如何通過學(xué)校教育改善中職生的親子關(guān)系8

1、如何通過學(xué)校教育改善中職生的親子關(guān)系一、實(shí)踐問題的提出親子關(guān)系指的是父母與子女之間的相互關(guān)系,是人類最自然、最根本 的關(guān)系.親子關(guān)系是否和諧,對孩子性格的形成、品質(zhì)的培養(yǎng)、意志的磨 煉、與人交往模式的建立,都起到了決定性的作用.縱觀有關(guān)如何改善中職生親子關(guān)系的文獻(xiàn)資料,研究大局部集中在如 何通過家庭教育來改善親子關(guān)系,較少涉及如何發(fā)揮學(xué)校教育在這方面的 作用.學(xué)校教育作為個人一生中所受教育最重要的組成局部,不僅傳授給 學(xué)生知識和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和思想品德,從這 個意義上來說,如果能發(fā)揮學(xué)校教育的功能,通過學(xué)校教育開展相關(guān)教育 活動,能更有效地改善和促進(jìn)學(xué)生的親子關(guān)系.二、

2、實(shí)踐目的針對上述情況,筆者擬從學(xué)校教育的角度出發(fā),通過學(xué)校有方案性有 針對性地組織一系列有助于改善中職生親子關(guān)系的教育實(shí)踐活動,并從活 動中探究如何更好地發(fā)揮學(xué)校教育的促進(jìn)作用,總結(jié)出比擬有效的途徑和 方法.三、實(shí)踐內(nèi)容本次親子關(guān)系改善活動主要針對我校二年級的200名中職生,歷時一個學(xué)期.具體活動安排如下：(1)通過調(diào)查問卷、個別訪談等方式了解學(xué)生的親子關(guān)系狀況以及 學(xué)生對家長哪些方面存在著不滿,為活動的開展提供相關(guān)依據(jù).(2)定期開展有關(guān)如何改善親子關(guān)系的系列心理健康教育專題講座.(3)利用各班每周的班會課,穿插有利于改善親子關(guān)系的活動.(4)在各班每周安排一節(jié)心理健康教育課,開展和親子教育

3、有關(guān)的主題活動.(5)針對學(xué)生對父母存在的主要不滿的方面,展開一系列的教育活動,幫助學(xué)生化解和父母間的矛盾,改善親子間的關(guān)系.(6)開展感恩父母的教育活動,和學(xué)生一起探討在感受父母的愛的同時,如何回報父母的愛,如何把感恩父母的心實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)生活中.(7)除了針對學(xué)生開展教育外,也要爭取家長的積極配合,為家長提供正確處理親子關(guān)系的相關(guān)知識和方法.四、實(shí)踐結(jié)果與分析1 .學(xué)校教育有利于改善中職生的親子關(guān)系經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育在改善親子關(guān)系方面確實(shí)發(fā)揮了很大的作用.從數(shù)據(jù)方面顯示,經(jīng)過一學(xué)期的教育實(shí)踐活動后,學(xué)生對親子間關(guān)系的滿意度有了很大的提升.在答復(fù)“如果總分值是 10分,請問你覺得

4、目前你和父母的關(guān)系到達(dá)幾分 時,活動前學(xué)生的平均分為6.8分,活動后的平均分那么提升到了 8.1分.覺得與父母關(guān)系融洽程度的數(shù)據(jù)比照方下表：2 .心理健康教育講座有助于使學(xué)生感受父母的愛、理解父母的愛,建立和諧的親子關(guān)系在實(shí)踐活動期間開展的講座主題包括：?父愛如山、母愛如水?一一使學(xué)生感受到父母對自己無私的付出和深切的關(guān)愛；?父母的心,你要聽聽?一一使學(xué)生理解父母的愛,明白父母對自己的嚴(yán)格要求背后蘊(yùn)涵的深切的期望和深沉的愛,化解學(xué)生對父母的誤解和不滿；?我與父母?一一關(guān)于親子關(guān)系方面的探討,使學(xué)生明白和父母產(chǎn)生代溝的原因,以及掌握 如何跨越代溝、增進(jìn)親子關(guān)系的方法.?走近父母?一一使學(xué)生能夠進(jìn)

