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文檔簡介

1、年暑假家訪家校同行,為愛護航活動美篇簡報 0 2021 年 暑假 家訪 家校同行 為愛護航 活動 美篇 簡報 八月的驕陽似火，惠明小學的全體老師頂著烈日，走家竄戶，宣傳防溺水教育、交通安全、控輟保學、資助政策等等，讓學生和家長一起守護好生命這道防線！ 家訪是聯(lián)系學校和家庭的一座橋梁，是做好教學和班級管理的重要手段。抽出時間天寶完小一年級一班的老師通過實地的走訪方式，走進學生家庭、走近孩子心靈與家長共同商討、切磋教育孩子的方法！ 在此次家訪中，老師也感受到家長們的極大 熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。 家訪拉進了教師和家長的距離，讓孩子感受到老

2、師的關(guān)愛，讓家長感受到學校的溫暖，家訪不單單是一種形式，更成為了學校教育的一種實實在在的行動！ 為促進家園之間有效溝通，促進幼兒健康成長，2021 年的暑期家訪活動于七月拉開帷幕，老師們揣著滿滿愛心，陸續(xù)走進孩子們家中 家訪前 科學計劃 充分的準備是活動順利開展的前提，為了 確保家訪工作的順利開展，科學規(guī)劃時間，提高家訪效果，三位老師在家訪前，對全班幼兒的行為習慣、發(fā)展情況進行了探討，結(jié)合居住區(qū)域，科學設(shè)計合理家訪路線、家訪時間，由班主任組織，提前與家長溝通，確定好家訪時間。 家訪中 傾心交流 老師們走進了孩子的家中，與家長零距離溝通，促膝談心，拉近了彼此之間的距離，對幼兒的興趣愛好、在家表現(xiàn)，性格特長有了更進一步的了解，看到了孩子的另一面，更全面的認識了孩子，并向家長反饋幼兒在園的發(fā)展情況，對幼兒進步的地方予以及時的肯定，對于不足之處，委婉提醒家長，征得家長的配合，提醒假期安全注意事項。通 過與家長的交談，老師們深刻感受到了家長對孩子教育的重視，以及對老師的尊重和信賴。 家訪后 總結(jié)提升 家訪后，三位教師將家訪表中家長們的意見和建議、困惑進行了匯總整理，也將以此為重要參考依據(jù)對新學年的保教工作進一步提升細化。 后記： 不同的生活環(huán)境，不同的家庭文化氛圍造就了每個獨一無二的孩子。通過這次家訪，老師與家長心與心的溝通，讓老師們更加真實、

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