九年級政治全冊 第一課 責任與角色同在學案（無答案） 新人教版

1、第一課 責任與角色同在班級 組別 姓名 【使用說明與學法指導】使用說明： 課前充分預習課本，在課本上做好勾畫。用紅筆勾畫出重難點知識，獨立認真完成導學案，標記疑點。方法指導： 1、標記好預習難點和重點，有針對性的討論解疑。 2、課堂上小組積極合作，互相交流探討疑難，高效展示點評，分層達成目標?！咀灾鲗W習】（充分預習課本，熟記重點基礎知識）我對誰負責誰對我負責誰在對我負責一、再回首什么是責任？ 責任來源于什么？ 舉例說明不同的角色承擔不同的責任。一、練一練，知識結(jié)構(gòu)我勾畫自己對自己負責誰在對我負責 負責的表現(xiàn)，不負責的后果我對他人負責，他人對我負責（我為人人，人人為我）二、實踐探究情境活動一：小

2、含忘帶作業(yè)本到學校材料：小含忘了把作業(yè)本帶到學校，組長答應幫忙打個“掩護”，卻沒有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，但老師一定要看到作業(yè)才相信。小含想回家那作業(yè)本，老師說：“這樣會耽誤你上課，還是請你的家長送過來吧?！毙『膵寢屨谕獾爻霾?，她打電話給爸爸，但爸爸正在采訪途中，無法趕過來。小含感到很困惑：“誰對我負責？” 結(jié)合小含的事例討論填寫下表。誰負有責任責任是什么應當向誰負責責任的來源是什么如果你是組長會怎么做？為什么？小含按時完成作業(yè)，及時交作業(yè)自己、學校法律、承諾、任務父母組長老師想一想：誰該為小含負責？議一議： 對于小含的困惑，你能做

3、出什么解釋？ 假如小含的組長真的幫小含打“掩護”，可能導致什么結(jié)果？ 假如你是小含的朋友，你會對她提出什么建議？（情境活動二：（見教材p10頁材料）只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。我們的成長過程，就是不斷承擔責任的過程。例如，第一次自己穿衣服，第一次為媽媽端上一杯水，第一次為班級打掃衛(wèi)生，第一次把廢電池收集起來放到指定地點想一想：在你當前的生活中：有哪些責任是你獨自承擔的？有哪些責任本該由你承擔，卻由其他人提你承擔了？如果我們不承擔這些責任，會有什么后果？（學生認真填寫）責 任自己獨自承擔的別人替你承擔的不承擔的后果1.完成學習任務

4、2. 一般公民3. 孝敬父母4.上課認真聽講情境活動三：（教材p1011頁材料）在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。父母為我提供衣食，他們在履行養(yǎng)育子女的責任；老師幫助我們學習，他們在履行教書育人的責任；過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行維護交通秩序的責任。想一想 答一答： 對于這種能夠直接感受到的、對你的生活有直接影響的、由他人承擔的責任，你還能列舉出幾項？ 對于所有使人們能夠共享安全有序、文明祥和的生活，由他人承擔的責任，你能夠列舉出幾項？請你以一項職業(yè)為例，談談盡到職業(yè)責任的重要性。情境活動四：（教材p1112頁材料）評一評 議一議：你對下面這些行為是怎樣認識的

5、？小靈經(jīng)常約同學出去玩，但她總是不遵守約定的時間，事后只輕描淡寫地說“臨時有事”。今天輪到小楊所在的小組打掃衛(wèi)生，因為想著馬上要去參加籃球比賽，他草草地掃了地、把垃圾堆在一別就走了。一位成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生準備找工作，他不知道，它的擋案袋里有三次乘車逃票的經(jīng)歷。演出時間到了，觀眾在熱切地盼望著。其他演員都已經(jīng)準備好，女主角卻要罷演了，因為她認為她演出得到的錢太少了。一個小偷在公交車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，失主要求把車子開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。（閱讀教材認真填寫）行 為對自己的影響對他人的影響對社會的影響你的評價1.小靈總是不遵守約定2.小楊草草地掃地3.大學生乘車

6、逃票的紀錄4.女主角罷演5.不同意失主的要求四、課堂檢測單項選擇題：1下列觀點錯誤的是 （）a責任可以來自于對他人的承諾b責任可以來自上級的任命c責任可以來自法律的規(guī)定d責任對我們初中生來說沒有任何意義2下列觀點正確的是 （）a作為子女，一切聽從父母的是我們的責任b作為朋友，講哥們義氣是我們義不容辭的貴任c不自覺承擔相應的責任，對自己負責，我們同樣能長大成人d當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任3對于人的成長來說，(）是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。a承擔責任 b聽老師的話 c順其自然 d發(fā)奮學習4.俗話說:一些個和尚挑水喝

7、。三個和尚沒水喝。這告訴我們的道理是 （） a不想索取也就不必付出 b.要為集體建設貢獻智慧c做人不能太懶 d.要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神5熱心公益，服務社會是（ ）a.志愿者的責任 b.為了讓更多的人關注你c.為了承擔社會責任、幫助他人、提升自身價值 d.別人對我的希望6“不關愛集體的人不用”，這是一家科研機構(gòu)招聘人才時的首先要求。對此，看法不正確的是（）a.關愛集體，有團隊精神應成為衡量現(xiàn)代人才的標準之一b.人才招聘應主要看學歷，這家單位有些小題大作c.人人關愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 d.關愛集體，才可能為集體貢獻才智 7做一個負責任的公民,我們應該做到 ( ).信守承諾,勇?lián)^錯 信守承諾,為自己贏得信任 主動承擔責任 勇于承認錯誤,并對造成的后果負責a. b. c. d. 8. 什么是責任？責任是( )a.奉獻 b.一個人應當做的事c.回報 d.一個人應當做的事和不應該做的某些事9. 責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)生活的方方面面。責任