5、一步了解父母、體諒父母,增進(jìn)對父母的情感.3 .主題班會和心理健康主題活動有助于提升親子溝通的質(zhì)量學(xué)校要求班主任利用各班每周的班會課,穿插有利于改善親子關(guān)系 的活動.如辯論賽、情景劇、心靈雞湯等,使學(xué)生在活動中互相啟發(fā)、互 相討論,并且學(xué)會站在父母的角度換位思考,進(jìn)一步理解父母,走近父母.每班每周一節(jié)的心理健康教育課舉辦了一系列改善親子關(guān)系的心理 健康教育主題活動,如?我和父母的較量?一一通過相關(guān)案例,引發(fā)學(xué)生 的積極思考和討論.使學(xué)生明白與父母正面沖突、較勁并不是解決問題和 矛盾的有效方法.?架起溝通的橋梁?一一使學(xué)生意識到溝通的重要性, 通過相關(guān)活動,掌握溝通方法和技巧,學(xué)會如何正確有效地

6、和父母溝通.4 .感恩教育有利于進(jìn)一步促進(jìn)親子間的和諧關(guān)系學(xué)校通過專題活動結(jié)合征文比賽、演講比賽等形式,使學(xué)生反思自己 在享受父母無微不至的照顧和關(guān)愛之余,為父母做過些什么,有沒有在父 母需要的時候給予及時的關(guān)心和照顧.通過此次感恩教育,使學(xué)生意識到 自己對父母所做的實(shí)在太少了,也意識到感恩父母要落實(shí)到實(shí)際行動中, 從生活中的點(diǎn)滴做起,還要注意多和父母溝通交流,給父母帶來心靈的慰 藉.5 .親子關(guān)系的改善也要重視家長的配合學(xué)校通過各種途徑向家長提供了親子教育的相關(guān)知識和有效方法.例如通過講座、致家長的一封信、印發(fā)與如何增進(jìn)親子關(guān)系家長篇有關(guān) 的文獻(xiàn)資料給學(xué)生家長,向家長推薦教育專家關(guān)于如何改善

7、親子關(guān)系講座 或心理輔導(dǎo)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)視頻.還利用周末和節(jié)假日組織親子活動,拉近親 子間的距離.通過建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺,給家長提供一個家長間互相討論、 專家心理咨詢、家長和教師互相交流的平臺.使家長也能積極配合學(xué)校的 教育,共同改善親子間的關(guān)系.五、實(shí)踐總結(jié)與建議通過此次教育實(shí)踐活動,筆者發(fā)現(xiàn)通過學(xué)校教育開展相關(guān)教育活動, 確實(shí)能夠有效地促進(jìn)和改善中職生的親子關(guān)系.針對學(xué)校教育如何有效地 改善學(xué)生親子關(guān)系,筆者提出以下建議：1 .學(xué)校教育要使學(xué)生真切感受到父母對自己的深厚的關(guān)愛和無私的 付出首先,可以通過相關(guān)事跡和故事,讓學(xué)生感受到父母的愛是偉大的, 是無私的,父母愿意為自己的子女付出一切,甚至是自

8、己的生命.其次,可以讓學(xué)生回憶父母為自己做過一些什么事情,包括如何在生 活中無微不至地照顧自己,為了自己的學(xué)習(xí)付出了多少的努力,在自己傷 心難過的時候如何撫慰和開導(dǎo)自己等等.第三,可以讓學(xué)生通過寫作或演講的方式,談?wù)劯改笧樽约鹤鲞^的讓 自己最感動的事情,在回憶的同時感受父母對自己的付出和關(guān)愛.2 .學(xué)校教育要使學(xué)生明白和父母之間產(chǎn)生矛盾的主要原因很多學(xué)生會把和父母之間產(chǎn)生矛盾的原因歸咎于父母的專制和嚴(yán)苛, 但其實(shí)最主要的原因是中職生身心開展變化太大,要求獨(dú)立自主的意識加 強(qiáng),可是父母沒有完全意識到這種巨大的變化,從而引起了誤解和沖突. 因此,學(xué)?？梢酝ㄟ^專家講座和主題活動等方式,使學(xué)生們明白不

9、應(yīng)該一 味地責(zé)怪父母,而是要多站在父母的角度看待和考慮問題.也可以通過相 關(guān)案例分析、故事欣賞、情境劇等方式讓學(xué)生意識到父母嚴(yán)厲的管教里包 含著深切的期望和無私的關(guān)愛,從而化解親子間的矛盾,改善親子關(guān)系.3 .學(xué)校教育要使學(xué)生和家長都能意識到互相理解和溝通的重要性親子間如果缺乏溝通和理解,只會使雙方的矛盾不斷積累和激化.學(xué) ?？梢酝ㄟ^相關(guān)主題教育活動、家長會、專家講座、情景劇、案例分析等 方式使學(xué)生和家長明白,如果親子間能互相溝通、互相理解,多站在對方 的角度考慮的話,很多問題都能迎刃而解,而且也有利于改善親子間的關(guān) 系.4 .學(xué)校教育要幫助學(xué)生和家長掌握互相溝通的方法和技巧,提升溝 通的質(zhì)量

