五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷-五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考試_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷:五年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)考試考試卷的內(nèi)容能夠檢測(cè)出學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是X整理的最新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷,希望對(duì)你有 用。最新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷一、認(rèn)真思考,細(xì)心填寫(xiě)。表示把平均分成份,表示這樣的份。它的分?jǐn)?shù)單位是;再加上個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2. 分?jǐn)?shù)x5,當(dāng)X=時(shí),它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;當(dāng)X=時(shí),它是最小的假分?jǐn)?shù);當(dāng)X=時(shí),它的分?jǐn)?shù)值為1。3. 把3m長(zhǎng)的繩子平均分成 5段,每段長(zhǎng) m,每段是全 長(zhǎng)的。個(gè)15是,個(gè)18是1,512里面有個(gè)112。5. 把817、917、916按從大到小的順

2、序排列起來(lái)是 > >。6. 把27的分母擴(kuò)大4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子 應(yīng)加上,這是根據(jù)來(lái)推算的。的34和m的14相等。8.分?jǐn)?shù)單位是 的最小假分?jǐn)?shù)是,最大真分?jǐn)?shù)是,最小 的帶分?jǐn)?shù)是,所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是。=8 =12 = + =(填小數(shù))o二、火眼金睛,準(zhǔn)確判斷。1. 真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1o2. 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù) 的大小不變。3. 大于34而小于14的分?jǐn)?shù)只有24 一個(gè)分?jǐn)?shù)。4. 約分時(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)值越來(lái)越?。煌ǚ謺r(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來(lái)越大。5. 分母越大的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位越大。6. 把45的分子加上20后,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng) 該乘6o

3、7. 小紅吃了一根火腿腸的,爸爸吃了一塊面包的,他們兩個(gè)吃的一樣多。8. 男生人數(shù)是女生人數(shù)的34,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的43。9. 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)肯定比它們的最大公因數(shù)大。三、精心挑選,慎重選擇。1. 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的最大因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定能 寫(xiě)成。C.真分?jǐn)?shù)2. 分母是9的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有()個(gè)。3. 如果A=2X 3X 3, B=2X 3X 5,那么A和B的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是()30 ,30 ,904. 有一根繩子第一次截去它的的,第二次截去 米,兩次截去繩子的長(zhǎng)度比較A.無(wú)法比較B.第一根長(zhǎng)C.第二根長(zhǎng)D。同樣長(zhǎng)。5. 做同一種零件,甲2小時(shí)做15個(gè),乙3小時(shí)做20

4、個(gè), 做得快。A.甲B.乙C.同樣快D.無(wú)法比較四、耐心細(xì)致,計(jì)算準(zhǔn)快。1. 在下面的O里填上“ >”、“ <”或“=”O(jiān) 78 4 O 56 O 34 2 O 2920 0 12 56 O 98 14 013 2 O2. 先找出下面每組分?jǐn)?shù)中分母的最小公倍數(shù),再通分。56和718 14和和3. 把下面的各分?jǐn)?shù)約分3280 = 54180 =4. 把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。825 = 34 = 78 =5. 把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。84 = 165 = 22 = 2 =五、走進(jìn)生活,靈活運(yùn)用。1. 一堆貨物,已經(jīng)運(yùn)走了,還剩幾分之幾沒(méi)運(yùn)走?2. 五(2 )班有學(xué)生45人,其中男生 21人,男生占全 班人數(shù)的幾分之幾?3. 從北京到長(zhǎng)春乘火車(chē)需要 12小時(shí),乘轎車(chē)需要14小時(shí),問(wèn)火車(chē)與轎車(chē)每小時(shí)各行駛?cè)痰膸追种畮??火?chē)快還是轎車(chē)快?4. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是24cm和8cm,至少多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方形才能拼成一個(gè)正方形?這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少?5. 把

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