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文檔簡介

1、寧海點心走天下象山縣石浦鎮(zhèn)中心小學 李英一、導入你們已經(jīng)知道了我是從哪里來的。瞧，我從給大家?guī)硎裁戳顺鍪鞠笊近c心圖片。非常歡迎在坐的同學們?nèi)ノ覀兿笊狡穱L我們的這些特色點心，那么現(xiàn)在我特別想知道我們寧海都有些什么樣的特色點心呢？（指名回答）3二、提出問題1、原來我們寧海有這么多有名的點心啊，這些一定都是讓我們同學引以為榮的。2、我知道我們寧海素有中國開游節(jié)城市、中國首批文化休閑旅游示范地等美譽，那么每年來我們這兒旅游的中外游客一定數(shù)不勝數(shù)，我們要讓天下人都知道我們寧海的特色點心，寧海的特色點心走遍天下。（出示課題）3、你覺得怎樣才能讓天下人都知道我們寧海的特色點心呢？（生：推銷），我們有什么方

2、法可以宣傳推廣家鄉(xiāng)點心，讓它們走出寧海，享譽全國，甚至走向世界。4、請小組合作，每一小組說出兩種宣傳方式，比比那組想得新穎獨特。（做廣告，播新聞，發(fā)微博，設計包裝，拍攝微電影，制作名片，開微店，制作糕點宣傳手冊，現(xiàn)場推銷）師小結(jié)：我們有那么多的宣傳途徑，我們可不可以組織一次推廣活動，我們在活動之前要怎么辦？我們就要設計一份方案。老師這里帶來了一種現(xiàn)場宣傳活動方案，來看看（7）3、方案范例出示師：這份方案是有哪些因素？重點是什么？A、活動的過程B、分工中有什么要求。（根據(jù)各成員特長進行分工）8三、小組合作制定方案1、師：下面我們就請同學們仿照老師的方案選擇一種點心制定一份現(xiàn)場活動宣傳方案。（出示小組合作要求）2、小組合作制定方案10四、組長匯報交流1、評價（10）A、因素是否到位B、重點內(nèi)容是否突出、完善2、為了使活動能順利開展，課后請同學們繼續(xù)修改并完善我們的方案，有興趣的小組還可以選擇另一種宣傳方式再去制定一份宣傳方案。（2）師總結(jié)：同學們，我們家鄉(xiāng)有這么多糕點，相信我們家鄉(xiāng)的這些特色糕點在同學們的大力推

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