( ) ( ) 6 ( ) ( )
28、; 3、 1 3 5 ( ) ( ) 4、 2 4 6
29、60; ( ) ( )按規(guī)律填空 ( ) 2 ( ) 4 5
30、60;( ) ( )8 ( ) ( ) 3 ( ) 5 ( ) 7 ( )8 ( ) 5
31、160; 6 ( ) 8 ( ) ( )10 6 7 ( ) 9 (
32、 ) ( )( )( )( )( )( )0 34 15 974 874 25 10750 34 15 974 874 25 1075把下面的數(shù)按從小到大的順序排列。8、2、7、9、5、4、10 3、5、7、9、1、0、6、2 8、6、4、3、7、5、2、9
33、 0、5、4、9、8、1、6、10 3、6、9、7、5、1、4、8 1、6、2、7、9、5、4、8 4、5、7、9、1、2、6、10
34、0; 8、6、9、3、7、5、4、0 10、5、2、9、8、7、3、6 3、6、9、7、5、10、2、1
35、; 把下面的數(shù)按從大到小的順序排列。 1、6、2、7、9、5、4、10 3、5、7、9、1、0、6、8 8、6、4、3、7、5、2、9 0、5
36、、4、9、8、1、6、10 3、6、9、7、5、1、4、8 3、5、7、9、1、2、6、10
37、0; 8、6、9、3、7、5、4、0 10、5、4、9、8、7、3、6
38、60;3、6、9、7、5、10、2、1 10 0 15 100 50 40 20 80 60 90 把下列數(shù)按從小到大的順序排列。 3 6
39、0; 5 9 4 8 7 6 5 10 &
40、#160;4 9 按規(guī)律填空 ( ) 2 ( ) 4 5 ( ) (
41、0;)8 ( ) ( ) 3 ( ) 5 ( ) 7 ( )8 ( ) 5 6 &
42、#160; ( ) 8 ( ) ( )10 6 7 ( ) 9 ( ) ( )(
43、 )( )( )( )( ) 2 4 6 ( ) ( )按規(guī)律填空 1( )3( )( )6( )( )9 10( )( )
44、 5 ( ) 7 ( ) ( ) ( ) ( ) 12 ( )5( )7( )( )( )( )12 ( )13( )11( )( )( &
45、#160;)( )6 5 10( ) 12( )14( )16( )18 19( )7 ( )( )( )( )、12、13 ( )( )( ) 76、77、( )( )(
46、60;)( )82( )( )、24 25 ( )( )( )( )30 31( )( )34( )60( )62 63( )( )( )67( )( )70( )
47、60; 32( )( )35 36 ( )( )( ) 55 56( )( )( )60( )( )( ) 64 10( )8( )( )
48、160;( )( )10 12 ( )16( ) 18 ( )( )24 2 ( ) 4 5 ( ) 3
49、( ) 5 ( ) 7 5 6 ( ) 8 ( ) 6 7
50、; ( ) 9 ( ) 一、找出單數(shù)和雙數(shù): (1)2、4、8、5、7、1、6、9、3 單數(shù):( )( )( )(
51、)( ) 雙數(shù):( )( )( )( )( ) (2)1、3、5、4、8、9、6、7 單數(shù):(
52、0; )( )( )( )( ) 雙數(shù):( )( )(
53、; )( )( ) (3)2、4、5、7、8、6、3、9 單數(shù):( )( )( )( )(
54、 ) 雙數(shù):( )( )( )( )( ) (4)4、5、6、8、9、7、1、3 單數(shù):(
55、 )( )( )( )( ) 雙數(shù):( )( )( &
56、#160; )( )( ) (5)8、7、6、2、1、4、3、9 單數(shù):( )( )( )( )(
57、160; ) 雙數(shù):( )( )( )( )( ) (6)9、5、2、1、3、4、7、6 單數(shù):(
58、160; )( )( )( )( ) 雙數(shù):( )( )(
59、60; )( )( ) (7)5、8、9、7、4、2、3、1 單數(shù):( )( )( )( )(
60、0; ) 雙數(shù):( )( )( )( )( ) 1、2、3、4、5、6、7、8、9、101、單數(shù):(
61、)( )( )( )( ) 2、雙數(shù):( )( )( )(
62、60; )( )三、 填單、雙、序、倒和倍數(shù)_ _ _ _ 5 _ _ _ 9 10 _ _ _ _ 15_ _ 18 19 _ 21 22_ _ _ _ 18 17 _ _ _ 13 _ _ 10
63、60; 9 _ _ _ _ 4 _ _ _ 2_ _ 8 _ _ 10 _ _ 30 _ 2 _ 6 _ _ 12 _ _ 18 _ 1 _ 5 _ _ 11 _ _
64、160;17 _ 19 17 _ _ _ 9 7 5 _1 2 3 4 ( ) 6 ( ) ( ) ( ) 10 2 4 ( )
65、 8 10 ( ) ( ) 6 ( ) 210 9 8 ( )( )( )4 3 2 ( ) 5 ( ) 7 (
66、160; ) ( ) ( ) ( ) 12 5 ( ) 15 ( ) 25 30 ( ) ( )2 ( ) 6 8 &
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電焊工施工合同協(xié)議書
- 湖北省隨州市部分高中2024-2025學年高一下學期2月聯(lián)考地理試卷(含答案)
- 洗衣設備購銷合同共
- 健身房運營管理作業(yè)指導書
- 會議策劃與活動執(zhí)行服務協(xié)議
- 健康科技在老年健康管理中的應用解決方案
- 水利建設工程施工合同協(xié)議書
- 大學生科普小說讀后感
- 觀看紀錄片長江觀后感
- 車隊土石方運輸合同
- 2025年烏海職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫及完整答案一套
- 2025年湖南省長沙市單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 十八項核心制度培訓課件
- 2024年遠程教育行業(yè)市場運營現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展趨勢報告
- 2025年2月上海市高三聯(lián)考高考調(diào)研英語試題(答案詳解)
- 2024-2025學年六年級上學期數(shù)學第三單元3.1-搭積木比賽(教案)
- DeepSeek從入門到精通
- 植保機械技術(shù)培訓課件
- 2024年水利工程建設行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資潛力預測報告
- 醫(yī)保電子憑證培訓
- 高中地理興趣小組活動方案
評論
0/150
提交評論