10、學(xué)?？梢酝ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生和家長從以下幾方面入手,從而提升溝通 的質(zhì)量和效果：(1)營造和諧的溝通氣氛.溝通首先應(yīng)該在互相尊重、坦誠相對、 民主平等的根底上進(jìn)行.無論是家長還是孩子,都應(yīng)該學(xué)會擺正自己的心 態(tài),用互相尊重的態(tài)度、溫和的口氣、愉悅的情緒來進(jìn)行溝通,營造民主 和諧的溝通氣氛.(2)選擇溝通的內(nèi)容.很多家長把溝通的內(nèi)容集中在孩子的學(xué)習(xí)和 成績上,使孩子感到反感和無趣.因此在溝通內(nèi)容的選擇方面,家長要盡 量從孩子的角度出發(fā),從分享日常生活點(diǎn)滴入手.(3)把握溝通的時機(jī).在調(diào)查中很多孩子表示和父母溝通時很難輕 松自然地說出自己的想法,多數(shù)孩子表示是由于父母的權(quán)威地位和缺少溝 通的時機(jī).因此,要

11、選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī),激發(fā)孩子溝通的主動性和積極性.(4)掌握溝通的語言藝術(shù).親子間溝通時如果能夠掌握語言的藝術(shù), 能使對方更容易接受,也能使溝通到達(dá)更好的效果.首先,要多表揚(yáng)少批 評,多鼓勵少打擊.其次,要合理地批評.第三,語言幽默,寓教于樂.(5)學(xué)會傾聽.傾聽是溝通的根底,傾聽能夠使父母和孩子都感受 到被尊重,也能讓親子間互相了解各自的想法,分享各自的心情.有效的 傾聽首先要學(xué)會耐心傾聽.也就是注意力要集中,表情要專注,不要表現(xiàn) 出心不在焉或者不耐煩的樣子.其次,要學(xué)會虛心傾聽.不要總是想以自 己的想法左右對方,不停地打斷對方,而是要虛心地聽對方講完再發(fā)表自 己的看法.再次,要學(xué)會會心傾聽.認(rèn)

12、真傾聽并不代表一直沉默不語,在 適當(dāng)?shù)臅r候要給予對方適度簡短的回應(yīng),表示自己在認(rèn)真傾聽,鼓勵對方 繼續(xù)講下去.5.學(xué)校教育要幫助學(xué)生和家長更新觀念,雙向付出很多家長認(rèn)為：“孩子現(xiàn)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí),要把精力都集中在學(xué) 習(xí)上面,至于其他方面,父母能幫他們做的就幫他們做,不要浪費(fèi)他們的 時間和精力.這種想法,往往導(dǎo)致孩子缺乏起碼的生活自理水平,只懂 得索取,不懂得付出,而且缺乏感恩意識,覺得父母對自己所付出的都是 應(yīng)該的.這種想法也往往會導(dǎo)致孩子不能形成健全的人格,而是自私自禾L以自我為中央.針對以上觀念,學(xué)?？梢酝ㄟ^感恩教育、心理講座、家長論壇、家長網(wǎng)上學(xué)校等方式使家長和學(xué)生改變更新觀念,明確子女在享受父母關(guān)愛的 同時,也應(yīng)對父母付出自己的關(guān)心和照顧,同時也明確雙向付出不僅有利 于改善親子關(guān)系,也有利于維護(hù)子女的心理健康.從家長方面來說,首先應(yīng)該讓家長有意識地培養(yǎng)孩子的自立意識和自 理水平,不要為孩子包辦一切,而是要放心讓孩子去鍛煉去實(shí)踐.其次讓 家長在關(guān)心保護(hù)孩子的同時,還要有意識地讓孩子承當(dāng)一些家庭責(zé)任,包 括幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、參與家庭重要問題的討論等,讓孩子 意識到自己也是家庭中重要的一員,同樣要對自己的家負(fù)起責(zé)任.從學(xué)生方面來說,首先要讓學(xué)生意識到培養(yǎng)自己的自立意識和自理能