幼兒園親子游戲：4個(gè)小游戲

1、幼兒園親子游戲：4個(gè)小游戲 幼兒園親子游戲新課程標(biāo)準(zhǔn)教材 親 子 游 戲 ( 2021 0 2021 學(xué)年度第二學(xué)期 ) ) 學(xué) 校： 年 級(jí)： 任 課 教 師： 幼兒教育 / 親子游戲 編訂：x xx 文訊教育機(jī)構(gòu) 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 4 4 個(gè)小游戲 1、游戲名稱：?jiǎn)问诌\(yùn)球接力賽 游戲材料：大皮球四個(gè)、障礙物若干 游戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)分成若干組，每組四位家長(zhǎng)和幼兒，幼兒和家長(zhǎng)距離 10 米面對(duì)面站好。游戲開始，教師發(fā)令后，幼兒手持皮球迅速向前單手邊拍球邊繞障礙物前進(jìn)。拍到家長(zhǎng)處接住球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手持皮球快速單手邊拍球邊繞障礙物前進(jìn)到終點(diǎn)，速度快的

2、一組為勝。 游戲規(guī)則：（1）、幼兒必須單手邊跑邊拍球，如球失落要從失落處拾起后，繼續(xù)拍球前進(jìn)。 （2）、幼兒必須在起跑線后交接球。 2、游戲名稱：毛毛蟲 游戲材料： 準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè) 教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)親子游戲的內(nèi)容，有益于家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 游戲玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。 3、游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子 游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋子 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者 4、游戲名稱：俯臥撐 游戲玩法：幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